Грандиозные реформы в образовании, которые сегодня широко обсуждаются на всей территории Российской Федерации, похоже затронут не только учеников старших классов, но и самых маленьких школьников, для которых чиновники написали новые образовательные стандарты. Конечно же, перемены, которые ждут первоклашек не такие грандиозные, но все-таки они, несомненно, заслуживают внимания общественности.
Публикуйте новости на своём сайте - используйте наш виджет новостей! Смотреть подробнее.
Комментариев: 16 RSS
1 Аноним 16-02-2011 00:53
Хорошо снято! Кому-нибудь известна хоть одна школа их города, где дети поголовно обеспечены ноутбуками? Печатает лучше, чем пишет. А потом и транслировать будет с услышанного, увиденного, прочитанного лучше, чем сама б мозгами пораскинула. Что ни скажут, что ни покажут - всему поверит.
2 Аноним 16-02-2011 00:57
В жизни бы не отдала своего ребёнка "на полный рабочий день" в какую-то школу. Интернат какой-то для детей, у которых нет родителей, или на которых родителям наплевать. Да они полностью лишены родительской любви, внимания, помощи. Неужели кто-то или что-то может заменить семью? С таким же успехом можно нарожать детей и сдать их в какую-нибудь спецорганизацию. Там из них вырастят кого надо. Каких-нибудь хладнокровных машин для производства каких-нибудь нужных для чиновников действий.
3 Ольга 16-02-2011 10:26
Пусть сказки не показывают. Сама мама первоклассницы и учитель. Отлично вижу, как школа научилась врать перед телекамерами. Пусть обманываются те, кто далёк от школы.
4 Павел 16-02-2011 13:20
В Москве пилотные школы с опозданием, но обеспечили всем этим хозяйством. Хотя для первого класса эффективность ноутов под большим вопросом. Поскольку большинство детей приходя в первый класс не обладают никакими навыками работы компьютерами, и учителям прийдётся тратить очень много времени на "показать-куда-нажать" в ущерб учебному материалу.
5 Аноним 16-02-2011 17:51
Полное безобразие! Ребенок должен отдыхать от школы. И смысл не в том, что его не нужно родителям куда-то еще вести на занятия, а в том, что между основными занятиями и дополнительными должен быть не просто отдых и перерыв, а полная перестройка. Очень сложно находиться в одних и тех же стенах, в одной и той же одежде, видя одни и те же лица....
Ну кому-то может это и удобно (очень занятым родителям), но как пример приводить категорически нельзя
6 Аноним 16-02-2011 17:55
Печатает лучше, чем пишет.
____________
Согласна с предыдущим оратором. Вообще-то по программе каллиграфия в младшей школе, а не печатание. Давайте все в угоду времени изобретать велосипед!
7 Аноним 16-02-2011 19:59
В Японии доказан вред использования калькуляторов в начальной школе и печатания. Ребёнок должен научиться устному счёту и песать ручкой. Это развивает определённые навыки, которые необходимы в дальнейшем. Компьютер в начальной школе не нужен. На этом этапе он приносит только вред. Дети будут использовать его для развлечения во вред здоровью.
8 Комментатор 562 17-02-2011 13:52
jhh
9 Комментатор 562 17-02-2011 13:57
Детям очееень тяжело находиться столько времени в школе!
По всем стат. данным (не отражающим полную картину)количество заболеваний в детском возрасте растет быстрыми темпами, школа- агрессивная среда!(по высказываниям в профильной литературе). Дотации на медицину сокращаются, педиатров не хватает. Предлагается по -сути растить больных детей. Только ума не приложу, кому это нужно?
Медицинский психолог.
10 Аноним 17-02-2011 15:50
Я тоже категорически против полного дня. Я не хочу, чтобы моего ребёнка воспитывала чужая тётя. Я хочу сама заниматься его воспитанием. Привыкли уже: отправили в садик, потом в школу, потом на улицу. А потом учителя все дураки, не так воспитывали. Ужесточить ответственность родителей за воспитание детей, и будет порядок.
11 Аноним 17-02-2011 17:43
У нас в школе уже несколько лет работают классы полного дня.
Результат такой. Поначалу - да. Все посещают группу полного дня. Но к четвёртому классу в этой группе до 17.00 почти никого не остаётся. А сразу после основных уроков половина детей уходят домой.Почему? Потому что родители на своей шкуре и на шкуре детей начинают понимать разницу в домашней подготовке уроков и школьной (домашние задания в группе полного дня должны быть выполнены до ухода ребёнка домой). Дома - индивидуальный подход, а в школе дети делают вместе с учителем (воспитателем) - но качество этой подготовки? Кто-то быстрее делает, кто-то медленнее - это дезорганизует детей. В итоге учителям чуть ли не приходиться диктовать или писать на доске решение - а дети его списывают! А это соответственно "приучает" детей не учиться, не думать, лениться и надеяться на другого.
12 Аноним 17-02-2011 21:49
Наконец обратили внимание на нач школу.Почему у нас нет внятной диагностики будущих первоклассников.Все по желанию родителей.В результате мучается и учитель, и ребенок.Нет порядка в прог раммах ,таких условий нет у 99,9 школ даже городских.Сегодня об" успехах "рапортуют учителя, школы, отделы, ....А что твориться реально !!!!И сегодня мы молча реализуем любой бред потому что остались в основном "бабушки" и "предбабушки" и нет у нас уже ни сил ни здоровья со всем этим"менджментом" бороться.Хлопнулось образование.Остались проекты и конкурсы ни о чем и не для всех, где побеждать стали иногда даже те за кого стыдно нам учителям.А зарплата.... А как нас" стимулируют!"Скоро видя слабенького ребенка да еще бедного на записи в первый класс мы будим им преплачивать ,чтобы ушли к другой учительнице .Ведь тесты он не напишет,влипнет куда нибудь,не будет питаться, писать проект.....А это значит ,что "стимулку" ты не получишь и трепать тебя будут по полной .А о оценки не устроят маму пожалуется и распишет вас под"хохлому"и объяснят вам "менеджеры" .что таких уних замечательных учителей "море" и что та зарплата 4300 -это для вас до !!!А не нравится да еще и ,мнение имеете ну воще обнаглели И нет конца этому дурдому А отчеты все "краше" и "шире" ....
13 Ольга 17-02-2011 22:33
2011-02-17 в 21:49:54 | Аноним:"будим им преплачивать"... Как говорится,"без комментариев". Мне повезло: у моего сына была очень грамотная учительница в начальных классах
14 Аноним 28-08-2011 16:46
Я не согласна, что первоклассники должны находиться целый день в школе.Дети разные. Одни тишину любят, другие домашний уют, третьи свободу. А взрослые их хотят запереть в одной комнате! Безобразие!
15 Комментатор 1008 06-10-2011 09:08
Я категорически против полного дня.Я тоже не хочу,чтобы его воспитывала чужая тетя!Со школы приходит не знает тему которую объясняли.Дома позанимались,все стало понятно.А потом дома ребенок может наконец то расслабиться от казенного дома.Программу выдумали самую труднодоступную,некоторые дети еще читать не умеют,а нужно слово по слогам разбирать,это ли не глупость ?Мы сначала буквы учили,потом крючки,потом слоги,а потом уже читали.Над детьми эксперементы решили провести,мозги им наизнанку вывернуть.А вы не задумывались почему дети во втором классе покупают решебники ?Потому,что они сами не могу решить.А в школе непонятно объясняют.Тупая программа .И тупые кто ее придумал.
16 Светлана 18-10-2011 00:14
Я в ужасе от этих новых стандартов!!!!Кто придумал это видимо не имеет своих детей.Ребенок 1кл.находится в школе с 8до13ч,притом в обязательном порядке,зато пишут 3 урока по 35мин.Зачем остальное время держать детей в школе,придумали ежедневные прогулки,ребенок приходит домой как выжатый лимон,а еще в музыкальную школу нужно идти.Кто-то ходит в спортивную одним словом дурдом в русском стиле!!!!