Министерство Образования открещивается от платного среднего образования (см. в моем блоге "МинОБраз: верьте мне – я этого не хотело!") Тем не менее появляются сообщения, что платное среднее все-таки будут вводить. Так в видеоблоге Д. Медведева в теме «Школьное образование»
Наталья из Московской области пишет следующее: «Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Вмешайтесь в ситуацию с внедрением в школах платных уроков! На последнем родительском собрании нам объявили, что согласно инициативе Министерства образования, со следующего года будет сокращено количество обязательных, оплачиваемых педагогу часов по математике. Те родители, которые хотят, чтобы дети получали тоже количество учебных часов, что и раньше, должны за дополнительные уроки платить. Далеко не все могут себе это позволить, результат подобного нововведения очевиден: неминуемо понизиться общий уровень образованности в стране, а далее, видимо, часть населения будет иметь образование как до революции - 3 класса начальной школы. Как в такой ситуации можно будет говорить о модернизации? Уместнее о деградации. Неужели нашему государству настолько все равно, какими будут его граждане, что оно не может позволить себе обеспечить нормальное, бесплатное образование детей и достойную зарплату учителям! Родители и так платят за учебники, за ремонт классов и новые парты, теперь до платных уроков дошли. А ведь до последнего хочется верить в возможность светлого будущего для страны». Трудно не согласиться с Натальей. Но можно понять и г. Фурсенко. Он же считает, что математика убивает креативность.
В воскресенье на радиостанции «Эхо Москвы» в передаче Ксении Лариной «Родительское собрание» его участники, как мне кажется, пролили свет на опасности закона об автономизации бюджетных учреждений, его возможных последствиях, и истинных намерениях разработчиков данного закона. Это – Олег Смолин, депутат Государственной Думы от фракции КПРФ, Александр Адамский, ректор института образовательной политики «Эврика», Михаил Шнейдер, директор московской гимназии № 45, Ольга Бакушинская, телеведущая и мать.
Известный депутат О. Смолин высказал свое видение вопроса: «Ксения, здесь есть паника, и есть правда. Паника заключается в том, что в какой-то доле бесплатное образование в России останется. Правда заключается в том, что мы не можем точно спрогнозировать сейчас, в какой именно доле останется бесплатное образование, но мы совершенно точно можем сказать, что после принятия этого законопроекта бесплатного образования, а равно как и медицины, культуры, в России станет намного меньше даже чем сейчас, а платного намного больше, чем сейчас. Теперь позвольте аргументы. Первое. Даже руководимые нашими коллегами из «Единой России» председатели комитетов думы подписали заключения, в которых написано чёрным по белому: «Закон фактически превращает некоммерческие организации, школы, больницы, учреждения культуры, в коммерческие». В чём разница, для некоммерческих организаций зарабатывание денег это задача номер два даже в современных условиях. Для коммерческих организаций это задача номер один. То есть они, прежде всего, будут зарабатывать деньги, а потом уже заниматься остальными делами. Позиция вторая, совершенно очевидно, что закон снимает с этих учреждений гарантии бюджетного финансирования, он правда даёт им экономическую свободу, и это правильно, её не надо было отбирать у учреждений законом о монетизации. Но за то, что он возвращает им экономическую свободу, выпускает их из экономической кутузки, он отменяет гарантии бюджетного финансирования, а грубо говоря, толкает их в долговую яму. Кстати, даже руководимые единоросами председатели тех же думских комитетов признают, что очень вероятны ситуации, когда возникнет огромное количество долгов. Другими словами, учреждения лишаются гарантий финансирования, они должны будут восполнять недостающее финансирование за счёт кого, за счёт карманов граждан. Позиция третья, там их много, но я только три озвучу для начала. Позиция третья заключается в том, что нам говорят, что этот закон приведёт к повышению качества так называемых услуг в образовании, медицине, культуре. Я вообще не люблю термин услуга в образовании, потому, что образование это не услуги, это служение. Но дело не в этом, дело в том, что определять качество работы учреждения, и значит, кому давать государственные задания, кому не давать государственные задания, будут не родители, не студенты, не профессора и преподаватели, а это будут делать государственные чиновники. Россия на 147-м месте в мире в рейтинге по коррупции, и как чиновники делят деньги, мы хорошо помним, распил плюс откат. Поэтому наш прогноз, что закон приведёт к резкому росту коррупции. И наконец, последнее, что я скажу, хотя там ещё много чего есть сказать, совершенно очевидно для меня, что этот закон связан с продолжающимся переделом собственности. Депутаты государственной думы, оппозиции от разных фракций говорили о том, что выдал задание, есть учреждение, не выдал задание, закрылось учреждение, находится где-нибудь в центре города школа или больница, а на неё кто-то положил глаз, как на место будущей застройки. Не выдали задание больнице блокадников в Ленинграде, значит под угрозу поставлено её существование, значит, будет на этом месте что-то другое, передел собственности это следующая угроза, связанная с этим законом.
Однозначно прогнозировать результаты применения закона, то есть что вот это будет платно, а именно это будет бесплатно, довольно сложно, потому что он просто открывает огромное окно, в которое можно втаскивать в Россию платное образование…Могу сказать одно совершенно твёрдо. После принятия этого закона, после того, как он вступит в силу, я готов заключит пари с кем угодно, на конец 2013-го года в России, если мы этот закон не остановим, платного образования будет на порядок больше, а бесплатного на порядок меньше в самых разнообразных формах…
И всё-таки, что бы там ни говорили, если есть возможность зарабатывать, то это зарабатывание на родителях. В селе, в малых городах такой возможности нет, и не случайно, если в Краснодарском крае в какой-то школе прибавили деньги, мы за них рады, то одновременно 13 тысяч школ Российской Федерации на селе просто закрыли. Их открывали в 30-е, их не закрывали, как говорит министр образования Ткаченко, даже в начале 90-х, их пачками закрывают сейчас, именно в связи с переходом на новую систему так называемого финансирования».
Ксения Ларина поставила вопрос: «Значит ли это, что школьные поборы, о которых мы здесь говорим в течение десятилетий, они в какой-то степени будут просто легализованы, узаконены?»
О. Смолин ответил: «Они, прежде всего, будут резко увеличены, а потом соответственно легализованы».
А. Адамский пытался защищать этот закон: «Нет, я не согласен с тем, что такая тотальная алармистская ситуация, я понимаю и во многом разделяю позиции Олега Николаевича по тревоге, связанной с этой ситуацией, но такого тотального нет. На что я опираюсь, во-первых, сохраняются позиции в федеральных государственных образовательных стандартах, финансового норматива, и Госзадания гарантируют бюджеты... Принят федеральный государственный образовательный стандарт для начальной школы, и не отменён стандарт в федеральной части, который был принят в 2004-м году. В этом смысле бюджетные деньги, которые называются финансовый норматив, должны гарантировать реализацию этого стандарта, это статья 7-я закона об образовании, говорит, что там требования к условиям, требования к результатам, и так далее. Этого никто не отменял. В этом смысле Госзадание будет финансировать бюджетные обязательства по выполнению государственной федеральной образовательной программы. Это пункт номер один. Пункт номер два, смета хуже, чем субсидия. Поясняю, сейчас все образовательные учреждения, которые фактически называются бюджетными, но действуют по смете, им выдают деньги в строго отведённом объёме по строго отведённому направлению, менять эти направления нельзя, счета в казначействе. И для того, чтобы спланировать расходы, если сейчас не дай бог, если ваш ребёнок в школе, где учится ваш ребёнок, разбили окно, чтобы все процедуры сметного расходования соблюсти, нужен месяц. Поэтому передача денег школе, что такое субсидия, это пакет, пакета, и свободы в расходовании средств это благо…
Третий сюжет, расширение общественного управления, особенно в автономных учреждениях, там, где будет наблюдательный совет. Администрация не может тратить деньги без наблюдательного совета. Образовательная программа образовательного учреждения утверждается самим образовательным учреждением. Даже комментировать не хочу те глупости про то, что третий урок математики будет платным, два бесплатных. Есть базисный учебный план, есть примерная образовательная программа, стандарт не может быть изменён. И последнее, что я хотел бы сказать. У нас в течении нескольких лет эта тема обсуждалась. За последние годы несколько школ перешли в автономные учреждения. Проблема не в коммерциализации, проблема в том, что правоохранительные органы, административные органы не умеют работать с автономными учреждениями, со школами, которые работают в свободном... Знаете, есть такой анекдот про больного, который думал что он зерно, потом его вылечили, и он шёл по улице и шарахнулся от курицы. Ему говорят: «Ты же узе знаешь, что ты уже не зерно». Отвечает: «Я-то знаю, а курица не знает». В этом смысле одно дело принять закон, другое дело его реализовать. Я вижу главные риски в реализации этого закона».
Его позиция встретила возражения. О. Смолин: «В результате внедрения половинчатого того, что предполагается с июля 2012-го года, сокращаются уроки, вытесняются так называемые необязательные уроки, исчезают факультативы, появляются новые специальности в детских садах, я цитирую письмо лидера омских профсоюзов: «Уборщик с обязанностями вечернего воспитателя». Я говорю, что хорошо, что не слесарь-гинеколог, как у Жванецкого, и много ещё чего другого. Реально это приводит или при наличии денег, или при желании их сэкономить, это приводит к резкому понижению качества образования. Теперь по поводу стандартов. Мы с Александром Изотовичем оба прекрасно знаем, что в новой структуре образовательного стандарта действительно, есть требования к условиям реализации образовательных программ, есть требования к их структуре, есть требования к уровню подготовки выпускников. Никаких гарантий, что такое-то количество учебных часов будет финансироваться из бюджета, в новом стандарте нет. Поэтому можно всегда снизить уровень стандарта и всегда перевести часть предметов на внебюджетную или платную основу. Сверх того я позволю себе сказать, что на мой взгляд, ни в коем случае нельзя считать уроки типа пения, рисования или физкультуры неосновными. Это уроки, на которых обеспечивается многостороннее развитие личности в рамках, мы и так сейчас сильно перегружаем левое полушарие, или пытаемся перегружать левое полушарие, интеллектуальное развитие детей, и совершенно слабо развиваем у них воображение, чувства, и другие абсолютно необходимые для развития личности, качества. Что будет после принятия этого закона, будет намного хуже».
Утверждение о том, что банкротство бюджетного учреждения исключено, было парировано следующим образом. М. Шнейдер: «Банкротства не будет, она не может обанкротиться, её придётся просто реорганизовать». О. Смолин: «Действительно формально банкротство запрещено в учреждении, однако, повторяю, даже наши комитеты, руководимые единоросами, экономические, дружно говорят о том, что весьма вероятна ситуация накопления огромного количества долгов бюджетными организациями с расширенными правами, это первое. Второе, я ещё раз хочу напомнить, до 5-го года в России действовал закон об образовании, который предусматривал и свободу зарабатывания денег, и бюджетные и социальные гарантии, он плохо исполнялся, но действовал. Теперь нам предлагают либо свободу, либо гарантии, либо экономическая кутузка, либо долговая яма».
Находящиеся в студии пояснили свое отношение к идее коммерциализации бюджетной сферы, внедрения в нее рыночных принципов. М. Шнейдер: «Действительно в мире предпринимались попытки ввести общее образование в рыночную среду, таких попыток мне известно две. Я беру сейчас страны золотого миллиарда, будем их так называть. Это Маргарет Тетчер и Рональд Рейган. Обе попытки привели к разным последствиям, скажем так. В Америке просто это быстро захлебнулось, поскольку и общество, и родители выступили против этого, а в Великобритании действительно на некоторое время ситуация сначала ухудшилась, скажем так, поскольку мы помним очень хорошо, как у них в классах сидело по 40 человек, потому что некоторые школы просто закрылись. А вернулись, в общем, к тому, с чего начали, в Америке запрещено заниматься бизнесом вообще, они могут только принимать благотворительные пожертвования. В Великобритании они могут заниматься добором неких средств, но это всё знаете на конфеты, то есть это не должно играть в консолидированном бюджете школы, я имею в виду бюджетные и небюджетные средства, а какой-то значимый в народе…
Вообще знаете, у известного режиссёра Шахназарова был папа, и папа был автором учебников обществоведения, Георгий Хасрович Шахназаров, он нас предупреждал: «Когда политические решения будут принимать технократы, всем будет плохо». Ведь школа это не только здание, не только некое количество помещений, часть из которых можно сдать в аренду, школа это ещё определённая атмосфера, это определённые процедуры, определяющие взаимодействие участников образовательного процесса, это много чего ещё, это традиции, и прочее. Конечно, можно ужать своих учеников, перевести их на учёбу в две смены, а остальное сдать в аренду, но даже здесь, кстати, существуют серьёзные ограничения, во-первых. Во-вторых, давайте возьмём спортивные сооружения. Мы, конечно, живём всё время в мифах, вот у нас есть стадиончик с искусственным полем таким небольшим, но теоретически его можно сдавать, очень много желающих играть. Мы пускаем играть к нам взрослых, которые рядом живут, студентов из общежитий, мы их пускаем совершенно бесплатно, и не потому что мы деньги не любим, на меня достаточно посмотреть, видно, что я их очень люблю, а потому что А - это абсолютно бессмысленно, стоимость аренды футбольного поля такого по Москве, это порядка полутора тысяч рублей в час. Давайте посчитаем, сколько часов надо потратить для того, чтобы какую-то пристойную сумму собрать. Во-вторых, нам это выгодно, потому что когда играют люди, нами зарегистрированные, да, они денег не платят, но при этом в этот момент не надо поле охранять, туда местные алкоголики не бегут. То есть, у нас есть какие-то другие предпочтения, и вообще этот путь, что давайте сдадим то, давайте сдадим это, плохой. Можно конечно в актовом зале кинотеатр открыть, но у нас и в обычные не очень ходят. Вот давайте возьмём город средней руки, 200 - 250 тысяч жителей, вот у меня есть директора знакомые оттуда, и они говорят, во-первых, их уже гонят в автономию, во-вторых, они совершенно не в состоянии заработать. Вот одна директор у нас, мы семинар проводили с федеральной академией повышения квалификации, вот она после семинара осталась и говорит: «Объясните мне, как мне деньги заработать». Стали мы думать, как ей заработать денег, и пришли к выводу, что каких-то серьёзных денег она не заработает никогда, потому что город у неё не самый выдающийся, там нет очень богатых людей, там очень мало представителей нашего среднего класса, и платёжеспособность там просто незначительная. Естественно, для неё единственный выход это получать госзаказ. Почему люди побежали в автономию. Конечно же, прежде всего они побежали в автономию от казначейства. Потому что во многих регионах казначейство ведёт себя как, я не хочу грубые слова, политически некорректные употреблять, но в общем как хозяин. У нас государство почему-то не поняло до сих пор, что у него денег своих нет, деньги эти налогоплательщиков, а государство это всего лишь оператор этих средств, и следовательно, не может по своему усмотрению говорить, может себе учреждение купить мебель, или не может, потому что вообще-то эта мебель покупается для детей, а не для кого-то ещё.. Поэтому люди и побежали, я знаю нескольких директоров весьма успешных школ, которые перешли в автономию, счастливы, вот как одна директор сказала: «Я сегодня платёжку отправила, и через два часа соответственно, деньги переведены». Или нужно отправить учителя на учёбу, кстати, до сих пор это большая проблема с бюджетными средствами отправить учителя куда-то на учёбу в другой город. Так она говорит: «Я оплатила эту поездку, и в течении двух - трёх часов, а не трёх - пяти дней доказывая, что учителя ещё надо поучить». И так далее, поэтому и побежали, потому что действительно захотели свободы, не учитывая тех рисков, которые возникают, и главный риск, это конечно те кассовые разрывы, которые обязательно возникнут. Грубо говоря, к концу года выяснится, что зарплату платить нечем, и тогда человек пойдёт в банк, в автономии предоставлено такое право, и попросит кредит. Но дело в том, что кредит этот будет под проценты, его надо будет ещё чем-то покрывать, и дело пойдёт».
О. Смолин: «Понимаете, Макс Вебер лет 100 назад пытался объяснять нашим минфиновцам и иже с ним, что принципы работы коммерческих организаций, бизнеса, и принципы работы государственного сектора абсолютно разные. У нас всё время пытаются превратить весь бюджетный сектор, социальную сферу в бизнесменов. Поэтому люди перестают думать о том, как они учат, чему они учат, они думают только о том, как заработать и как поделить по-другому деньги. Самое главное, повторяю, что теперь государство вправе выставить задания большие, чем дать денег, вот поэтому самому закону, и школы будут заставлять зарабатывать как хочешь, в том числе и школы. Поэтому абсолютно убеждён, платного образования после принятия закона станет намного больше.
О. Бакушинская резонно заметила: «Потом ещё одна деталь, говорят, что новый закон даст возможность школам самим зарабатывать деньги. У меня вопрос, а на чём, они что пивной ларёк откроют в школе, как они будут зарабатывать, естественно, школа может зарабатывать только на родителях. В принципе многие школы и сейчас это делают, и вполне успешно, но новый закон открывает большие возможности для этого. Я как мать, и как женщина, хочу знать, какие ещё предметы будут признаны необязательными, а в сущности, как я понимаю, любые, потому что этот самый бюджет, вот этот госзаказ, который будет получать школа, он будет формироваться местными органами власти, потому что эти деньги будут бюджетные, региональные и местные. И если в Москве ещё можно надеяться, что какие-то стандарты образования сохранятся, то я очень сомневаюсь, что в каких-то бедных регионах хватит денег даже на уроки математики, про черчение, рисование и музыку, я уже поняла, мы можем забыть все, либо надо доплачивать. Соответственно, школы будут закрываться, учителя будут увольняться, в классах, как вы говорите, будет по 40 человек, и кроме того, мы совершенно этим самым уничтожим некий социальный лифт, потому что будут целые регионы, где дети массово будут получать плохое образование, вот что меня смущает».
М. Шнейдер фактически поддержал О. Богушинскую: «Секундочку, в стандарте ничего не сказано о деньгах, или о деньгах, как теперь говорят. На самом деле можно интерпретировать закон как угодно, но как говорил один литературный герой, грубо но верно: «Практика всегда даёт пинка теории». Значит относительно того, чем школа может зарабатывать. Школа может зарабатывать, как совершенно было отмечено, расширением услуг, в том числе для учеников, своих, чужих, вот чем мы зарабатываем, преподаванием языков, например, какими-то программами, которых нет ни в стандарте, ни в бюджете, нигде нет, естественно, что можно конечно сдавать в аренду. Значит, я совершенный противник сдачи школьных помещений в аренду. Я работал в другой школе, где директор с удовольствием сдавал часть школы под магазин, даже была под это дело какая-то идея, что дети будут в этом магазине работать, и таким образом будет обеспечиваться их трудовое воспитание и приобщение к жизни. Ни к чему они там не приобщались, но школа это школа».
М. Шнейдер пояснил, почему его гимназия не стремится стать автономной организацией: «Что получится у нас. Сам по себе тезис об экономической свободе я сразу могу отвергнуть, поскольку большая часть школ всё-таки пока будут бюджетными учреждениями, а для них казначейство остаётся. Таким образом, тезис об экономической свободе давайте забудем. Например, мы сейчас не можем по целому ряду причин купить мебель, хотя у нас есть деньги, потому что существует какое-то общее решение, что пока кризис, мебель покупать по мере износа старой. Я привожу самый такой очевидный пример. То есть нас по существу толкают к тому, чтобы мы это делали на внебюджетные деньги. Я как директор гимназии, которая зарабатывает много денег, мог бы на самом деле радоваться, и может быть даже подать заявление в автономию. Почему мы этого не сделали, я поставил галочку, когда спросили: «Вы куда хотите», поставил галочку в бюджетную почему. Потому что играть в азартные игры с нашим государством опасно. Действительно, у нас существует нормативное подушевое финансирование, но весь фокус, дьявол всегда в деталях, ведь норматив можно любой придумать. Сегодня он у нас гимназический, а завтра он может быть для общей образовательной школы. Дальше сценарий такой, я говорю об успешной школе в городе Москве. Мы получаем по нормативу, вот что-то изменилось, какие-то приоритеты, и норматив, который, кстати, не утверждается федеральным законом, более того, виды образовательных учреждений, теперь будут определяться регионами. Следовательно, например решили, что гимназии слишком много денег даётся, и уменьшили в два раза. И все наши гимназические компоненты и ушли. Либо мы должны вызывать родителей и сказать: «Господа родители, вы должны, если вы хотите конечно, чтобы ваши дети получали то, что они получают сегодня, принести столько-то денег. Да, пожалуйста, мы будем заключать договор, через счёт, у нас вообще наличных денег в организации давно нет, всё будет по закону». Весь вопрос в том, принесут родители эти деньги или нет. Вот если бы я был родителем, я бы не принёс, даже если бы это была самая замечательная школа, просто потому, что я, как налогоплательщик, я считаю, что я уже всё уплатил. Дальше, действительно многие школы вынуждены были, это на самом деле вынужденное явление, с 90-х годов зарабатывать деньги не потому, что им этого очень хотелось. Мы сейчас вынуждены зарабатывать дополнительные деньги для того, чтобы держать зарплату людей на должном уровне, для того, чтобы ввести те программы, которые мы считаем нужными. Вот мы 14 лет реализуем программу международного бакалавриата, это на сегодняшний день лучшая программа в мире, в Российской Федерации таких школ чуть больше 10-ти в разных регионах страны, среди них есть и государственные школы. Только в двух регионах страны государство оказывает таким школам поддержку, это Пермский край и Красноярский край, больше нигде. Если я подам это как услугу и попрошу на это деньги, то, скорее всего мне этих денег не дадут по целому ряду причин. Значит, эта программа должна каким-то образом финансироваться, и так далее. Значит, экономической свободы мы полностью не получаем, норматив у нас непредсказуемый, бюджет на 2012-й год мы делать не можем, потому что мы не знаем, какой будет норматив, и соответственно, ситуация не блестящая.
О. Смолин пояснил некоторые обстоятельства внесения закона на рассмотрение в Думу: «Кто автор - мы конечно не знаем, страна никогда не знает своих героев. Я могу сказать, что законопроект вносился в думу почти тайной обстановке, 31 декабря, почти что в ночь под новый год с 2009-го на 2010-й год». Он объяснил причины скоротечности принятия этого закона таким образом: «Первая, видимо прогнозы нашего выхода из экономического кризиса оказались хуже, чем предполагалось. И сейчас 2010-й год, если вы помните, к этому времени мы должны были удвоить ВВП, что-то я про это ничего не слышу, и подозреваю что это не случайно. И причина вторая, закон ещё не вступил в силу, и вступит в силу в полном объёме только в июле 2012-го года, а тень его, он отбрасывает вперёд свою тень. Если хотите, это хроника объявленной смерти. В разных регионах поступает разная информация. Например, ко мне только что пришло поддержанное омскими педагогами письмо за подписью великих людей, в том числе Щедрин, Плесецкая и другие, которые категорически против выноса во вторую смену, и соответственно, перевода на платную основу музыки в школе, это я абсолютно поддерживаю. А какие ещё будут последствия, повторяю, что мы сейчас даже однозначно прогнозировать не можем, потому что дай чиновнику волю, он заставит всех платить за всё второй раз, поскольку действительно налоги один раз мы уже заплатили».
Последствия принятия и проведения в жизнь этого закона будут плачевными: «Этот закон приведёт к дальнейшему падению человеческого потенциала в стране. Напомню, что в советский период мы входили в десятку наиболее продвинутых, даже в 1992-м году мы были 34-ми, по последнему докладу по человеческому потенциалу мы 71-е, а по продолжительности жизни мы 124-е в мире, поскольку бесплатной медицины будет ещё меньше, надо полагать, что мы попадём в третью сотню по продолжительности, и во вторую сотню по человеческому потенциалу».
Таким образом, по моему мнению, вырисовывается следующая картина. Некоторые сторонники закона об автономизации бюджетных учреждений искренне уверены в том, что он даст большую свободу учреждениям и повысит эффективность их деятельности. На деле, закон принят для того, чтобы государство сбросило с себя социальную ответственность, сэкономило на народе. Для правительства неважно, что многие люди не смогут получить полноценное образование и лечение. Главное, что теперь не надо на них тратить так много денег из бюджета. По моему мнению, это означает приговор всем рыночным реформам и стратегическому курсу нашей власти. Нам говорили: вот создадим рынок, войдем в мировую цивилизацию, и все у нас наладится. По прошествии 20 лет мы имеем падение почти по всем показателям, мы стали сырьевым придатком Запада, и даже нефтедолларов не хватает, чтобы содержать на полунищенском уровне социальную сферу, доставшуюся в наследство от СССР. Значит, наши реформы – неправильные. Особо следует отметить провал линии Гайдара-Кудрина. В период высоких цен на нефть можно было выделить часть средств на модернизацию нашей экономики, создать целые отрасли хозяйства, уменьшить зависимость нашей экономики от мирового рынка. Тогда воздействие мирового кризиса для нашей страны было бы менее значительно. Но Кудрин предпочитал складывать нефтяные доходы в американские ценные бумаги, а в это время наши корпорации заняли у тех же западных банков до 500 млрд. долларов. И вот Резервный фонд, похоже, проеден, а кризис продолжается. И что же теперь делать, гг. либералы? Вот Кудрин и нашел выход: сокращать социалку. Но это создание невыносимых условий жизни для народа. Может быть, лучше народу кое-кого сократить?
Комментариев: 113 RSS
1 Ольга 06-05-2010 07:43
Я читаю и просто в ШОКЕ!!! Складывается такое ощущение, что кто-то на верху решил, интересно, а что нужно сделать, чтобы Россия наконец «загнулась». Ведь, какую ерунду они только не придумывали, каждый раз думаешь – куда еще хуже? Нет, оказывается, есть куда!!! Остановитесь уже!!! Какое платное образование??? Может лучше сделать заработную плату чиновникам как у ОБЫЧНЫХ людей, тысяч 10000? Вот тогда и посмотрим, какие законы будут приниматься!
2 ком 06-05-2010 10:04
Если сделать чиновникам з/п 10.000-00 руб., вряд ли кто из них захочет служить не только для народа, но и в обще для страны. Беда нашей России в том, что у всех только баксы в глазах. Отсутствует патриотизм, любовь к своему отечеству. О будущем никто не думает, живут все одним днём. Такое ощущение будто главы России специально провоцируют народ на бунты, чтобы была причина улететь из страны с награбленным.
3 Аноним 06-05-2010 12:09
Все очень просто.
Прявящему олигархическо-сионистскому сообществу,мишает большое количество образованных людей.
Им нужно БЫДЛО, безропотное и покорное.Зазамбированное их СМИ.И не притендующие на их награбленные активы.
Сырьевой западно-еврейской колонии нужны рабы и быдло.
4 НАдежда 06-05-2010 14:23
Россию нельзя победить военным путем, но можно разрушить экономически и идеологически. Вот это сейчас и происходит.
5 Наталья 06-05-2010 14:23
Люди!!!! Нужно спасать Россию!!!! Нация вымирает!!! А с принятием таких законов каждая женщина поставит "табу" на еще нерожденных детях. Медведев и Путин на всех углах кричат о защите материнства и детства, о возрождении русской нации, а тут ТАКОЙ ЗАКОН!!!!
Такое впечатление, что намеренно из русскиХ делают рабов безмозглых и безсловесных! АУ!!!! РУССКИЕ!!!! НЕ МОЛЧИТЕ!!!!
6 Найк 06-05-2010 14:53
Давно уже назревает в нашей стране что то страшное.Скорее всего будет свержение всей правящей верхушки. Но они удачно исчезнут из страны с тем что хапнули.Сколько народ еще готов терпеть? В России была жажда демократии,ну и что получили.
7 Аноним 06-05-2010 17:57
Прочитала.Теперь в ужасе.У меня двое мальчишек,пока совсем малыши.Сможем ли мы с мужем обеспечить им будущее? Сможем ли мы выучить их хотя бы в школе?! А что будет с детками из детских домов?Кто за них заплатит? Что,хотят создать страну неучей и дураков? Мечтали с мужем года через три третьего ребёнка родить,теперь задумалась.Стоит ли ещё раз страдать,вынашивая малыша(с сыночками трудно ходила,две тяжелые операции кес.сечения,спасибо врачам,что дважды не дали умереть),если в нашей стране ему уготована роль неграмотного раба,причем на законных основаниях! слов даже не могу найти подходящих,чтобы выразить своё возмущение и страх за будущее наших деток.
8 Аноним 06-05-2010 19:00
куда все катится???зачем все это делается!???
сами говорят о материнском капитале ...да вашего материнского капитала не хватит на одного ребенка ...мы и так вымираем..смертность превышает !!!а что сейчас будет..захочется ли вообще рожать если такое твориться!
сначала ввели ЕГЭ...
ПОТОМ СДЕЛАЛИ ПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЧТО ЕЩЕ ПРИДУМАЕТЕ?!
ОСТАНОВИТЕСЬ !!!!!...ПОДУМАЙТЕ ЧТО БУДЕТ С детскими домами ???ведь они будут переполнены...кругом будет одна нищета!!!
9 Personalist 06-05-2010 19:27
15 мая общероссийская акция противников реформы бюджетной сферы. Владивосток, Иркутск, Новосибирск, Пермь, Нижний Новгород, Москва и Московская область. http://detkityumen.ru/forum/1447751/ , http://vkontakte.ru/club16867029, http://vkontakte.ru/club17057052. Кто может и хочет – присоединяйтесь!
10 Аноним 06-05-2010 20:00
В дополнение к этому закону, который не даст возможность получить лечение и образование тем кто работает на ВВП, а не проматывает в Куршавелях нефтедоллары, нужно срочно принять закон об увеличении пенсионного возраста. Рожать при таком раскладе осмелиться не каждый, а "золотая молодежь" вряд ли обеспечит демографический взрыв для пополнения рядов пролетариата. А при нашей продолжительности жизни выход на пенсию как в процветающей Германии - выход для вас господа - правители в части сокращения расходов на социалку.
11 Аноним 06-05-2010 20:45
наше правительство живет в другом мир, в отдельном от обычных людей. до чего мы докатимся? один господь бог знает
12 Маша 06-05-2010 20:57
Я прочитала данную статью. Что хочу сказать - мне кажется, это все очень плохо отразится на качестве нашего образования. В статье правильно подмечено, что у большинства людей просто нет денег для оплапы дополнительных уроков. Это все приведет только к деградации населения, а не к модернизации науки и общества, как на это надеются чиновники.
P.S. Я обращаюсь к редакторам или редактору данной статьи. У меня складывается ощущение, хотя закон ещё не вступил в силу, а последствия уже чувствуются. Читая статью, я нашла огромное количество ошибок. Приведу лишь некоторые из них.
И для того, чтобы спланировать расходы, если сейчас не дай бог, если ваш ребёнок в школе, где учится ваш ребёнок, разбили окно, чтобы все процедуры сметного расходования соблюсти, нужен месяц. Или: Почему мы этого не сделали, я поставил галочку, когда спросили: «Вы куда хотите», поставил галочку в бюджетную почему.(Я очень плохо понимаю смысл данных предложений, они совершенно стилистически несогласованы.)
«Ты же узе знаешь, что ты уже не зерно».
Также у Вас в одном месте О. Бакушинская, а в другом О. Богушинскую.
Вы конечно можете мне ответить, что по большей части это цитаты, но их же тоже надо редактировать. Если бы мы стали печатать все, что говорят чиновники и политики, то у нас бы вообще не было никакого намека на грамотность. Поэтому давайте не будем приближать последствия данной реформы и постараемся хотябы сами оставаться грамотными.
13 Елена 06-05-2010 21:59
Интересно, а наш президент на другой планете живет? Он не знает о жизни в малых городах? По его мнению, все живут в Москве?
14 Елена 06-05-2010 22:38
Я работаю в школе 20 лет, последние годы - директором. Поверьте, с этим законом или без него, мы все равно придем к деградации в образовании. И это самое страшное. Во-первых, некому работать. За 10 лет ни одного педагога не пришло из педагогического ВУЗа. В школу идет работать молодежь не по призванию (есть, конечно, исключения), а потому, что только в педучилище и смогли поступить. На английский в училище берут без знания английского!
Во-вторых, нас завалили реформами, бумажками, рейтингами и мониторингами. Ну не становится от этого качество лучше и все тут! Все это страшно мешает работе - у всех одна мечта - чтоб в школе вообще не было детей, тогда можно успеть написать за год все бумажки, как положено. Люди нужны - образованные, творческие кадры. скоро последние уйдут, что делать будем?
В-третьих, зарплата. Она растет, но каким образом увеличиваются цифры средней зарплаты учителя? За счет увеличения нагрузки и переписывания функций от психолога к тому же психологу, например, но уже идет как доплата педагогу - отсюда его з\п выше - математика.
Слава богу, у нас есть еще учителя, которые, как сказал автор статьи, не услуги оказывают, а служат.
15 Мария 06-05-2010 23:07
А Вам не кажется, что Вы разжигаете панику там, где еще не все и всем понятно???
16 Комментатор 227 06-05-2010 23:11
Хорошо принимать такой закон у кого есть деньги. А если не знаешь как выкроить на хлеб, жилье и одежду. И как образовать своё любимое чадо? Если бы сами вышли из леса. И думать бы не надо об образовании. Но мы то пока все образованные. Просто ужас берет, что мы скатываемся до церковно-приходской школы. Правда у нас церковь "отгрохала" элитную школу. Может туда бесплатно возьмут. А так видно пока не растеряли знания, своих детей придется образовывать самим на дому. Благо интернет есть.
17 Народ проснись, наше правительство уже не количество лет прислуживает жидам! уничтожают население страны, растлевают молодежь, унижают стариков, короче говоря русские это гои и грязь, которую необходимо уничтожить. Все эти процессы и реформы тчательно спл 07-05-2010 00:45
Народ проснись, наше правительство уже н-е количество лет прислуживает жидам! уничтожает население страны, растлевают молодежь, унижают стариков, короче говоря русские это гои и грязь, которую необходимо уничтожить. Все эти процессы и реформы тчательно спланированные ходы направленные на нашу ликвидацию! Проснитесь люди на до думать головой а не тем местом от куда выходят гамбургеры, кола, пиво и другое дерьмо!
18 Сергей 07-05-2010 01:06
Дальше ехать не куда. С начала пенсионеры теперь дети. Скоро и с Нас за воздух будут брать деньги.
19 елена 07-05-2010 10:44
я работаю в поликлинике оператором, у меня зарплата 4330, у меня погиб муж и осталось 2 детей, как скажите я смогу дать им образование, если элементароно не хватает заплатить за квартиру и купить еду, не говоря уж о каких то других благах. а если будет платное образование то похоже мои дети так и остануться не образованными.
20 аноним 07-05-2010 12:22
Система образования гибнет. Ещё немного и полный крах, особенно в сельских районах ,где зарплата учителей не превышает 5-6 тыс.рублей. Нашим правителям этого не понять. Они защищают интересы олигаргов. Им бы такую зарплату!
21 Лиза 07-05-2010 18:45
Правительство уже не знает как с людей побольше денег содрать!!!А потом еще удивляются почему же у нас падает рождаемость?!!!!Для полного счастья им осталось ввести налог на жизнь, ну или на воздух например.В общем вывод один правящая верхушка как втаптывала в грязь народ, так и продолжает втаптывать,говоря при этом о каком то демократическом государстве,хоть людей бы не смешили демократии как не было у нас в стране так ее и не будет!!!
22 Юлия 07-05-2010 20:50
Это действительно ужас. Полный крах системы образования. Из нас делают безграмотных, социально неактивных людей, послушных "овечек". А не мы ли с вами сами выбирали такую власть? Сами вложили в их руки полномочия, радовались после выборов и надеялись, что "теперь то точно заживем"!!! А правильнее сказать - дожили... Мне стыдно, что когда то я сама поверила людям, которые сейчас опускают нашу страну на колени!
23 Полина 07-05-2010 23:57
Это позор! правительство вместе с президентом - в отставку!
24 Юлия 08-05-2010 00:25
Эта так называемая "реформа" страшная вещь. Вернемся к 3 классам церковно-приходской школы. И управлять тогда нами, рабами и быдлом будет проще.
Все-таки - это нарушение Конституции, думаю, не рашатся. Так пробный шар бросили, если народ не встанет и за своих детей не поборется, тогда да - жопа полная будет.
25 Несса 08-05-2010 02:30
Мы будем жить как в Африке: культуры нет, а секса хочется. На контрацепцию тоже денег нет, без лечения детская смертность вырастет, но это компенсируется одним ребенком каждые 9 мес. Женщины будут сидеть дома, какое там образование... А страна разделится на множество удельных княжеств с междуусобными войнами. Мало нам Судана и Ближнего Востока. Зато можно будет у Европы помощи гуманитарной попросить. Детей продавать в ту же Америку, благо детские дома у нас не пустеют. Да, и всякие Дома детского и юношеского творчества - вообще бесполезная затея. Хотелось бы знать, если бы голосовали за коммунистов - было бы лучше?
26 Аноним 08-05-2010 11:04
Власть пытается выжить.
Есть прогнозы что в ближайшие годы кризис приведет к падению цен на нефть, и госуд-во просто не в состоянии нести на себе социалку.
Но это ,палка о двух концах.Социальное недоверие также может снисти правящую власть.Что скорее всего и произойдет через несколько лет.
А сейчас конечно стараются по максимуму успокоить общественность.
27 марина 44 08-05-2010 14:00
Нессе: насчет "лучше" - не знаю, но хуже не было бы точно, потому как некуда.
28 МонтеК 08-05-2010 16:31
Во мне давно пропали все чувства и эмоции, но когда я прочитал статью и комменты, у меня слезы появились, наша нация вымирает, у нас ввели платные детские сады, задушили налогами, дошли теперь до среднего образования и хотят сделать бесплатную медецину платной. Что будет в будущем? из малой доли наших рожденных детей половину будут пахать на каменоломнях без образования, половина станет беспризорными. Мы вернулись во времени в союз 1941-1945 в военное время, и то(!) нынешнее платное образование было терпимо людям с прожиточным минимумом (за полноценный язык родителям придется заплатить 1000 рублей в месяц, за остальные предметы — по 500. Таким образом, полноценное обучение среднего столичного школьника обойдется его родителям в 5—6 тысяч рублей в месяц. Сумма для московских родителей не запредельная, но для многих весьма ощутимая.)
все это приведет в конечном итоге к свержению власти и правящей элите жидов в том числе товарища Фурсенко, благодаря которому уже через месяц-два реформа платного среднего образования и медецинской помощи воплотится в жизнь....
29 МонтеК 08-05-2010 16:48
какая тут реформа образования если у нас уже давно введен чин духовенства такой как "Главный раввин России" (хотя откуда в России равинны мне не ясно). Мы выбрали себе в хозяев жидов наделили их властью, и теперь сидим пожинаем свои же плоды
З.Ы. информация к размышлению: http://ravvinat.ru/ru/about_us/chief_rabbi/
http://vkontakte.ru/video20524499_138510210
30 Александр 08-05-2010 17:46
Для лучшего понимания сути происходящего, смотрите материалы по ювенальной юстиции.
31 из БСК 09-05-2010 23:25
Деньги будут не у школ, а у директора!
Пример: Зарплата директора ГАОУ СПО Башкирского строительного колледжа 130 тыс руб в месяц. Зарплата рядовых преподавателей без надбавок, без стимулирующих. Автономным колледж стал в числе первых.
32 Денис 10-05-2010 19:38
План Даллеса работает.
33 александр 10-05-2010 22:42
Денис: Аллен Даллес не мог учесть одно обстоятельство! КИТАЙ! Кто мог тогда подумать, что эта абсолютно ничтожная, на тот момент времени страна достигнет такого могущества! Не дал России бог, к сожалению, своего Ден Сяо Пина, все уроды одни, как правило. Наши, четко и безукоризненно продолжают выполнять план Даллеса, Гарвардских и Хьюстонских проектов! Но вопрос, нужно ли теперь это америке? У них теперь другая проблема: Китай, через лет 20 он обгонит америку по всем показателям, и военным тоже. Может в этом наше спасение? С другой стороны мы рискуем потерять территорию восточнее Урала!
34 salgal 11-05-2010 09:59
Да ,однозначно эпоха милосердия закончилась,люди наверху которые проталкивают ,буквально насильно,новые изменения в оброзовании учились не в нашей стране .во всяком случае не в селе где доходов на существование просто вообще нет,приходит одна мысль-это целеноправленное уничтожение нашего оброзования,издевателбство над нащими детьми и нами простым народом,они там что глухие и слепые,народ начинает кипеть,неужели ИСТОРИЯ ничему не научила-зажрались,там ,сытый голодного не разумеет,представляю что бы сделали с господином Фурсенко в Киргизии.
35 Анна 11-05-2010 15:23
Это просто не может быть правдой! Лично мне остается только радоваться, что я уехала из этой страны, которая сходит с ума, и что мой сын получает бесплатное образование, включая помимо самого образования также ручки, тетрадки и проезд до школы. И получит бесплатное профессиональное образование. А если умом выйдет, то и высшее! Хочется быть патриоткой, но с каждым днем аргументов в пользу этого все меньше и меньше. Думаю, что против этого геноцида надо бороться. Общество ни в коем случае не должно принимать этот закон и допускать его применения к себе!
36 Аноним 11-05-2010 15:39
александр (анонимно)
Кто такие "мы", которые рискуют потерять территорию восточнее Урала? А зачем она вам эта территория? Чтобы загадить ее окончательно? Что вы еще можете с ней сделать? Не будет для вас спасением усиление Китая, вы им даже как чернорабочие не нужны, у них своих хватает, а по уровню образования они далеко впереди нас маячат. Так, что молите бога, чтобы американцы от нас не отвернулись окончательно.
Каким же надо быть малограмотным, чтобы Китай объявлять ничтожной страной (в любое время), но при этом слово Америка писать с маленькой буквы.
Дальше будет еще веселей, процесс, видимо уже необратим.
37 Аноним 11-05-2010 16:15
разговоры, разговоры, разговоры
38 Дмитрий 12-05-2010 00:21
то ,что за Уралом-это и есть Россия,а не жалкий европейский отрезок бывшего СССР.Там все ресурсы,там тот что кормит Россию.Не отдадим.
Возможно сред.образование-в бесплатном варианте-станит тоще и проще.Сейчас оно пока ближе к советской школе,будет ближе к Американской,более примитивным.
Правительство все пытается избавить народ от пережитков социализма,а народ все не понимает.
То манетизация льгот -не нравится, то еще что-то.
Просто капитализм проникает в систему образования.
Одно-для бедных,другое для тех кто может платить.
Сырьевая рыночная страна,какой бы могучей она не была бы, становится тем кем она и является.
39 Ольга 13-05-2010 02:23
Да, такого предательства от правительства еще не было! Никто не осмеливался поднять руки на образование и вот на тебе! И ведь это мы сами дали им эту власть! У меня трое детей - двое из них малыши совсем. Мы тут все говорим как плохо и страшно, но может нужно что-то делать? Ведь не может быть такого, чтобы мы ничего сделать не могли! Давайте как-то бороться за своих детей!!1
40 Валентина 14-05-2010 20:51
2010 год объявили годом учителя и сразу же начали душить учителей: конкурсы, проекты, исследовательские работы, рабочие программы - отчёты, отчёты...А детей учить когда? Если у преподавателя 25 часов, то как успеть всё это сделать и в то же время повышать уровень знаний учащихся? Делаем,творим, но работая с утра до полуночи каждый день. А на утро мы должны выглядеть свежо и с улыбкой на лице заходить в класс к любимым ученикам. Мне нравится моя профессия, я люблю свой предмет, своих учеников, но с таким темпом и с таким режимом работы как бы дожить до пенсии. Мне пока 38 лет. А для правительства мы, народ, словно подопытные кролики. Услышьте нас, не ломайте будущее страны!
41 Преподаватель 14-05-2010 21:44
Что будут делать дети если у родителей нет денег на оплату уроков кроме "бесплатных" ЭТО ПО 1 УРОКУ В ДЕНЬ с 8.00 до 9.00 ч., когда родители будут работать на наши "ЛЮБИМЫЕ" КАРМАНЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА. У через сколько лет у нас возрастет детская ПРЕСТУПНОСТЬ???
42 Искусствовед 16-05-2010 18:39
Законопроект №308243-5 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений"
Суть законопроекта в том, что с 1 января 2011 года для бюджетных учреждений всех уровней: школ и других учебных заведений; больниц и поликлиник, медицинских центров и др.; библиотек, музеев и др. прекращается бюджетно-сметное финансирование. Работа переводится на коммерческую основу, т.е. предоставляется право получать доходы (от госзаказов и на рынке) и распоряжаться ими. Небольшая часть государственных (муниципальных) учреждений будет преобразована в казённые учреждения (органы власти, силовые ведомства, СИЗО, детские дома, лепрозории и противочумные учреждения) с сохранением бюджетного финансирования.
Этот законопроект с зашифрованным названием является принципиальным и означает переломный момент в ходе кризиса. Он был принят так тихо и в первом, и во втором чтении, что почти никто этого даже не заметил. А те, кто заметил, не поверили, что он может быть введен в действие.
Вероятно, в замысле этого законопроекта объединились разные типы интересов: от геополитических до криминальных. После первого этапа реформ, когда удалось, без явных социальных протестов и даже без осознания обществом этого факта, вывести государство из хозяйственной сферы, начинается новый этап – вывод государства из социальной сферы. После отстранения государства от хозяйства Россия, как пишут некоторые западные наблюдатели, стала самым слабым в мире государством в отношениях с частным бизнесом. Надо бы сказать, в «видимых отношениях», но и это очень важно.
Радикальная постановка вопроса в этом законопроекте, который означает новый шаг в отступлении государства, на мой взгляд, может быть продиктована только победителем в холодной войне. Этот шаг – почти капитуляция (если только государство не намерено выполнять свои социальные обязательства средствами партизанской борьбы). Ни одно, самое коррумпированное, но мало-мальски независимое правительство не предприняло бы такой акции. Это вынужденная мера, демонстрирующая степень утраты суверенитета.
Что касается внутренних интересов господствующего меньшинства и бюрократии, мы наблюдаем принятие (или угрозу принятия) уже не первого превентивного закона подобного рода. Подобные законы принимаются и висят над обществом подобно дамоклову мечу. К ним, кстати, относится и жилищный кодекс. Этих законодательных актов не замечают, потому что законы не начинают действовать сразу же. Но они могут вводиться в действие постепенно, не производя на общество шокового эффекта, или же действовать как инструмент угрозы.
Так, регулярно сообщается о намерениях создать законодательную базу для изъятия средств у населения через обязательное страхование жилья. Председатель Госстроя Н.Кошман называл цену страховки – 2% рыночной стоимости в год. А пресса («КоммерсантЪ») сообщала: «Эксперты предполагают, что тарифы на обязательное страхование жилья составят 3% от рыночной стоимости квартиры в год». Рыночная оценка городского жилищного фонда – 2-2,5 триллиона долларов, при 2% годовых страховка будет стоить гражданая России 40-50 млрд. долларов в год. Это уже оставляет без крыши над головой значительную часть населения.
Говорилось и о налоге на недвижимость в размере 0,2-0,6% от рыночной стоимости. Это еще 10-15 млрд. долларов. Эти законы не принимаются, но о них постоянно говорят, что «они готовы». Возможно, цель в том, чтобы отучить общество удивляться. Оно уже воспринимает подобные инициативы без какой либо реакции.
Новый закон предполагает резкое сокращение обязательств государства. Государство снимает с себя ответственность за самые массовые системы, предоставляющие населению жизненно важные социальные блага. Лишение госфинансирования систем образования и здравоохранения – это удар и по необеспеченной части населения, и по среднему классу. Криминальные интересы такого изменения известны. При рассмотрении законопроекта по реформированию науки, в частности, говорилось, что в случае банкротства большого числа финансируемых государством научных учреждений и организаций на рынок будет выброшена огромная масса недвижимости, которая будет присвоена теневым бизнесом и коррумпированными группами чиновников.
Похоже, что в продвижении этого законопроекта применяется старая аморальная политтехнология: напугать – помиловать, придавить – ослабить. То же было и с монетизацией льгот, и с налогом на недвижимость, и с налогом на транспортные средства. Сначала второе слушание, которое должно было состояться в апреле, было отложено на неопределённый срок. Говорили, что об угрозе объявлено, но «доброе правительство» не даёт её реализовать. Опыт показывает, что такое привыкание действительно происходит. И вот, закон был проведен во втором слушании вечером 21 апреля!
Сейчас, как и после принятия закона о монетизации льгот, звучат заявления, что это провокация, что правительство не могло одобрить такой законопроект, что он может вызвать социальный взрыв.
Что касается возможных последствий, было уже достаточно таких экспериментов и проверок, из которых следует, что ни организационной базы, ни идеологии для социального взрыва сейчас нет. Никакой революции произойти не может, а волнения обывателей и учителей с врачами для власти не опасны. Власть, похоже, не понимает, что это и есть самое страшное – отсутствие «среднего диапазона» средств протеста.
Отсутствие организации, идеологии и возможности диалога – это условия возникновения «молекулярной гражданской войны», то есть бессистемного социального мщения. Это – война не за справедливость, а против всего. Против этого государства, этого общества, всей этой жизни. В 90-е годы этот механизм задвигался, но был остановлен инерцией советской культуры. Сейчас произошла смена поколений, эта инерция сильно ослабла, и если маховик социального мщения будет запущен, остановить его не удастся очень долго. Он равнодушен к яйцам Фаберже и гламуру Ксении Собчак, а уж тем более к дубинкам ОМОНа.
43 Татьяна 18-05-2010 22:56
у меня трое детей. все в 2012 году будут школьники. я не смогу пользоваться льготами или субсидиями (если они будут). я и муж имеем доход. и конечно я заплачу за обучение детей, я буду возможно отдавать последнее, больше работать, но постараюсь выучить детей, не смогу здесь - уеду. страшный и позорный для государства закон скорее будет, чем нет. это практика в нашей стране.
мне страшно не за образование. хотелось бы комментариев к закону от детских психологов. каково ребёнку осознавать, что его учить в полном объёме не будут и запишут в нищие (будет хуже называться, дети жестоки!). вы представляете, как это разделит детей и как они будут НЕНАВИДЕТЬ тех, у кого, может и с трудом, но деньги на образование будут. у них не сформировано ещё сознание, скольким детям это изменит не в лучшую сторону всю жизнь. даже если это как проект запустят на пару лет, автоматически миллионы детей окажутся в "лагере нищих". кто взял на себя право ломать жизнь людям, которые зависят от других? естественно, школьник не может сам оплатить или зарабатывать.
те, кто взял на себя эти права получили в своё время БЕСПЛАТНО не то что среднее, но и не одно высшее образование.
стыдно за такие решения. очень противно осознавать, что сколько не ходи на выборы, лучше не будет. мы из мерзавцев выбираем лучших мерзавцев! и нас как у Булгакова: ... мы их душили-душили, душили-душили....
хотелось бы, чтоб детей не доводили до "детской гражданской войны". уж слишком велика разница доходов родителей. среднего класса очень мало. деньги никогда небыли признаком ума и образованности. неужели стране не страшно терять свой интеллектуальный потенциал! потом опять ныть начнут, что "мозги утекают за границу"! О!!!! точно! следующий закон будет о крепостном праве и заберут у нас паспорт! логично и ... вы знаете - верится легко!
44 Николай 19-05-2010 11:32
Мало того, что школа ни черта не выполняет свои образовательные функции, так теперь еще решили окончательно превратить родителей в дойную корову. Уже сейчас наше образование одно из худших в мире, и ребенок торчит 11 лет в школе, не вынося оттуда ничего полезного. Как не знали выпускники иностранных языков, своих прав и т.д., так и не знают, несмотря на все так называемые реформы.
Недавно прочитал на сайте одного из своих работодателей (я переводчик-фрилансер) мнение владельца бизнеса о нашем образовании:
Что полезного может делать наш выпускник? В лучшем случае, подметать улицы и мыть автомобили, если его здоровье, подорванное многочасовым сидением в неестественной позе в течение 11 лет, позволит ему делать хотя бы это. Вот оно – реальное качество образования в России! Лучшая в мире система подготовки судомоек! И так далее, см. http://alcor-center.ru/learning_language_1.html
Уже с тем образованием, что есть, сложно устроиться на нормальную работу - по себе знаю, а теперь детей из малообеспеченных семей лишат и того псевдообразования, что существует сейчас. Какие уже тут иностранные языки... хотя бы русский не забыть. У меня такое чувство, что пора возвращаться к домашнему образованию, хотя бы чтобы психику детям не травмировать (см. предыдущий пост). И так через одного невротики.
45 Толяныч 19-05-2010 11:45
полностью согласен с # 44!!!
46 Селена 20-05-2010 00:43
Закон аж глаз радует. Нет слов просто. Сначала мы убираем заочное и вечернее образование, из-за якобы плохого качества его. Дальше мы беремся за среднее образование, оставляем 3 урока, причем забавно русский оставляем бесплатно, а литературу нет. Интересно как дети писать сочинения будут? В результате получаем через десяток лет, много -много рабочей силы. Детям, чьи родители позволить не смогут оплачивать платные уроки, прямая дорога на завод, в ПТУ научат специальности. В этом нет ничего плохого, у каждого человека свое призвание, но выбор то делать должен он сам, кем ему хочется быть, а не так, что уже в школе ты знаешь все свои перспективы на будущее.
Собственно, власти и не скрывают, что нужны рабочие стране, только рабочие куда нужны? Заводы развалили, предприятия тоже многие на грани выживания, без поддержки государства. К чему они все это клонят....
47 Аноним 20-05-2010 10:00
И еще "Закон Божий" оставят,чтоб дети из бедных семей не очень избивали сверстников.)))
Мы движемся по прямому пути Латиноамериканских стран...
48 Александр 20-05-2010 16:58
Предчувствуя то что происходит сейчас в стране, мы уехали из России в Европу, в благодатную Чехию. Это позволило не только решить, болезненно для семейного бюджета, вопрос жилья для семьи и старшей дочери, в центре Праги под кредитование банком, процентная ставка 3,5%, а и дать достойное образование детям, они учатся в одном из старейших университетов Европы - Карловом университете. Причем совершенно бесплатно и государство им еще доплачивает. Вдумайтесь доплачивает нам, иностранцам! Такое невозможно в богом забытой России. Если есть у кого желание приехать в Чехию, с удовольствием расскажу как это сделать и помогу. Вот когда люди массово начнут бежать из России, тогда правительство задумается, хотя навряд ли, уже наверное все кто мог уехали. ICQ: 308496876 skype: alexcontinental
49 Открытое письмо учителей к жителям нашей большой страны .Автор Редакция газеты quot;Точка Руquot; 20-05-2010 21:04
ВСЕМ, КТО НЕРАВНОДУШЕН К БУДУЩЕМУ НАШИХ ДЕТЕЙ!
Политика нынешней власти в области образования ведет нас всех к дальнейшему разрушению действующей системы реального обучения детей, ежегодно предлагая новые механизмы разрушения.
Флаг «модернизации» образования ведёт нас к дальнейшей интеллектуальной и нравственной деградации наших детей (россиян).
Все так называемые "инновации в сфере образования" от нашего правительства на самом деле давно опробованы в развитых странах и признаны нецелесообразными!
Россия же, вводя «инновации», занимает всё более низкие места по результатам международных исследований.
Многие проблемы образования, падение престижа труда работников этой сферы возникли и усугубились из-за хронического недофинансирования, которое возложено на «нищие» местные бюджеты.
Правительство же пытается решить проблемы образования, настойчиво продвигая в эту сферу рыночные механизмы. Однако социальная сфера, в целом, и сфера образования, в частности, предназначены для производства и распределения социальных благ, служат целям культурного воспроизводства нации. Рыночные механизмы неадекватны для достижения этих целей. Они только ухудшают положение работников социальной сферы, искажая трудовую мотивацию, усиливая формализацию и регламентацию труда учителя, порождая явное неравенство в возможности получения качественного образования уже не среди нас,родителей - среди НАШИХ ДЕТЕЙ и ВНУКОВ!.
Учителя, работники сферы образования, граждане России!
Мы считаем недопустимым превращение учебных учреждений в автономные организации ,что равносильно введению ПЛАТНОГО среднего образования. Это является вопиющим покушением на базовые социальные права наших граждан, которые своими прямыми налогами и скрытыми налогами при покупке товаров для своих детей уже оплатили их образование и является двойным налогообложением..
Ради наших детей и внуков просим всех присоединиться к акции протеста против нынешней политики властей в сфере образования! Только совместными усилиями мы сможем ЗАСТАВИТЬ ВЛАСТЬ изменить отношение к детским садам, школам, другим образовательным учреждениям - то есть к НАШИМ ДЕТЯМ и ВНУКАМ!
Мы требуем:
-- отказа от провозглашенного правительством базирующегося на либерально-рыночном фундаментализме курса «реформ», которые идут системе образования только во вред;
-- безотлагательной разработки, широкого обсуждения в обществе и принятия новой программы развития образования России, которая будет учитывать интересы российского общества, а не правящей элиты;
-- поэтапного увеличения доли расходов ВВП на образование до значения, приличествующего цивилизованной развитой стране (сейчас в России – 3,5%, в США - 11%, в Японии - 14%, в Финляндии - 16,5%, в Южной Корее и Тайване - более 20%);
-- повышения базовой ставки ВСЕХ ПЕДАГОГОВ РОССИИ как минимум до уровня средней заработной платы в стране и немедленного выделения из бюджетов всех уровней фиксированной суммы на стимулирующую часть в размере 30% ФОТ;
- обеспечения молодых педагогов социальным жильем;
- отмены законопроекта "«О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»".
Поддерживаем Обращение Клуба профессоров Алтая и Алтайского философского общества; а также Обращение шадринских бюджетников к Президенту РФ и Обращение членов Гражданского литературного форума к Президенту РФ Медведеву Д.А., к премьер-министру Путину В.В., к Правительству страны, к фракции партии «Единая Россия» в Государственной Думе, к Совету Федерации, Общественной палате.
Господин президент! Господин премьер-министр! Господин министр образования!
Если наши требования не будут удовлетворены немедленно - мы начинаем подготовку к проведению с 1.09.2010 года всеобщей ЗАБАСТОВКИ педагогов! Считайте это официальным предупреждением!
ГРАЖДАНЕ РОССИИ - родители наших детей - ПОДДЕРЖИТЕ НАС - остановите развал системы образования в нашей стране!
Будущее наших детей и внуков – в наших руках!
Инициативная группа педагогов России.
50 Аноним 20-05-2010 21:44
Прочитала статью. Действительно, складывается впечатление, что народ просто оболванивают. Если в советское время давали нормальное и качественное образование, то сейчас с введением данного закона основная масса людей будет не в состоянии оплачивать образование своим детям, а что говорить о сиротах. Например, моя сестра опекун у своей внучки. Но их сейчас уже замучили поборами в фонд школы, в фонд класса, на учебники, даже никакой льготы нет, а что будет с введением этого закона? Ребенок будет получать половинчатое образование... Не знаю, о чем думает наше правительство? Уже давно все говорят о страшных поборах в школах, так теперь их еще и легализуют. Неужели, не осталось никакого патриотизма в том, чтобы воспитывать грамотных и всесторонне развитых личностей?
51 Аноним 20-05-2010 22:21
Сейчас дети из малообеспеченных семей не могут получить высшее образование, так как практически все обучение платное, так уже и до среднего образования добрались!
Правильно , что бегут из России! Страшно, что наш народ ждет дальше!!!
52 Наталия 20-05-2010 22:24
Мало того, что дети из малообеспеченных семей не могут получить высшее образование, так как все за деньги и не малые, так уже и до среднего образования добрались!
Правильно, что уезжают из России,стршно представить, что нас ждет в будущем с таким президентом и правительством!!!
53 Комментатор 373 21-05-2010 19:18
Я прочитала комментарии и я согласна с большинством.
Наша страна катится в пропасть, а гонят ее туда такие товарищи как Фурсенко. И меня вот что удивляет. наш многоуважаемый президент. Когда он заступал на этот пост, то сразу проявил себя ка человек по своей природе очень и очень неглупый. Но все же он оказался очень жестким человеком. Может для человека, занимающего его должность, это и неплохо.
НО. Здесь верно подметили, что он как будто на другой планете, не видит и не слышит народа, которым он управляет.
ну или пытается это делать. пока что выходит у него полная жопа.
остается только надеяться, что здравый смысл все же постучится в их сердца.
54 просто человек 21-05-2010 22:31
да что вы??расслабтесь!!!!у нас ветераны получили жилье ток через 65 лет и то не все, учителям зарплаты платить нечем, но они получают больше преподов в универе,официально если. НО!! мы покупаем тренеров по футболу за миллионы долларов, в европе сток никто не платит. Просто пора мне каж выражать свою волю,а не как правильно михалков сказал-русские соберуться,выпьют,скажут как все плохо и разойдуться.. часто ведь так, не правда ли? давай те как к примеру в париже начнем действовать? или хотя бы просто начнем действовать..
55 Аноним 21-05-2010 22:41
"Неглупый, но жёсткий"... ГЛАЗА-ТО РАСКРОЙТЕ! Нету в России СВОЕГО Президента, а есть назначенный ГАУЛЯЙТЕР. ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ!!!
56 человек 22-05-2010 18:23
нас пытаются вогнать в рабовладельческий строй. Уже сейчас многие получают зарплату и пенсии равные коммунальным услугам. Чем они будут платить еще и за школу. Дети попросту будут болтаться. Грабежи, воровство и насилие соответственно не уменьшатся. Обращаться к хорошему царьку медведеву, чтобы быть услышенными, просто утопия. Единственное, что в сложившихся обстоятельствах может спасти Россию это сплочение народа, на баррикадах и площадях. С требованием о некчемности этого правительства.
57 Аноним 22-05-2010 19:47
Я думаю,что эти изменения , с "дальним прицелом".И по-началу ,ничего существенного менятся ,не будет.И власть,будет всячески успокаивать и проч.А все будет постеменно изменятся,вводится по мелочи, не везде, в разных регионах. И народ будет привыкать к этому ,постепенно.
58 Аноним 25-05-2010 20:06
Господа, господа, ну что это за детский сад! Правительство для вас же старается, а вы... Не ожидал-с. Нельзя же так узколобо, вырывая из контекста государственной политики в целом... Один только более-менее толковый комментарий, да и то: вопрос задан, а ответ, который на поверхности лежит, так и не найден. Дескать, где же будет работать полученная в результате этой блестящей реформы быдла необразованная, если промышленность в развале... Да кто вам сказал, что правителям вашим нужны рабочие?! Солдаты нужны, пушечное мясо! И, чёрт возьми, ведь это же реальный выход для страны и реальное благо для вас! Зачем вам география, если есть только великая Россия, а вокруг враги? Зачем вам живопись, когда можно, по сто грамм принявши, до слёз любоваться русскими берёзками в натуре? Зачем вам история музыки, если есть балалайка и ложки? Ведь жизнью можно наслаждаться и без образования, более того: во многая знания многая печаль, вы что, попов не слышали? Если считать за вас будет жыд, если пахать за вас будет хахол, если хату вам построит молдаванин с узбеком, а оденет и обует китаец, если чувство своей национальной гордости всегда можно будет потешить за счёт грызунов и прочих гордого Кавказа сынов - на кой чёрт сдалось вам образование! Подумайте, ведь сладость побед - это на всю жизнь с вами и вашими детьми останется, а горечь потерь - станет основой для новой государственной религии Победы (старая-то за 65 лет, поди, поистёрлась, и ветераны уже пламенных речей произносить не способны - возраст, да и мало их осталось). Война нужна, хор-рошая такая война за восстановление империи, она же - дело молодых, лекарство против мощин и т.п. А и не за империю - какая, к чёрту, разница, если вы снова будете народом-победителем! Вспомните Грузию, Чечню - неужели от гордости не распирает, неужели не нравятся бондарчуковские шедевры? Ай-вэй, какие же вы не патриоты! Более того: выжившие малограмотные, но сильные духом герои получат, наконец, святое право дать в рыло всяким там интеллигентам очкастым. За то, что они, интеллигенты эти, изобрели бомбы. За то что послали их на войну, а сами не пошли. За то что всё зло от них, образованных...
Будьте проще, господа. Это вам к лицу, весь мир со мной согласится... Пардон, не весь, только цивилизованный. Я - за реформу. Вы - как хотите. Хайль Путин - Медведев!
59 Аноним 26-05-2010 11:58
Я думаю быдло в армию не пойдет ( да и на что "мясо" против НАТОвских солдат нажимающих на кнопки).Быдло пойдет "бить морду" (и не только евреям).
60 Елена 26-05-2010 15:44
Снова откатились на 100, а то и на 200 лет назад. Главное, чтобы бомонд был модненький и умненький, как Ксения Собчак. А огромная масса людей легко согласилась из народа превратиться в ленивую пьющую массу. Как ни печально! Писали же властьпредержащие: постиндустриальныйпериод. Обслуга нужна господам. А не грамотные, ищущие, интеллигентные и т.д.
61 Елена 26-05-2010 15:50
Страшно от того, для чего пришли к власти в Росси господа.
Что станетс с народом, со страной, страной с богатой культурной историей? А в 21 она возвращается к дремучей безграмотности. Невольно вспоминается план Даллеса, разработанный вскоре после Победы 45-го. Думается, а так ли плох был СССР. За годы реформ погибло людей не меньше, чем в тоталитарные годы. Также равнодушно власть теряет и бросает на произвол судьбы своих граждан. Но тогда Союз был дружной державой. Детей учили: Человек человеку — брат. А сейчас? Страна весь мир спасла от фашизма.А теперь она беспомощна, как африканская слаборазвится страна! Больно!
62 Аноним 26-05-2010 16:26
Читайте А.Зиновьева,он-же сказал что русский народ идет к своей исторической судьбе.
63 Полина 27-05-2010 13:53
Следующим законопроектом после этого будет возвращение крепостного права - если народ отупеет, это будет легко осуществить.
64 Аноним 28-05-2010 01:32
Не вы не поняли...крепостные не нужны. Леди Тетчер (член комитет 2000) .же сказала сколько нужно людей в России.
65 Аноним 28-05-2010 01:40
Тогда страна была в основном аграрной.и нужно было много пахарйей.А сейчас у них трубопровот-вот.
Ну плюс там обслуга,туда-сюда пару миллионов....
66 Аноним 28-05-2010 01:51
58 аноним же ясно сказал ,что "...вопрос задан, а ответ, который на поверхности лежит, так и не найден. Дескать, где же будет работать полученная в результате этой блестящей реформы быдла необразованная, если промышленность в развале... "
Они просто должны сдохнуть,от тупости,вредных привычек,болезней. И главное не производить потомство.
67 Ирина 29-05-2010 03:21
Мое сообщение не опубликовали.Какие сообщения публикуются на сайте? что надо сделать, что бы сообщение опубликовали? Или данный сайт фикция и печатают только избранных?
68 Администратор сайта 29-05-2010 06:16
Уважаемая, Ирина!
АБСОЛЮТНО все комментарии, без ПРЕмодерации и проверки публикуются на сайте.
С некоторой периодичностью комментарии читаются и проверяются редакционным советом сайта. НО удаляются только те комментарии, которые:
1. Содержат нецензурную речь.
2. Призывают к насилию, нацизму, имеют агрессивный характер.
3. Носят рекламный и спамный характер.
От лица администрации могу сказать, что за последние 2 недели ни одного такого комментария не было, а значит никакие комментарии не удалялись.
Есл иваш комментарий не опубликован, значит это связано с техническими проблемами. Возможно, произошёл сбой на сервере или на вашем компьютере.
69 лариса 29-05-2010 11:15
все это ужасно!
70 Александр 29-05-2010 21:26
Извечный русский вопрос - Кто виноват? и Что делать?
1. Виноваты мы сами: народ имеет ту власть,которую заслуживает,если власть не достойна народа он ее сбрасывает. Российский народ(вернее,то,что от него осталось)заслужил эту власть. Любая власть будет грабить нас то тут, то там.А мы молчим, терпим,зомбируемся телевизором, не думаем, не читаем, ругаемся матом, пьем водку и деградируем...
А наши дети? Они такие же, как мы - не читают,не думают, зависают в "компе" и на порносайтах, ругаются матом,курят, пьют пиво и ...Мы спросили детей нужны им эти уроки? Музыка, рисование,литература...
2.Что делать? Есть два варианта:
1)ничего, продолжать деградировать постепенно вымирать,как динозавры, древние греки,как Содом и Гомора...
2)проснуться и ОБЪЕДИНИТЬСЯ. Вместе мы - сила. Надо отстаивать свои права,ПРОТЕСТОВАТЬ.Надо поддержать реальную оппозицию - КОММУНИСТОВ - другой пока нет, другую мы еще не заслужили. Монополия одной партии опасна,мы уже это проходили... Надо вернуться к духовности, поклонение золотому тельцу ведет страну в бездну.
71 ivan 31-05-2010 19:14
Ура! К светлому царскому прошлому. Народу церковно-приходскую школу 3 класса (моя бабушка ее кончала).А так называемой "элите" образование по высшему разряду, потому что у простых людей денег нет как сейчас уже на высшее. Да и за чем им оно умеешь читать и хватит чтобы их распоряжения читать.Что-то подобное фашисты готовили для тех кого планировали оставить в живых для обслуживания немцев где-то 15 - 20 мл. человек.У них там нет планов и народ довести до этой цифры правда они и без планов успешно с этим справляются.
72 вика 12 лет 09-06-2010 11:15
моя мама не сможет потянуть это но ведь её мечта что бы я была хорошо образованным человеком!!!медведев уважаемый прошу отменить эту реформу!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
73 никто 09-06-2010 11:20
суки
74 Лия 09-06-2010 12:15
В принципе все кто прокомментировал этот, мягко говоря глупый закон, прав. Но то что эти все разговоры останутся на уровне "кухонных"- это факт. Как в советское время, поговорили сказали: да да, это все плохо, на этом все и закончилось.
Надо бороться против, надо объединяться, надо бастовать, но все бояться за свое место, за семью.
Поэтому мы так и будем хавать подобные законы.
75 Лизааноним 17-06-2010 17:15
Против такого закона нужно бороться.Кто в Думе голосует за принятие закона о платном среднем образовании хочет полной гибели РФ всего НАРОДА.А протест прост.Бог любит Троицу.Так вот,3 дня всему НАРОДУ РОССИИ не выйти на рабочие места.Именно ВСЕМ МИРОМ,ВСЕМ НАРОДОМ.Куда денется вся активность Думцев.Думать будет негде и нечем.Бог нам в помощь за Россию!!!
76 аноним 18-06-2010 12:09
Я согласна платить, но за качественный урок. А уровень преподавния в школах оставляет желать лучшего.
77 Ольга 18-06-2010 14:29
Комментатору 76. В чём же дело? Вы и сейчас можете платить. У нас в городе, например, есть частная школа, где родители платят 20.000 в месяц, не считая расходов на учебники, форму, ремонт, экскурсии, и горя не знают: их детей буквально "облизывают". Правда, классы по 3-4 человека. У вас в городе тоже, вероятно, есть такие школы. Будете достойно платить - будете требовать качества, никто не спорит.Это Мурманск.
78 пытался быть учителем 18-06-2010 15:40
77. ++
76. почему бы Вам не начать платить з/п учителям согласно их квалификации?? стимулировать ее повышение?? почему работодатели, как и все, желают халявы, но при этом умудряются всех, кроме себя, в этом обвинить?? меня всегда подмывает спросить у желающих "сначала качества", а уж потом денег: вы бомжа к себе домой пустите?? посуду, например, помыть?? нет?? а почему же детей своих "бомжам" на обучение отдаете?? посмотрите на учителей!! ходят в обносках, дырявой обуви!! стыдно должно быть!! не только чиновникам, но и предпринимателям и даже "успешным" менеджерам любого звена!! почему в кавычках, спросите?? да потому, что человек считающий себя успешным в деле, требующем больше хитрости, нежели ума, забывший о тех, кто научил его грамоте и кичащийся своими "заработанными непосильным трудом", иномарками и прочими благами, может быть только в кавычках!! уж извините за резкость, ничего личного, накипело
79 Альфия 18-06-2010 16:35
Я думаю нужен крупный международный митинг ,каждый в своем городе. В день когда нам придут счета на оплату за обучение. Если с 1 января 2011 года обещали платное образование. То как минимум 2 января выйти всем жителям всех городов на митинг!
80 Комментатор 478 05-07-2010 13:44
Господа! Спорить можно бесконечно. Вы правы наш президент прикрывается словами о том, что в законе нет не строчки о платности среднего образования. Но так почему же мы должны платить за доп. предметы? Ведь если нам будет надо получить дополнительные услуги мы можем сами найти специализированные компаний, которые с большим профессионализмом нам их предоставят. Учителя все равно будут получать копейки, даже если мы будем платить за уроки. Они все равно будут заниматься репетиторством вдали от школ. Так почему же не дать им шанс организовать комитет или организацию для дополнительных платных услуг (но вдали от школ и учебных классов). Ведь наверное не всем родителям будет приятно, что его ребенок, который по финансовым причинам не может посещать доп. урок будет находиться в классе с детьми принимающими все платные услуги.
Но школа есть школа, и репетиторство нам в ней не нужно, даже в виде платности отдельных предметов.
СОЗДАЙТЕ ОТДЕЛЬНО КОМПЛЕКС ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ДОП.УСЛУГ, А НЕ В СТЕНАХ ШКОЛ!!!!!
81 Комментатор 501 05-08-2010 16:28
Что тут скажешь кроме фразы "КОЗЛЫ"!!!!!!!!!!!!
82 Аноним 15-08-2010 03:03
хорошо, я другого не понимаю. ращ лечение фактически платное. образование, жку и все остальное-зачем нам платить подоходный налог, к примеру????
плохо.
если и в этот раз не будет бунта -я правда посчитаю. что каждый народ стоит своего правителя.
83 Комментатор 589 06-12-2010 19:05
Хороший день
Добро пожаловать в "Ромео кредита кредитор
Вы в любом виде финансовых трудностей? Ваша помощь приходит сейчас. Вы
потеряли сон по ночам беспокоит, как получить кредит? Не позволяйте вашей мечты
умереть, Контакт (mikatloancompany@gmail.com) для легкого и надежного кредита.
следующие данные:
ЗАЕМЩИКОВ ЗАЯВКА
Название: ... ... ... ... ... ... ... ..
Контактный адрес: ... ... ... ... ...
Государства: ... ... ... ... ... ... ...
Почтовый индекс: ... ... ... ... ... ...
Код: ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Провинция: ... ... ... ... ... ... ...
Страна: ... ... ... ... ... ... ... ...
Площадь: ... ... ... ... ... ... ... .
Дата рождения: ... ... ... ... ... ... .
Необходимое количество: ... ... ... ...
Цель кредита: ... ... ... ... ... ...
Займа Продолжительность: ... ... ... ..
Займа условие: ... ... ... ... ... ...
Мобильный :..........................
Телефон: ... ... ... ... ... ... ... ..
Факс: ... ... ... ... ... ... ... ...
Мы ждем Вашего срочного ответа на заявку кредита, чтобы мы
можно перейти к сделке в полном объеме.
Спасибо и надеюсь услышать от вас скоро.
Миссис Mikat
84 Антон 13-04-2011 22:28
Ё-мае, да запомните, никто этот закон никогда не примет. Фурсенко просто сошел с ума причем ооооочень давно.... (ЕГЭ тому подтверждение). Надеюсь Путин с Медведевым адекватные люди и не примут этого закона.
Лучше бы блин увеличили раза в три зарплату учителям. сейчас, если говорить об этом, в Пензе, не знаю как в других городах, простой учитель получает около 7000 рублей! А воспитатель в группе продленного дня - 3500-4000 рублей!!! Куда мы катимся??? Учителя - вообще великий народ!!! Сколько нужно терпения, причем не только на учеников, а на таких чиновников как наш МинОбразования!
Вообщем, возвращаясь к теме платного образования, если этот закон примут, то есть несколько вариантов, то у нас будет нищета, или население РФ станет с 145.000.000 до количества чиновников в нашей думе (т.к. все население уедет).
85 Аноним 13-04-2011 23:31
Наивный Вы человек. Примет. Потихонечку, там и сям начнёт вводить, не всё сразу. Вы и заметить не успеете, когда они умудрятся всю реформу постепенно реализовать. Сейчас уже надо сопротивляться. Потом поздно будет. Сегодня по ТВ говорили, что суд признал нарушением конституционных прав, что в школу при зачислении в первый класс имели преимущество дети, живущие поблизости. И что же мне, если школа рядышком будет "забита" детьми больших кошельков, своего в другой конец города возить? Ну если мне посчастливилось жить пососедству с хорошей школой. Меня и этого лишают. Даже "повезло" больше не работает.
86 Комментатор 841 14-04-2011 21:25
Наших доблестных депутатов за принятие этого закона необходимо веш... простите пороть как сидоровых каз видно родители этого в своё время не делали.Россияне одумайтесь! Нас уничтожают как нацию. А призидент, жаль нет меньше шрифта,в случае подписания им подобного закона будет проклят своим народом.
87 Аноним 14-04-2011 21:59
Вчера у них мониторили ситуацию: "А будете ли Вы, уважаемый МедведПут, снова свои замечательные кандидатуры в президенты?" Оба завертелись, как ужи на сковородке: "Смотря по ситуации. Если да, то я да, а если нет, то я нет..."
У нас вон в городе депутаты главу города и без нас избрали. Тайным голосованием.
Никто нас и не спросит. Голосуй - не голосуй, всё равно получишь х...леба.
88 Лиана 26-04-2011 14:14
Нет это не возможно это ещё ладно если одни ребёнок в семье ,а если 3,4 .Я не понимаю куда они смотрят.Ещё годик назад я думала то что у нашей страны нормальный президент,а у на не знай кто .Я сама учусь в школе и я не представляю что будет,ведь конечно бездумной и неграмотной толпой легче управлять чем образованными людьми.А где потом брать хороших образованных рабочих???(((((((Я ПРОТИВ!!!!
89 Юлия 05-05-2011 19:53
Это ужасно...куда мы катимся ...и это все перед выборами???нельзя допускать и Путина и Медведева вместе с Единой Россией к власти...хватит ...куда дальше!!!какое платное образование???Люди не знают уже как и где работать что бы у детей все было!!!а тут еще такое!!!я лично в таком случае не рожать не жить в этой стране не буду!!!валить от сюда надо в таком случае!Вот так они поднимают рождаемость в России!!!Позор!!!
90 Комментатор 886 18-05-2011 16:48
Позор явный, "поднимайте девочки российскую демографию" - и будут ваши детки обречены на жалкую жизнь,дальше работяги никуда,Нет я конечно понимаю что и рабочий класс нужен,но что дальше то.. нищета,люди и так работают на 2,а то и 3х работах чтобы хоть как-то сосуществовать.. мне искренне жаль что у нас такое "падшее общество"... позор
91 Комментатор 886 18-05-2011 16:48
Позор явный, "поднимайте девочки российскую демографию" - и будут ваши детки обречены на жалкую жизнь,дальше работяги никуда,Нет я конечно понимаю что и рабочий класс нужен,но что дальше то.. нищета,люди и так работают на 2,а то и 3х работах чтобы хоть как-то сосуществовать.. мне искренне жаль что у нас такое "падшее общество"... позор
92 Комментатор 889 19-05-2011 10:13
Господа. Вы не понимаете что ЕГО Высокоблагородию Императору Российской империи Медведеву нужно безграмотное тупое быдло для лиз-я его императорской зад-ы. а будучи образованными Вы этого не сделаете. а так будете отрабатывать барщину, скоро введут право первой брачной ночи для барина. А вот глупый российский народ ну никак не понимает, что господин Прохоров радеет за нас с вами, чтобы не было у нас личного времени, только работать по 12 часов и потом быстро сожрать бомж-пакет и спать. И очень удивляется, а чего это народ протестует, ведб всё для него (народа) любимого делается, господа ведь наши по 12 часов о народе думают и радеют, а мы неблагодарные не хотим для них 12 часов поработать. Вот и валят образование наших детей, чтобы дети с молоду не учиться а работать с отцами на фабриках и заводах приучались. так что ждите законов о введение детского труда лет так с десяти.
93 Валерия 21-05-2011 14:37
Государства и власти нет,они просто исполнители программы уничтожения России.
94 Астафьева Ольга 21-05-2011 16:29
Напрямую чиновники не нарушают ст.43 Конституции РФ, однако они ее и не исполняют.
Что если подать в конституционный суд на отмену закона? Только нужен адвокат хороший.
95 Кетерина 24-05-2011 13:09
Всё по сценарию "Хьюстенского проекта"! Жаль...
96 Аноним 27-05-2011 00:35
Евреи, евреи кругом одни евреи! Может пора действовать, а не лясы точить!!!! Нас уже нагнули, скоро без мыла вонзят, а мы так и будем как стадо овец мычать и ждать чуда!!!!!
97 Аноним 27-05-2011 06:45
ПРи чем здесь евреи? Евреи есть и в элите и в низах общества. Антисемитизм - еще одна дурацкая мифология.
98 Екатерина 27-05-2011 13:47
Благодарю бога, что ни ЕГЭ, ни платное образование меня лично не коснулось.Заканчиваю в этом году ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ!!!!! детей хотела учить математике, а кого учить то теперь???тот кто сможет заплатить? тупых, но богатых?...Я в шоке от всего этого..Страшно детей рожать...Кроме ненависти наше правительство и президент ничего не вызывают...
99 Александр 02-06-2011 12:15
Не нужно углубляться, все же на поверхности!!! "слуги народа" во главе с президентом и т.д.,как-то умудряются потратить з/п(налоги с нас) до аванса.А в планах-то было учителям зарплату добавить с "первого" числа.Только мы с вами, уважаемые налогоплательщики,не знаем и никогда не узнаем сколько лет они так бедняжки мучаются.Это сравнимо с запором.И тут-закон, как касторка.Горьковато но принять надо.Позорники.
100 Аноним 03-06-2011 18:17
БОЖЕ МОЙ!ОТ ЧЕГО УШЛИ ,К ТОМУ ПРИШЛИ!Я НЕ ЗНАЮ,ЧТО МЫ,ПРОСТЫЕ ЛЮДИ,МОЖЕМ СДЕЛАТЬ В ЭТОЙ СИТУАЦИИ.ВЕДЬ НАС НИКТО НИ О ЧЕМ НИКОГДА НЕ СПРАШИВАЕТ,КОГДА ПРИНИМАЕТ РЕШЕНИЯ.ЗАХОТЕЛИ РАЗВАЛИТЬ СССР И ,НЕ СПРОСЯ НАС РАЗВАЛИЛИ.ТЕПЕРЬ ЖИТЕЛИ СТРАН,КОТОРЫЕ ТАК ЖАЖДАЛИ ОСВОБОДИТЬСЯ ОТ "КОВАРНОЙ"РОССИИ В ЭТУ ЖЕ РОССИЮ И РВАНУЛИ,ОТРАВЛЯЯ НАМ СУЩЕСТВОВАНИЕ.ТЕПЕРЬ ОНИ ХОЗЯЕВА В НАШЕЙ СТРАНЕ.ИСПИСАЛИ ВСЕ СТЕНЫ"МОСВКА ДЛЯ КАВКАЗА".А НУ,ДАВАЙТЕ МЫ КНИМ ПРИЕДЕМ И ТАКОЕ ВЫСКАЖЕМ.ДА НАС НА ЧАСТИ РАЗОРВУТ.А РОССИЯ ВСЕ СТЕРПИТ.ТЕПЕРЬ ОЧЕРЕДНОЕ СКОТСТВО ПРИДУМАЛИ С ЭТОЙ РЕФОРМОЙ.МНЕ ИНТЕРЕСНО,КТО ЖЕ ЭТО ТАМ ТАКОЙ СИДИТ И ВСЕ ПРИДУМЫВАЕТ?А ВЕДЬ ВСЕ ЭТИ ГОСПОДА ЗАКОНОДАТЕЛИ ПОЛУЧИЛИ В НАШЕЙ СТРАНЕ БЕСПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НЕ ТОЛЬКО СРЕДНЕЕ,НО И ВЫСШЕЕ. И НЕ СРАВНИТЬ ПО КАЧЕСТВУ С ТАКИМ ПЛАТНЫМ,КАКОЕ НАШИ ДЕТКИ СЕЙЧАС ПОЛУЧАЮТ.ДА КАК ЖЕ СОВЕСТИ ХВАТАЕТ ЕЩЕ ПРИДУМЫВАТЬ ЭТОТ БРЕД?НАС СОВСЕМ ЗА ИДИОТОВ ДЕРЖАТ?А ВЕДЬ РУССКИЙ НАРОД ТЕРПИТ ДОЛГО,НО КОГДА-НИБУДЬ ТЕРПЕНИЕ КОНЧИТСЯ И БУДУТ ЭТИ УМНИКИ СКУЛИТЬ ОТ СТРАХА .РЕВОЛЮЦИИ ПРОСТО ТАК НЕ ПРОИСХОДЯТ.ОТ ХОРОШЕЙ ЖИЗНИ ОНИ НЕ БЫВАЮТ.СКОРО ТАКОЙ ВЗРЫВ МОЖЕТ ГРЯНУТЬ,ЧТО МАЛО НЕ ПОКАЖЕТСЯ.ХОТЬ БЫ ПОБОЯЛИСЬ ЗА СВОИ ШКУРЫ.ТАК ОНИ ,НАВЕРНОЕ,ДУМАЮТ ЗА ГРАНИЦУ СЛИНЯТЬ.ТАМ ВЕДЬ УЖЕ И СЧЕТА В БАНКЕ И ДОМА ДАВНО КУПЛЕНЫ.
101 Аноним 03-06-2011 18:28
полностью согласна с номером 70.
102 Артём 06-06-2011 21:10
Просто поймите люди. Когда вы идёте на выборы вы выбираете того,кого нам уже выбрали! От нас ничего не зависит. Нас душат,душат и душат! Про этот закон вообще молчу! Когда мне об этом сказали,я разумеется не поверил и покрутил пальцем у виска! Единственный выбор на мой взгляд это восстания,забастовки,Революция наконец!!! Но так уж сложилось,что русский народ стал до боли терпимым... Мы идём на работу,там это обсуждаем,возмущаемся.... Но Терпим! И я не знаю как нас нужно "опустить" чтоб мы вышли против власти... А если посмотреть на другие страны.... Что мы видим?! Цены на хлеб подняли и народ уже не вышел на работу))) Остаётся лишь одно... Смотреть на то,что с нами делают и молчать(. И я надеюсь,что не далёк тот день когда у людей лопнет терпение...
103 Аноним 22-07-2011 20:35
Мда... хочется уйти в лес и жить дикой жизнью... у нас итак человек не может надеяться ни на кого кроме себя, медицины нет ни платной ни бесплатной, потому что бесплатной уже давно нет, а платная вместо лечения и диагностики ставит задачи как развести клиента на большую сумму, в общем если ты заболел кроме тебя самого тебе никто не поможет, теперь и с образованием... Придётся обучать своих детей самостоятельно и дома... А до пенсионного возраста создается впечатление что в принципе вообще лучше не доживать, ты можешь жить в этой стране только пока способен работать
104 Personalist 22-07-2011 21:49
Не нужно жить дикой жизнью. Нужно добиваться цивилизавнной жизни. А она, между прочим, включает в себя, бесплатное образование и здравоохранение. Вот за это стоит побороться.
Мы как раз этим занимаемся. Присоединяйтесь!
Гражданская инициатива за бесплатное среднее образование. http://vkontakte.ru/club16867029, Народ против реформы бюджетной сферы http://vkontakte.ru/club17057052, Всероссийский чрезвычайный родительский комитет. http://vrchk.ru/. Сбор подписей на Sborgolosov.ru. Сайты против реформ: http://stopreform.org, http://netreforme.org, http://www.roditeli-rossii.ru
Список всех групп Движений – противников бюджетной реформы:
http://netreforme.org/about/
Свободный узел: Канал против коммерциализации бюджетной сферы http://tvnode.net/tvnode/channel/2/
105 Neo 23-07-2011 00:38
105 комментариев. Обалдеть, но прочитать невозможно. Из пустого в порожнее.
106 Васильевич 23-07-2011 11:46
Купи мозгов на платном образовательном рынке. Помни: не понятно тебе не значит глупо. Все комментарии, наоборот, интересные и какие-то жизненные. Слава богу, что нет дурочек, которые: а я за презентацию 100 руб. получила, и т.д.
107 Neo 23-07-2011 13:21
Так на этом рынке торгуют только придурки, вроде тебя, Васильевич. А таких мозгов мне и даром не надо!
108 Васильевич 23-07-2011 13:39
Сказанул дебил и сдох от натуги. Понятный конец.
109 Аноним 25-03-2012 21:59
6-7 тыс. в месяц за обучение.... люди живут на 7 тыс в месяц. Приняв этот закон, 80% россиян не смогут обеспечить своим детям даже среднее образование, не говоря уже о высших учебных заведениях! Что вы творите? Вы должны улучшать уровень жизни граждан своей страны, а вы все делаете наоборот! Вам легко принять закон, с вашими зарплатами, а Людям как жить? Цены на продукты и коммунальные услуги растут с каждым годом, я бы сказала с каждым днем! Медицина вообще уже давно стала платной, если вы этого не заметили, чтобы вылечить зуб нужно минимум 1500 тыс.( так, на всякий случай) А вот теперь задумайтесь, все ли могут позволить себе здоровые зубы? (вот вам один пример!)Но при этом ,зарплаты у людей остаются прежними. Может стоит уже с этим разобраться, а потом принимать законы, которые по своей сути народу не нужны! Есть много друг проблем,которые вам стоило бы решить!
110 Васильевич 25-03-2012 22:28
108 комментарий мне не принадлежит.
Заметьте, что нетерминологическое бросание медицинскими терминами, хотя и модное, но деструктивное по своей сути (патогенез не наблюдался, анамнез не конструирован, а примыслен, да и Neo мало чего и путного и беспутного сказал), позволяет оскордленному лишь оскорбиться, но вот осознать ему за эмоциями не дает уже ничего.
Анонимный "Васильевич"! У тебя не получается писать, дружок!
111 Аноним 25-04-2012 20:05
К ЧЕМУ ВСЕ КАТИТСЯ, НЕ ПОНИМАЮ, ТАКОЕ ЧУВСТВО ЧТО ЕДИНАЯ РОССИЯ ПРОСТО ХОЧЕТ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ УЛУЧШАТЬ ЖИЗНЬ ГРАЖДАН, А БУДТО ТАМ СИДЯТ ЛЮДИ ИЗ ДРУГИХ СТРАН КОТОРЫЕ ХОТЯТ ПРОСТО РАЗВАЛИТЬ СТРАНУ, ДОЖДЕТСЯ ЭТА ПАРТИЯ КАОЙ-НИБУДЬ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ ...
112 Васильевич 25-04-2012 22:32
а я понимаю: к тотальной ревизии при жизни. Никто в мире не потерпит такую страну-лжеца. В каждой школе написано, что она самая лучшая. Призеров олимпиад больше, чем учащихся. Институты и университеты разучивают назад до 6=7 класса, редкие исключения бегут сломя голову за кордон, все экономические огрехи покрываются продажей бесплатно унаследованной нефти и т.д., гниение продолжится и закончится.
А дальше кризисный управляющий
капитализация всех активов
торги
полный out
113 Гость 13-07-2012 15:39
по ходу в правительстве все просто от жира бесятся.... поднимайте обычным людям зарплату до 100-200 тыс.в месяц тогда и можно будет говорить о платном образовании в 5-6 тыс.в месяц. дети депутатов и не учатся в обычных школах и зарплата их раз в 10 как минимум больше чем у обычных граждан. люди себе ни жилья ни машины не могут позволить а тут еще и последнее забирают- медицину и образования (хотя итак эти сферы хромают)..... хотели 2-го ребенка но сейчас уже думаем что не стоит.... ВЫ ПРОСТО СДЕЛАЕТЕ НЕОБРАЗОВАННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ В СТРАНЕ!!!!!! если ничего хорошего не можете придумать-тогда лучше ничего не изменяйте в законах... потому что итак люди не живут а выживают, а вы еще делаете так чтоб вобще жить не хотелось.....