Да, правильно! Почему учителя должны работать за двоих, а то и больше?

Ведь ставка это работа из расчета человеческих возможностей.

Задача.

За одну ставку я получаю 4500р. Плата за квартиру и т.п. состовляет 4000р, на хозяйственные нужды уходит 1000р.

Вопрос: Сколько должен работать я, чтобы прокормить себя, жену и родить ребёнка?

Дополнительный вопрос: А если всем купить одежду?

А если жена учится в университете?

Школа за этот учебный год прошла 18 проверок управления образования и других вышестоящих организаций по различным вопросам. Насколько это правомерно?

Никто пока не видел официальный документ о проведении ЕГЭ в начальной школе, но нам (родителям) уже сообщили об обязательной платной подготовке к ЕГЭ на протяжении всего следующего учебного года. Два дополнительных урока в неделю. Мало того, что мы ежегодно оплачиваем ремонты, уборку помещений, охрану, платим в фонд школы (перед поступлением нас вынудили подписать договор, что мы обязуемся обеспечивать материалную базу для качественного обучения наших детей или ищите другую школу), покупаем учебники, спортинвентарь, (всего за год на одного ребека около 10 тыс. рублей), так наших детей еще хотят перенагрузить (это при том, что указа министерства образования еще нет). Шесть дней в неделю по пять чаов, т.е. 30 часов в неделю плюс домашняя работа. О каком здоровье тут может идти речь? Даже в ТК РФ лицам не достигшим 18 лет положен неполный трудовой день.

Скажите на каком основании принята реформа образования,если она противоречит Конституции РФ(каждый имеет право на бесплатное школьное образование)?Конституция у нас в стране уже не действует?спасибо

Я имею два образования,одно средне специальное и высшее!при этом моя зарплата 3500р.Скажите когда педагог будет получать достойную зарплату,как на Западе?или мы с Запада только ювенальную юстицию можем взять?

1. Можно, ли, по-Вашему, повышать качество образования, осваивать новые стандраты и технологии при базовой ставке учителя ВЫСШЕЙ категории 4827 рублей?

3. Понимаете ли Вы, что информацию из регионов и муниципалитетов о средней зарплате учителей Вы получаете от чиновников, имеющих зарплату в разы больше учительской и поэтому подтасовывающие цифры?

3. Вы считаете нормальным то, что учителям приходится ПОСТОЯННО работать в 1,5-2 смены? Остаётся ли у учителя, по- Вашему, время на самосовершенствование и отдых?

4. Прошу поддержать или опровергнуть мою формулу общего среднего образования в России:

абсурдно низкие ставки + вынужденная перегрузка учителей = падение качества уроков + угробленное здоровье учителей

5. Вам не стыдно за "работу" министерства при Путине, Фурсенко и Калине?

Медведев подписал новый закон о реформах в образовании...

А кто будет оплачивать дополнительное обучение детям из детских домов? Многодетным семьям?

Скажите пожалуйста, зачем в средних школах вводят специальные предметы? Если за эти предметы планируют брать деньги?

Почему закон, напрямую касающийся всех граждан России принят втайне от народа?

Почему не было широкого обсуждения в СМИ?

Почему не спросили главных исполнителей: рядовых учителей?

какое учебное заведение закончил наш "уважаемый" министр образования? слышал ли он что - нибудь о методах и приёмах обучения и воспитания? и знакомы ли ему дидактические принципы обучения? если он на все вопросы ответит положительно, то на своём ли месте он сидит? чем же ему так помешали маленькие сельские школы? ведь нет школы - нет села. а если у государства на финансирование деревенской школы денег нет, то милые чиновники, скиньтесь - ка вы по окладу, школа целый год безбедно проживёт!

Господин Калина. Когда Вы разрабатывали "новый" порядок аттестации педработников, Вы, наверное, думали, что в школах не осталось учителей, работавших при СССР? Хочу Вам пояснить. что таких в школах большинство. Все это уже было. А вы выдаете это за свою работу. А может даже и за инновацию? Не пора ли начать работать, а не разваливать систему образования страны. При таком порядке из школы уволятся последние "идейные" и "стажисты", на которых она держится. Люди не будут гробить свое последнее здоровье. Что вы будете делать? Школы закрывать т.к. не будет учителей? А молодежь в школу не идет, что бы Вы там не говорили.

Почему опять принимается документ, который будет влиять на ВСЕХ работников образования, БЕЗ ОБСУЖДЕНИЯ общественностью?

Сегодня открыли "СЛОВАРЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ для младших школьников" Т.В.Игнатьева, Л.Е.Тарасова , по нему моя дочь должна будет заниматься в следующем году....вспомнилась история с возмущением русскоязычных жителей Украины. Это просто ни в какие рамки не вписывается!

Вот примеры синонимов:

АД-преисподняя, тартар, тартарары, тьма кромешная.

БЕЖАТЬ-..., чесать, шпарить.

БЫСТРЫЙ-...вихревой, моментальный, шустрый.

ВОНЬ-смрад, вонища, запашок.

ВОРОВАТЬ-...тащить, таскать, тянуть, прикарманивать, свистнуть, спереть, слямзить.

ВЫГНАТЬ-...выставить, вышвырнуть, вытурить, шугануть, попереть, турнуть.

ГЛАЗА-очи, бельма, гляделки, шары, фары.

ГОЛОВА-башка, котелок, черепок, глава.

ДОСТАТЬ-...выцарапать, отхватить, оторвать.

ЕСТЬ-... кормиться, заправляться, уплетать, уминать.

ЖЕНЩИНА-баба, дама, бабёнка, тётя.

ЗУБРИТЬ-твердить, долбить.

ИЗДЕВАТЬСЯ-глумиться, измываться, изголяться.

МИР-братание.

НЕУДАЧА-...осечка, прокол.

ОБМАНУТЬ-провести, надуть, облапошить, объегорить, боморочить, обхитрить, околпачить, обдурить, одурачить, обштопать, обмишурить.

ОБЫЧАЙ-...повадка, замашка.

ОПОМНИТЬСЯ-очухаться.

ОЧЕНЬ-...беспредельно, ...страшно, жутко, ужасно, бешено, дико, адски, варварски, дьявольски, зверски, чертовски, больно, шибко, дюже, гораздо.

ПЛОХОЙ-...аховый.

ПОВТОРЯТЬ-твердить, бубнить, гвоздить, дудеть, долбить, долдонить, талдычить.

ПОКРОВИТЕЛЬСТВО-блат, заручка, зацепка.

ПОНЯТЬ-...усечь.

ПОСРЕДСТВЕННЫЙ-...неважнецкий.

ПОСТОЯННЫЙ-...всегдашний.

ПОЦЕЛУЙ-чмоканье.

РАБОТАТЬ-...вкалывать, трубить, ишачить, горбатиться.

РАЗГОВАРИВАТЬ-...трепаться, трещать, тараторить, лопотать, калякать.

РИСОВАТЬ-писать, малевать, мазать.

РУГАТЬ-...чистить, чихвочтить, крыть.

СКАЗАТЬ-...брякнуть, ляпнуть.

СЛАБЫЙ-...хилый, хлипкий, гнилой.

СМЕРТЬ-гибель, кончина, конец, крышка, край, каюк, баста, амба, хана.

СМЕХ-...гогот, ржание.

СМОТРЕТЬ-...пялиться, буравить, таращиться, глазеть, зыркать.

СОБАКА-пёс, псина, цербер.

СПАСИБО-благодарю, спасибочко, мерси.

СПАТЬ-дрыхнуть, кемарить.

СТИХИ-стишки, стишочки, вирши.

СТРЕЛЯТЬ- бить, палить, садить, гвоздить, лупить, жарить, крыть, пулять, бахать, бабахать, бухать, ахнуть.

УБЕЖАТЬ-удрать, ускользнуть, смотаться, смыться, улизнуть, ушмыгнуть, дерануть, драпануть, тикать.

УБИТЬ-умертвить, прикончить, уложить, угробить, укокошить, прихлопнуть, ухлопать, кокнуть, шлёпнуть.

УДАРИТЬ-стукнуть, хлопнуть, ахнуть, бабахнуть, влепить, врезать, въехать, двинуть, засветить, звездануть, огреть, рубануть, садануть, треснуть, хватить, шарахнуть.

УЛЫБАТЬСЯ-усмехаться, ухмыляться, скалиться, лыбиться.

УМЕРЕТЬ-...кончиться, околеть, помереть, подохнуть, издохнуть, загнуться, окочуритьс, скапытиться.

Как же нужно ненавидеть наших детей, чтобы издать такой словарь похабных синонимов!

Благодарю издательство "ЭКЗАМЕН" г.Москва.

Стимулирующую часть зар.платы не платят. Пачку грамот учителям выдали по итогам года на совещании в школе со словами: "Хотела вам премию дать, но начальник городского департамента образования сказала, что денег нет". Чего ради работаем??? ВАШИ Законы не работают!!! И где наши деньги???

Господин Калина! Не кажется ли Вам, что учителей просто возвели в ранг РАБОВ? Т.К. так называемая зарплата, по сути равна оплате за ЖКХ? Получается, что они, УЧИТЕЛЯ, работают бесплатно? РАБЫ???????????

Вроде строй декларируется не другой а реально господин ПУТИН и иже с ними создали в России РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКИЙ строй! ВОЗРАЗИТЕ МНЕ ГОСПОДИН КАЛИНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Бюрократия неискоренима, власть бумаги и пера. Теперь ввели кучу отчётов, которых раньше не было, планирование мы все годы составляли неправильно (писали от руки и мало), надо набирать на компьютере много и очень подробно. Чтобы написать всё, что хочет начальство, надо неделями сидеть и не вести уроки. Анализы, анализы и анализы... Кал им и мочу в анализы в трёхлитровых банках!!!Не хочу! Надоело! Пусть увольняют, но бумажки я им писать не буду! Долой рабовладение!!!

Господин Фурсенко, почему большинство административных должностей в учебных заведениях занимают пенсионеры? Не пора ли принять закон, согласно которому педагог, доживший до пенсии, не может руководить коллективом. Сейчас много говорится о компьютеризации образования. Не кажется ли Вам, что для административных единиц необходим экзамен по ИКТ? Как может руководить коллективом, а тем более чему то учить педагогов, человек, не имеющий представления о применении ИКТ в учебном процессе? Наведите порядок в этом вопросе!

Вопросы к руководителям Минобрнауки, ГУ-ВШЭ

1) готовы ли Вы опубликовать фамилии лиц, причастных к новому закону, включая депутатов ГД

2) где учатся ваши собственные дети и за какую плату

3) гранты на какие суммы и от каких организаций получили разботчики этого закона

4) готовы ли Вы опубликовать полностью новые беспланые государственные стандарты вместе со старыми программами

5) что делать маме-одиночке с зарплатой 16600 в месяц в Москве, у которой ребенок учится в спецшколе с углубленным изучением ин.языков (2+1 факультатив), основной язык - 5 раз в неделю, в музык. школе - занятия 4 раза в неделю, спортсекция в школе - 2 раза в неделю. Кто, если не государство, будет все это оплачивать. Спонсоров нет, возможности найти работу на 50 тысяч в месяц нет.

Когда в нашей стране учитель будет выполнять свои прямые должностные обязанности, а не переписывать детей по подъездам, когда в любой квартире его могут оскорбить и унизить? Когда он перестанет выполнять массу бесполезной работы в ущерб образовательному процессу и своему здоровью. Почему учитель с введением НСОТ каждую четверть должен подтверждать право на стимулирующую зарплату (а у многих это копейки) составляя "простыни" с перечнем достижений? Имея звания и награды мы работаем как на испытательном сроке при этом "Патриарх Московский и всея Руси Кирилл на Всемирном русском народном соборе, который посвящен теме "Национальное образование", призвал педагогов и профессоров давать обеты нравственности". Я согласна, что пора, так как то что мы работаем в этой системе уже безнравственно. АиФ пишет, что нами в скором будущем будут управлять менеджеры с производства. Видимо им виднее, как создать новый храм науки.

Какое отношение к проводимым в нашей стране реформам образования имеет Всемирный банк? Похоже, что именно его рекомендации легли в основу всех нвоовведений. Разве можно доверять иностранцам реформу образования в России7

Модернизация образования?!

Где-то, но не в маленьких городах. Всё, что говорится с экрана ТВ, как мистификация, ложь. Родители приходят в школу и видят старьё, разруху, собирают деньги на ремонт классов, сан.узлов, подвалы затоплены.

На всю школу 3 молодых педагога ( после пед.колледжей) из-за них и средний возраст учителей в школе меньше! Остальные стажисты. Сейчас шумят из-за новой системы аттестации, кто-то написал заявление на увольнение, говорят репетиторами больше заработают.

Раньше в школах было престижно работать, а теперь? "Год учителя" - смех и формализм.

Вопрос: Сколько будет получать учитель, ведя платные занятия? Что это будет? % от "объёма"?

Не везде. У нас в школе в лагерь не попадешь. Родители заявления в марте пишут.

В классе 23 ученика оплата за 23,в классе 28-30 учеников, а оплата за 25.Это правомерно.Почему не ввести 5дневку для начальной школы? Если я работаю 5 дней у меня (учителя нач. классов)сокращается отпуск? правда ли это?

В классе не должно быть более 25 учащихся.

Как начисляется зарплата, спроси у бухгалтера, она должна объяснить,это её работа.

Своего ребенка решила обучать сама. Я- учитель, правда, бывший,не хочу, чтобы мой ребенок до 10 лет видел этот кошмар в школе. На днях узнала, что семейному образованию поставлен "минус" т.е.отменили альтернативное образование- семейное обучение с 2010 года? И это правда? А Конституция?..."Каждый родитель имеет право на альтернативное обучение своего ребенка, начиная с 1 класса". Куда мы катимся? Неужели это правда?

С января 2010 года получаем только базовую часть зарплаты, так как стимулирующий фонд уходит на выплату до прожиточного минимума обслуживающему персоналу. Почему ущемлены права учителей на достойное вознаграждение? Зарплата завуча сравнена с зарплатой учителя, хотя рабочий день не сравнить с учительской нагрузкой. Необходимо на уровне Министерства образования и науки выработать единые нормативы к оплате труда, а не давать на откуп местных властей. В нашем городе Холмске Сахалинской области управление образования диктует директорам как формировать фонд стимулирующих выплат, сколько кому платить.

Как прожить учителю с двумя детьми на з.п. 7 т.руб на севере, где молоко стоит 76 руб за 1,5 л., а кварт.плата 6 т.р, если муж ничем не помогает!!!!!!!!Может детей в детдом оформить, там их накормят, оденут и обучат, а ты воспитывай других детей!!! До чего довели людей в РОССИИ ЭТИ ПУТИН и МЕДВЕДЕВ, может когда-нибудь одумаются????????И прекратят уничтожать семью, образование!!!!!!!!!

Согласно Постановлению Главного государственного врача РФ от 22 июля 2010г. №91 г.Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" (в действии с 01.10. 2010) п.1.11.Количество и соотношение возрастных групп детей в дошкольной организации компенсирующей направленности устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста. Предельная наполняемость групп для детей до 3 лет и старше 3 лет, соответственно, должна быть не более:

-для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей;

-для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только в возрасте старше 3 лет - 12 детей;

-для глухих детей - 6 детей для обеих возрастных групп;

--для детей с задержкой психического развития - 6 и 10 детей.....

и далее по тексту.

Насколько печальная ситуация с образованием в школе, могу судить по дочери. Учится в 6 классе обычной бесплатной школы. В этом году замотанные безденежьем и условиями учителя стали все чаще срывать зло на учениках. То и дело слышу от дочери: нам сказали, что "мне не платят за то, чтоб я вас тут терпела", "в мои обязанности не входит сидеть тут с вами за такие деньги". У всех своя правда, но дети-то тут причем? Или вот еще веяние нового закона об образовании: на уроках классная руководительница много и пространно говорит о поведении, о подругах, которые зарабатывают больше нее. А потом приглашает на дополнительные занятия (официальные, за деньги), на которых обещает разбирать рабочий материал. Ответьте мне: это правильно?

А у знакомой тоже хорошо в школе: сын учится в 9 классе, в этом году ЕГЭ по русскому языку. Учительница объявила, что к ЕГЭ они будут готовиться на дополнительных занятиях, стоимость 450 руб. в месяц, несколько занятий в неделю, а кто не будет ходить, пусть пеняет на себя. Пока мы, сознательные мамы, в состоянии помогать по учебе нашим детям, мы будем это делать. но, к сожалению, есть предметы, где приходится привлекать специалистов, потому как учителя в школе больше не хоят учить детей качественно и бесплатно.

Комментатору 70.

Не знаю, как будет в старших классах, а в начальных пока с моего ребёнка ни разу никаких денег не просили. И их учитель даже после уроков (за здорово живёшь) делала домашние задания с детьми, которые это задание не выполняют дома. Ну есть же родители, которым начихать, как там идут успехи у чада в школе.

Так что я считаю, что нормальные учителя в школах ещё есть.

Сама я в дет. саду работаю логопедом. И тоже получается, что лишнее время работаю, т.к. жалко детишек, с которыми родители дома не занимаются, а им ведь в школу в след. году. У меня в саду логопункт. Т.е. в мои обязанности входит только постановка звуков. А приходится фонетико-фонематическое восприятие поправлять и грамматику давать и лексический запас пополнять, слоговую структуру исправлять, анализ и синтез "втирать", потому что детишки с задержкой психического развития, а их отличительным признаком является отсутствие анализа и синтеза. А без этого они потом не смогут в школе овладевать грамотой. Злости я ни на ком не срываю, т.к. у этих детишек в большинстве родители неблагополучные. Им и дома хватает издевательств.

Печально всё это. Что мне приходится за свой счёт пособия различные готовить, лишнее время тратить своё, получать копейки за работу, что детишки, можно сказать, брошенные, что не известно, попадётся ли им потом в школе хороший учитель, что родители им точно по жизни не помогут, что один педагог тоже не может их всю жизнь сопровождать.

Я только в одном уверена. Что в этом не виноваты не учителя, не родители, а правительство и государство, которое довело людей до этого.

Для 75-го.

Мы-то понимаем Вашу горькую шутку, а вот понимают ди это министры? Может, они реально считают, что сельские учителя питаться должны подножным кормом, а на зиму сушить себе сено, как коровам. Можно ещё предложить помощь учеников в косьбе, метании стогов и пр. в счёт обучения в школе, а учителям и вовсе не платить сельским. Пусть на рыночные отношения переходят.

Путин запретил брать с родителей даже добровольные взносы, напомнив, что школы у нас в России ГОСУДАРСТВЕННЫЕ. Кому напомнил? Мы, учителя и родители, уже давно содержим их за свой счет: за 7 лет моей работы классным руководителем не было выделено ни копейки на ремонт и оснащение кабинета (простите, в этом учебном году 2 лампы дневного света поменяли, обычно их сама покупала). ВСЕ, что требуется учителю для работы: методические пособия, программы, учебники, и др. мы покупаем опять же на свои деньги. Видимо, по мнению правительства, на ВСЕ это должно хватать тех 100 ежемесячных рублей, выдаваемых нам как "методлитература". Вот на днях выкупила 2 диска "Ожившая история" на 550 руб. А у меня еще дочь студентка.Грустно.

Здравствуйте, уточните пожалуйста, когда же вручат дипломы победителей регионального конкурса ПНПО и нагрудные знаки "Почетный работник общего образования" за 2010 год по Красноярскому краю.2010 год объявлен годом Учителя и очень хотелось получить эти награды в день Учителя (как это произошло в соседних регионах), а у нас до сих пор нет приказа. Спасибо.

Господин И.Калина, прокомментируйте, пожалуйста, высказывание министра о том, что если есть условия, надо увеличивать школьные классы? А как же нормы? И о каких загадочных условиях речь? По зарплате много сказано, понятно и то, что власть хочет удешевить систему образования для бюджета, а просчитал ли кто-нибудь во сколько нам станет такое "дешевое" образование в очень скором будущем? Не аукнется ли оно расходами на силовые структуры и пр. И еще: какие цели в итоге преследуют разработчики реформы, хотелось бы услышать ваше мнение. Слушала вас на совещании по проблемам исторического образования, произвели очень достойное впечатление тем боле не понятна ваша позиция в данном деле.

Правда ли, что всемирный банк оплачивает все реформы образования7 Слова профессора из Москвы- пока всемирный банк оплачивает уничтожение образования в России - огромные суммы, вы хоть лбом о стенку бейтесь, прекратит оплачивать, вернемся к прежней системе образования, а не поздно будет?

Сомневаюсь, что комментатор 785 должен работать учителем младших классов, если пишет Шы через букву ы....

Ничего похожего на ответы сих жгучих вопросов министерство не родило.

А родила царица в ночь...

КАМЕРЫ ХРАНЕНИЯ

комм.978 прав.

У нас уже давно КАМЕРЫ ХРАНЕНИЯ.

(В школах УЧАТ и УЧАТСЯ. У нас - ПОКАЗЫВАЮТ "липу"))

С 1 сентября введено увеличение срока содержания Новыми стандартами.

Ежели государственно-муниципальные органы ответственны за содержание в КАМЕРЕ ХРАНЕНИЯ, то пусть и платят как полицейским.

Владимир Павлов

Почему учитель проработавший 24 года должен обновлять категорию? Но курсы повышения-это понятно и полезно.мин.обр.науке не надоело придумывать все новые законы?Почему нельзя оплачивать труд учителя по стажу? Ведь опыт набирается годами и кропотливой работой.Или министру важно чтобы все имели категории, какие неважно, но чтобы бы было.Почему мы еще должны ехать в столицу региона? А нельзя ли в руно или гуно? Откуда такое недоверие к своим же коллегам.

Почему Москва не утвердила экспертный список учителей-логопедов области, но они ездят и аттестовывают?

Министру, видимо, никто не говорит, что и учителя, и организаторы, и директор, и проверяющие совсем не хотят проводить честные экзамены, спишут без интернета и новомодных блютузов, был бы фотик дорогой, а организаторы сделают вид, что все хорошо!

Вопрос цены. За млн и так примут, на приеме ксерокс оформят как диплом, а потом, дав расписку о приеме, "потеряют" вплоть до подтверждения. Кстати, у вузов есть право однократно по решению уч.совета разово нострифицировать диплом иностранного вуза, с которым есть хозяйственные связи (проректор по межд. делам ездит со своим хозяйством к зарубежной директрисе, например).

А разве педстаж у учителя не со ставки (18 ч) начинается с 1999 года? В ДЮЦах у ПДО вообще педстаж не идет.

А кто, милая, мешает тебе, однократно добавочный экзамен сдать при поступлении, неверно, при поступании в вуз, коль ты не сдавала такой в школьных егэ?

Тут люди активно думают, что написать, а ты со своими вопросами...

Я, мадам, их пишу, а не читаю на досуге. Научитесь при вступлении в разговор отличать ЕГЭ от своих ГИА,ИГА и ГАГА. Совет всё тот же: сначала думайте, затем понимайте, потом - не пишите. Успехов хоть в чем!

Браво,Татьяна В.!!! Поставили на место этого выскочку-всезнайку Васильевича. Нет ни одной темы на сайте,где бы не было его комментариев,по которым можно судить,что он страшно далек от школы. Оказывается,разработчик...Как Вы,многоуважаемый Васильевич,"прокололись".Не знать,что обозначает аббревиатура ГИА!Уходите с сайта,не мешайте людям общаться на злободневные темы.Честное слово,из-за Вашего присутствия здесь не хочется ничего писать.Везде Вы.

У нас что тут сайт для клоунов?Что Вы имеете в виду,говоря "потешается" и "резвятся"?Нельзя ли найти другое место для развлечений? Я очень рада,что Вы наконец-то показали своё истинное лицо.Все давно поняли,что gala и Васильевич-это одно лицо.

Заметьте, вся полемика из невинного и конкретного вопроса вынускницы, на который надо было просто дать ответ по ДЕЙСТВУЮЩИМ законам и инструкциям . Но нам же это неинтересно. Нам надо, что называется, сделать тему. Порассуждать про чиновников, про то, как у нас все запущено, попутно посоветовать другим замолчать или уйти. И все для того, чтоб не относящиеся к себе серьезно просто сбросили пар? Чтоб в очередной раз потешились над аббревиатурами, которые не нравятся, и продемонстрировали свою нетривиальность.

Чем не клоунада? Всем уже не смешно, все давно снисходительно улыбаются,а они все на арене, знай себе отрабатывают, занимая паузы.

Я же говорю: клоунада. Умничайте тихо сам с собою дальше со своего единственного в стране компьютера. И со своей стадией развития... Кто запрещает?

Детский сад: когда в песочнице аргументов не осталось, звучит последний-сам дурак!

Васильевич, Вас остается искренне пожалеть....

that's enough, коллеги!

Я думаю,что никакой Васильевич не разработчик. И не действующий учитель.Это выживший из ума человек с определенным диагнозом(причем явным).Каково услышать про себя такое!А вы думали,только вам можно всех обзывать и оскорблять.Что же вы(специально с маленькой буквы),указывающий всем на ошибки,наделали их столько в своих последних комментариях."Юпитер,ты сердишься,значит,ты не прав".Ваши оскорбления пусть к вам же и вернутся. Как же вы надоели!Уходите с сайта!Зачем вам общение с "уборщицами"?Мы уж как- нибудь сами разберемся со своими проблемами,без советов бывшего работника ПТУ(была о вас такая информация)

Доброе утро,Делюсь,учимся в Орджоникидзевском районе Перми,Школа 123-Голованово.

1)Два года нет,алгебры и геометрии 7-8 класс.Перед Новым годом,кл.руководитель собрал родительское собрание.Родителям было сказано,учителя ищем,посмотрим 3 четверть,если что,звоните в депортамент.Началась 3 четверть,алгебры,геометрии нет.Звоним в департамент,депортамент все выясняет в школе.Перезванивают родительнице,у вашего класса закреплён учитель информатики задним числом,он и будет вести у вас алгебру и геометрию.В школе после звонка из депортамента,на ребенка наорали,какого черта твоя мать жалуется,сначала бы уточнила,в школе есть у вас учитель,или нет.Вообще,оборзели!Ну ведёт,теперь этот учитель уроки,алгебры.И причитаете каждый урок:я вообще учитель информатики,я сам не понимаю алгебру,почему я у вас должен вести,этот предмет.Теперь нет физики,учитель ушла.Так же на собрании,было сказано:у нас в школе есть репетитор,ходите платно занимайтесь.

2)Лет 7 назад,родителям выдавали,бумаги «согласие».К чему привлекается ребёнок в школе,родители ознакамливались,ставили Согласен или не согласен,дата роспись.Сейчас,этого не стало.По урокам «Технологии»я понимаю,ни какого годового задания,и плана нет.Директор поставила на территории школы парники,и дети на технологиии должны разрабатывать участок,во круг школы.Когда учитель ведёт их,возить землю в тележках,копать,выдерать траву,предупреждает:кто идёт оценка будет в журнале положительная,кто не идёт-не знаю чем будете закрывать.Бордак,например я не хочу,чтоб мой ребёнок,там рылся,есть родители которые желают,приобщить детей,к такому труду.Тогда почему,не ознакомили родителей,с официальной зарегистрированной бумагой,заверенной департаментом образования,что это входит в учебный план,и дети обязаны,на уроке технологии,этим заниматься?

Как дети 123 школы Перми,будут сдавать ЕГ,на этих грядках,что ли.Куда дети поступят,с таким образованием?Сегодня этот ребёнок приглянулся педагогу,получил 5.завтра что-то не то 2.

Сегодня нет настроения у педагога весь класс 2 ,завтра настроение появилось все 4-5.Так и не понятно,дети учащиеся в нашей школе 8 класс,на уровне 8 класса получают и усваивают знания,или 5 класса.

3)На общем собрании школы в сентябре,директор заявила,наша школа ближе к области.Значит нам нафиг, не нужна,получается математика физика.Что за бред?Мы Орджоникидзевский район,г.Перми.

Всю учебу запустили,что ни новый директор,то ещё хуже Бродак в школе!!!

Вот в Перми уже скоро будут ЕГ сдавать, а мы все пока не в курсе.