Не нормативы нужны в школе, а повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, чтобы они могли использовать личностно-ориентированные подходы, так воздействовать на ученика, чтобы он сам захотел заниматься физкультурой, присваивать ее ценности. Для этого в педагогике разработаны специальные технологии. Оцениваться эта дисциплина должна по уровню образованности, воспитанности и компетентной готовности к физкультурной деятельности. К сожалению, наука как всегда оторвана от практики, а те, от кого зависит внедрение "инноваций", их только провозглашают и ничего не хотят менять.

Кто-то будет посещать все уроки физ-ры, стараться выполнить эти нормативы и из-за проблем в развитии, которые не мешают ученику хорошо учиться и профориентироваться, их не сможет сдать, а кто-то будет прогуливать, сидеть в раздевалке,списывать дом.работу, слушать музыку и легко сдавать нормативы в конце четверти. И получит за это положительную оценку по физ-ре и баллы для поступления в ВУЗ.

Интересно какой уровень будет выбран для зачета. Все учителя физ-ры уже давно опустили планку, которую нужно было выполнить раньше на "5" до уровня "3". И при этом отметили, что, как было раньше 2-3 "5" на класс, так и осталось.

Игорь, не возвращаемся. Мы уже никогда не сможем отказаться от ЕГЭ, например :)

Развалить СССР надо было для того, чтобы начать всё с начала и пройти историю развития США. Вот пройдём, шишки набьём и тогда можно будет снова попробовать строить коммунизм или социализм. Согласитесь, что строить его на базе 80-ых годов уже было не реально.