Промелькнувшее предложение Фурсенко о позволении ученикам делать выбор для итога: устный экзамен или ЕГЭ свидетельствует о том,что даже он, зашоренный апологет своего «конька» ЕГЭ, о котором он только и пел (да и об одарённых детях, которым он под силу), неявно признал, что действие функции ИТОГА в Законе об ЕГЭ следует приостановить.
ПЛЮСЫ
Здравая мысль, которая начинает «доходить до жирафов», заключается в том, что ЕГЭ нынешнего вида как ИТОГ надо срочно гнать из школы. В вузы. Ибо:
А, проверять ВСЕХ, изучающих физкультуру, по программе спортивной школы есть ИДИОТИЗМ и БЕЗНРАВСТВЕННОСТЬ.
Б. при проверке ИТОГА ВСЕ заинтересованы в хороших результатах. Потому-то и делается ВИДИМОСТЬ строгости, позволяя использовать 400 относительно честных способов обмана государства. Просто, хотя бы, для того, чтобы кто-то школу закончил.
9 лет «закрывали глаза». Т.к. надо петь про ХОРОШО как ИТОГ. Л.Глебова (Рособрнадзор): пусть регионы сами свои результаты «приватизируют». Хотя липовых 100-балльников ДОЛЖНЫ «приватизировать» - принимать любые вузы страны.
Лишь в этом году взялась Прокуратура. В частности, размер взятки вырос в разы, дойдя до 90т.р. Посему певцы про ХОРОШО заговорили о возможном «перекрёстном опылении».
Комиссия из одного региона будет проверять работы учеников из другого.
МИНУСЫ
Те, кто не выберет ЕГЭ, будут сдавать устно.
Но ежели бюрократы, всё-таки, встали на путь убиения лжи, то и для устного экзамена могут затеять «перекрёстное опыление».
Вот тут-то и наступит, слишком мягко выражаясь, полный КОНЕЦ.
Ибо ШКАЛЫ отметок для базового уровня – НЕТ. У каждого учителя – своя. Липа.
Даже двое могут спорить до хрипоты о правильности своих шкал-эталонов при «неправильных» отметках чужого учителя, выставленных его ученикам. А сотни – вселенский хай.
Или. Тотальный сговор «ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу». Сплошные отметки 5 при образовании=0.
НЕ УЧИТЬ и НЕ УЧИТЬСЯ – намного проще, да и привыкли уже «лапшу вешать». За количество которой премируют. Удобнее продолжать ИГРЫ в образование, радостно рапортуя вверх.
ВСЁ. Приехали.
ИТОГО
Остаётся либо:
А. Вернуться к НОРМАЛЬНОМУ обучению, выдерживая НОРМУ.
Вместе с тем, предоставляя СВОБОДУ ВЫБОРА уровня обучения (см. Как сотворители мёда для народа решают судьбу пчёл).
Положено для физики 3-4 часа - они и должны выделяться.
(Сегодня мой кабинет физики, бывший лучшим в городе, переделан в кабинет чувашского языка, который ОБЯЗАНЫ изучать все дети 3 часа. На физику остаётся 1-2 часа. Итог – не знают ни то, ни другое).
Б. Продолжать страусиную политику тотальной ЛЖИ и НЕОБУЧЕНИЯ.
Вам нужны дети и внуки дебилы, которым вбит стереотип «обманул-получи» не только ИГРАМИ в образование, по образцами представителей нашего «Олимпа»?
«Вы русские, поражаете весь мир своим умением преодолевать трудности. Ну, а уж в том, как самим себе создавать эти трудности – тут вам равных в мире нет» (мнение американца из передачи В.Познера).
Разломали нормальную машину, загнали себя в угол, и начинаем пыжиться собирать что-то из обломков. Пытаться вылезти из этого угла. В который сами себя загнали.
Владимир Павлов
Комментариев: 24 RSS
1 Аноним 24-04-2011 12:53
О чём Вы, друг мой, какая физика, кому она нынче нужна. Я намедни открыла официальный сайт Калужского гос. университета и обнаружила , что изменились правила приёма. Теперь почти на все специальности нужно сдавать обществознание. Всё бы ничего, но обществознанием заменили профильные предметы. Например на физ.- мат обществознание сдают вместо физики, а на химико - биологический факультет вместо химии. Ну зачем будущим учителям химии - химия, а физикам физика. Складывается впечатление, что наши нынешние правители ну настолько сами были "дубовы" в точных и естественных науках, что решили не мучить ими подрастающее поколение.
2 Васильевич 24-04-2011 14:59
Я, будучи в итоге гуманитарием, физику люблю до сих пор. Интереснейшая область, она одна способна отучить олигофренов от мультипликационного квази-мышления готовыми картинками. Любое живое существо не выдержало бы, в частности, ни падения с 40-го этажа, ни драк с 300 убитыми за секунду. Ни реформы образования - с учетом знаний момента и импульса косной массы...
Материалы ув. Павлова читаю с неизменным вниманием и благодарностью.
3 Аноним 24-04-2011 15:52
Решение многих наших проблем в области образования лежит на поверхности. Например, государство заявило, что российской экономике не нужно такое большое количество специалистов с высшим образованием. Так, по-моему, нет ничего лучше для этого как снова легализовать двойку в школах. И тогда не надо будет закрывать ВУЗы (лишние и так закроются из-за отсутсвия студентов)и вводить Болонскую систему. Но нет, если эти обман и ложь существуют так долго,значит они кому-то выгодны. Деньги, опять деньги! ЕГЭ, учебники и др. - всё деньги... сильных мира сего. А мы все, граждане великой России - "колесики и винтики" механизма, созданного для зарабатывания этих денег.
4 Комментатор 862 24-04-2011 16:01
Вы только констатируете факт произошедшего уже, у меня пока нет детей, но меня этот вопрос очень сильно тревожит. Мое личное мнение, если этот законопроект все же примут, то через одно два поколения будут два ярко выраженных слоя: рабов(не образованных) и господ(образованных), ни о каком среднем слое можно будет забыть. Я считаю, что наше нынешнее правительство занимается настоящим генацидом.
5 Блия 24-04-2011 21:56
Меня пугают перспективы развития моих будущих детей в этой стране. Если к ЕГЭ можно как-то приноровиться и привыкнуть, то платное образование это НЕЗАКОННО! А еще я поражена тем, что информацию случайно узнала чуть ли не в формате сплетен, почему ничего не обнародовано, никаких волнений и возмущений? Неужели в России на столько богатый народ,что готовы платить 5 тыс за ребенка?
6 Комментатор 40 24-04-2011 23:22
Не слушайте этого Павлова - шовиниста до корней. Он ненавидит малые народы России, значит, кореш со скинхедами. Причем тут чувашский язык и физика? Учи свою физику...
7 Комментатору 40 25-04-2011 01:37
Моё мнение совпадает (вообщем) с мнением Павлова. А вот с 40-ым не совпадает. При чём тут, действительно, чувашский и физика? Учите свой чувашский, если он Вам родной. А мне нужна физика. При чём тут малые народы? Что малым народам, кроме родного языка, больше ничего не надо что ли знать? Я была бы рада, если б знала и физику и чувашский и английский и чем больше, тем лучше. Если забирать часы с одного предмета в угоду другому, то это НЕ нормально. Вот была ж у меня в школе в советское время шестидневка (хочу сказать, что у моего ребёнка тоже шестидневка сейчас, но только на бумаге, а в реальности - пятидневка), и никто не умер, и все как-то прилично, скажем так, в этой жизни устроились.
8 я против реформ образования 25-04-2011 07:52
Павлов все написал верно. С естественными науками у нас беда. В школах на эти уроки часы почти не выделяются. Довели реформаторы страну до состояния, когда нет судостроения, самолетостроения, электроники и т. д. В пору чувашский язык всем учить, чтобы пополнить уровень мировых знаний. Идет операция на сердце, два хирурга разговаривают на чувашском языке. Итог операции ясен всем. Вот так и во всем.
9 Васильевич Комментатору 40 25-04-2011 10:36
Великодержавный шовинизм в нашей великой стране просто смешон, если знать историю естественной ассимиляции населения за 1000 лет. Знаете, что Мускаф (Москва) - древняя столица Чувашии? Север ее, Москвы, до сих пор носит финоугорский "уклон", как и все севера от Мурманска до Урала. А меря, а чудь? Стоят два русских националиста, один - тюрк, второй - меря, и гонят про то, что русских обижают. А русская нация только вырабатывается, растет, консолидируется вокруг готового языка, великой культуры - от этого все болезни. До нацизма ли нам в нашей жизни?
10 я против реформ образования 25-04-2011 17:23
Комментатору 40. Полезно знать, что нет малых и больших народов, есть малочисленные народы. А по поводу русских могу сказать, что в «новой России» самый многочисленный народ находится в самом униженном состоянии. Вчера показывали передачу о том, как встречает Родина своих соплеменников – этнических русских Мать и 5 ее детей ютятся на Повелецком вокзале, шансов получить гражданство России никаких. Самое удивительное, что гражданство получают киргизы, таджики, азербайджанцы, но не русские. Почему? В передаче участие принимала сотрудница ФМС – таджичка с Российским паспортом (кроме этого она имеет паспорт гражданки Таджикистана). Полный дурдом.
11 Алексей 25-04-2011 18:17
Спасибо,10! Хоть кто-то вступился за русских.
12 Аноним 25-04-2011 18:36
То, что русские и пр. малые народы ОБЯЗАНЫ изучать 3-4 чувашский или 5-6 татарский (четверть учебного плана)
это нормально?
Для языка малого народа - русского меньше часов. Несмотря на ЕГЭ.
В прошлом году ввели религию.
Чувашский язык и КРК не тронули.
Сократили на час русский.
В национальной республике.
Владимир Павлов
13 Татьяна 25-04-2011 21:18
Я Студентка 5 курса, следовательно, потенциальный преподаватель географии, а потенциальный, только в силу того, что из нашей системе образования творят жалкое подобие Американско-Европейской системы образования, в то время как Америка и Европа, да и некоторые азиатские страны, сейчас высасывают все самое лучшее,что было в сосетской системе образования! Они ее развивают и делают совершеннее, подходящим для их государства! Так какого черта российское правительство всегда подстраивается под рамки других государств, а не под народ своей страны, наверное это так и останется загадкой!
И дело здесь не в том какие предметы в настоящее время изучаются в школах, не в том какое их количество, а в том сколько на них выделяется часов и как они преподносятся!
14 Комментатор 40 25-04-2011 22:34
Давайте не разводить демагогию. Физика в профильных классах дается дополнительно еще 3 часа. Что еще надо, итак всего 5 часов. Уж весь учебный план на физику невозможно отдать. Просто человек разводит демагогию или сам не хочет учить, или его чем-то обидели. Ну и систему образованию и учебный план современной школы даже не хочет знать. Или обратно в СССР хочет? Этого уж не дано. Кажется, что он вечно обиженный. На Руси таких всегда было много. А сами ничего путного не могут. А чувашский был он 3 часа 20 лет назад - не пибавили и не убавили. Что еще надо этому всероссийскому говоруну?
15 Аноним 25-04-2011 22:38
В детстве лазил я в соседний сад за яблоками. Посаженными матерью космонавта №3 Андрияна Николаева.
И всю жизнь благодарен отцу – чувашу (см. Кто является родителем человека?
http://www.newsland.ru/news/detail/id/679043/cat/42/)
Отмена крепостного права вообще чувашей не коснулась. Т.к. его у них и не было.
Может, поэтому, нет во мне рабской психологии. С преклонением перед ЛЖЕавторитетами.
Вместе с тем.
Николай Фёдоров, взошедший на трон - в т.ч. под флагом национализма,
Устроил просто интеллектуальный ГЕНОЦИД собственного народа под флагом национализма.
Который до сих пор сохраняется.
В реальности – продал все предприятия Чувашии москвичам,
Превратив тех, кем он спекулировал, в рабов.
Самый заботливый о своём малом народе сидит в Совете Федерации.
А его доли, акции от проданных заводов никто и не найдёт.
Владимир Павлов
16 Аноним 25-04-2011 23:00
Чувашский язык был 20 лет назад.
Обязательный. И без учебников.
Лет 10 назад пригласили меня проректором в ИПК.
Приносит план работы Андреев И.А (автор всех учебников).
Запланировал переиздание для чувашских школ.
Извините, я Ваш план не приму. 10 лет совершается педагогическое ПРЕСТУПЛЕНИЕ.
Часы есть. А учебников для русских школ 8-9 кл. – нет.
Неделю обижался корифей на сопляка.
Потом пришёл, сказав – Вы правы.
А то, что он писал и пишет – иностранный язык в советском варианте.
Главное – чтение и перевод. Не дай бог ты говорить по-английски сможешь – нашу советскую тайну проболтаешь.
Иван Андреевич – да Вы хоть название курса своего поймите. «Чувашское слово» - говорить надо учить,
А не читать по-чувашски.
Сегодня и газет таких нет. А 3 часа есть.
А с КРК было оплачено авторских порядка 2-х Волг, а учебника в 2004 г. так и не было.
А программу – эклектику я разбомбил ещё в 1999г в Народной школе
Владимир Павлов
17 Аноним 25-04-2011 23:16
"Или обратно в СССР хочет? Этого уж не дано."
Я тоже хочу в СССР. Очень жалко, что обратно не дано. Хотя мы предполагаем, а Бог располагает. Так я и не поняла, кто больше обижен. Комментатор 40 на СССР , как мне думается, давно зуб имеет. А болше всего странно было услышать, что на физику в профильных классах ещё 3 часа даются. Т.е. я могу теперь с чувством собственного достоинства заявить, что я закончила школу в советское время со всеми мыслимыми и немыслимыми уклонами и профилирована абсолютно на всё.
18 Аноним 25-04-2011 23:24
Школа должна УЧИТЬ.
По мнению комм.40 весь мир надо обозвать демагогами.
Да, физику УЧАТ. Только в профильных классах.
В остальных – НЕ УЧАТ.
В одном лицее спросил у 10-классников – В каких единицах измеряется мощность?
Правильно ответила только присутствовавшая на занятии учительница русского языка, окончившая школу в 60-х.
Хотя киловатт часы бьют по карману каждого.
А много ли профильных?
Из 100 поступивших в школу 4 сдали на 4 и 5,3 – на 3,один – на 2 (отчёт ФИПИ 2008г.).
Возврата к старому – простому честному ОБУЧЕНИЮ не будет?
Какой же отсталый весь мир.
То ли дело современный мир тотальной лжи и мертвечины (в смысле образования)
Владимир Павлов
19 ЛАРИСА 26-04-2011 16:58
пока идут обсуждения-рассуждения, детей учат. чему? патриотизму! как его измерить? как ему научить? может быть показать - "как хорошо в стране российской жить". много общаюсь с подростками. они не видят себя в своей взрослой жизни в России, хотят жить на Западе. о каком патриотизме может идти речь?!! сократят часы физики (всегда Россия сильна была своими учеными, технологиями), сократят часы русского - вот вам и патриотизм. поневоле вздохнешь и пожалеешь об СССР.
20 прощай школа 26-04-2011 23:06
Комментатору 40 – хранителю чувашского языка. Вам 3 часов мало? А что делать мне, если на базовом уровне по плану предлагается 2 часа в неделю. И это в выпускном классе, где дети выбирают экзамен по физике в форме ЕГЭ. Нет, дети конечно экзамен сдадут. Вот сколько это будет стоить родителям? Родители не глупые, понимают, что сдать физику без репетитора невозможно. И платят, платя, платят….
21 Аноним 27-04-2011 14:17
Да просто комм.40 живёт в аутичном мире, вроде Фу и реформаторов
Мне,даже директор школы говорил.
Что ж мне делать,если из 3-х классов параллели выбрали физику 3-4 человека.
Я, даже, факультатив открыть не могу.
Если даже директор-физик не может открыть, хотя бы факультатив, то что говорить об учителе?
Может по НСОТ заплатят за 4 чел. умн.на 3 рубля = 12 рублей?
22 учитель 27-04-2011 22:43
Эти очередные ФГОС окончательно уничтожат школу. Уже сейчас то заведение в котором работаю многие годы, стало больше похоже не на школу а вертеп!
23 Марина 29-04-2011 19:40
а вот я учусь в 11 физ-мат классе, физики у нас 5 часов, математики - 6. но дело все в том, что физику ЕГЭ сдают 6 человек, а обществознание - 28, (нас всего 36).
и на мой взгляд, хотя я отличница - будущая медалистка, в выпускном классе ребята должны изучать те предметы, которые пригодятся им при поступлении в ВУЗ.
конечно, про все остальные нельзя забывать, но в разумных пределах.
24 Васильевич 03-05-2011 11:06
Марина, Вы путаете элементы прогимназии с реальным училищем. Не переживайте: изделие Крупской с ложью массовой полипредметной (Наденька использовала слово "политехнической" с подсказки Ильича I) школы в том самом и утопично, о чем Вы говорите. По выборе специальности, направления бакалавриата зачем широкое мировоззрение, если самоощущение на "3"? Вперед, 4 предмета и - лаборантом на заводе до пенсии. А если самоощущение иное, есть широта, потребность хотеть всё знать, да и возможность? То в Москву, в "новорситет". И чем раньше, тем лучше. Формой "новорситета" является прогимназия с лекциями, семинарской работой, исследовательской компонентой в работе учащегося. Одно из двух, но не два же сразу пути в одной школе, одним учителем и с одним и тем же ребенком (рак, лебедь, щука в одном флаконе).
А настоящие медали, Марина, отменили, их нет. Муляжи успешности остались.