И пусть только попробуют не сделать части А и Б за седьмой класс на ЕГЭ за полную школу, мы им, летящим голубям, тогда сильно подумаем вслед... Клянемся!

Согласна с Васильевичем. Если уж мне, после 23 лет считания только денег в кошельке, что-то удалось там решить, то уж им и подавно должна быть доступна математика 7 класса.

Не знаю, к сожалению, какие там части, я только те, что в инете на себе попробовала. А там только, которые тестовые, там самостоятельного вывода не нужно делать. С теми справилась.

Да нет у меня давно уже никаких знаний формул и никаких прорешённых вариантов я давно не помню, да я и в школе-то математику с троечки на четвёрочку знала. Уж 23 года прошло с момента окончания школы. Что-то ведь смогла. Баллы не знаю, написали, что на твёрдую "хорошо". Значит нет там ничего такого "страшно сложного", как о том толкуют ученики с некоторыми учителями.

Широка страна моя родная много в ней часовых поясов. Спасибо первопроходцам из Владивостока. Ребята подсуетились, сделали фотографии материалов ЕГЭ, учителя все решили, а продвинутые пользователи все выложили в интернете. Так что халява - это хорошо. Вот только справедливо ли все это?

Конечно, все такие молодцы, многие уже закончили школу и судят то, с чем даже не сталкивались!

Да, задания части В, не такие уж и сложные, их вполне можно решить. Но вы забываете о том факте, что это не то, что вы дома решаете, это экзамен! Вы сидите там и волнуетесь, потому что решается ваша судьба. И не сделанное задание может быть не результат незнания, а результатом сильных стресса и волнения. Да еще и давят все вокруг! Нередко учителя и в своей школе ругаются, что вы не сдадите, что вы глупые, необразованные, ничего не умеющие и вообще потерянное поколение. А экзамен вы вообще сдаете в другой школе, с чужими людьми! Это тоже не способствует концентрации НА ЭКЗАМЕНЕ.

А вот на счет части С. Попробуйте-ка решить дальше С4. У любого человека, не преподавателя математики, одно задание вряд ли займет меньше часа-полтора. И в школе этому уже не учат, может быть в специализированных по физмату-да, но в общеобразовательных-нет. И не забывайте, что вы сидите на экзамене, вы можете забыть мелочь, которая будет ключом к решению.

К тому же, если кто-то и решал эти варианты, то он решал один предмет, а выпускник сдает, как минимум, три, если он хочет куда-либо поступить!

Какая разница, выкладывались варианты с Владивостока или нет? Помочь они могли лишь тем, что ты знаешь на какие темы будут те или иные задания. А это хоть что-то дает! Потому что никакой грамотной информации от Министерства Образования почему-то не поступает! Что мы писали диагностические и тренировочные егэ, что настоящие, сходства: в части В-да, по темам они похожи, но одна тема включает в себя очень много аспектов!, часть С- похоже только задание С1, С2, С3. Потому что они стандартные!

С1-уравнение чаще всего включающее в себя тригонометрию и логарифмы, иногда.

С2-геометрия, стереометрия.

С3-неравенство с логарифмами.

И знаете, решив только часть В-ты вряд ли поступишь в приличный ВУЗ (+ у тебя не должно быть ни одной ошибки). Да и, иногда, тех 3х заданий части С тебе может быть не достаточно или они могут быть тебе не под силу.

Ни кто бы не говорил, что это сложно, если бы это не было сложным.

Анжелика, вы во многом правы и вам можно верить, так как экзамен вы проверили на себе. Получить 80 баллов и выше по математике очень непросто, даже если ученик занимался качественно весь год. Легко тем, кто 11 лет валял дурака, а потом нацарапал 3 задания и получил тройку. Задания «С» решать ученику, конечно, можно, но это в тиши и спокойствии и без психологического давления, которое оказывает на ученика сам экзамен. А по поводу учителей вы заблуждаетесь, большинство вам сочувствуют, понимают и делают все возможное и невозможное, чтобы экзамены ученики сдавали успешно. Удачи вам.