Не могут все и одинаково знать (и иметь желание знать!) физику и лирику. Отсюда на самом деле выходит изрядное лукавство: отличникам, не дотягивающим химию, учитель, закрыв глаза, ставит «5». Реальную оценку - тем, кому не надо идти на медаль. С литературой или историей то же самое. На самом деле – пусть обязательных предметов будет несколько. Остальное – по выбору! Так, на самом деле, существуют многие западные школы. И существуют очень неплохо.
А насчет повальной безграмотности, которая якобы будет, вот что скажу.
По образованию я филолог. Ошибки вижу сразу. Так вот, среди моих коллег, поголовно с высшим образованием, написать грамотно страницу текста формата А4 могут единицы. А они, замечу, получали образование до введения образовательных стандартов. И потом: почему высшее образование (по итогам школы) должны иметь все? Зачем каждому – диплом? При острейшей нехватке рабочих рук! Недалеко от моего дома есть колледж, где обучают, по-моему, десяти или двенадцати рабочим специальностям. Я знаю наверняка (поскольку общаюсь с директором), что 70% ребят, которые заканчивают этот колледж, уже трудоустроены! Потому как не хватает предприятиям грамотных жестянщиков, слесарей и т.д. Да и поваров, кстати, в кафе-ресторанах, множащихся на каждом шагу, тоже нехватка! Предприятия идут в колледж, общаются с ребятами, заключают контракты. Многим оплачивают обучение.
«Не могут найти работу только самые ленивые, – рассказывал мне директор, – а те, кто действительно заинтересован в том, чтобы заработать, прекрасно устраиваются. Зарплаты на предприятиях по их специальностям – почище, чем у наших учителей/врачей».
Я к чему. Нам НУЖНЫ хорошие учителя/врачи/физики/историки. Но не в таком количестве. А сейчас как? Мама-папа толкают на «вышку», деньги платят зачастую за обучение, а дите диплом вымучило, а потом в носу ковыряет: «А чем бы заняться, если полученная специальность никому нафиг (и мне самому) не нужна?». Правильно, не нужна! Если он был сотый бухгалтер на потоке, и таких выходит каждый год еще несколько сотен.
Наше повальное увлечение «вышкой» привело к тому, что вузы всех мастей наплодили безумное количество менджеров-социологов-и т.д. сидящих в офисах, курящих бамбук, и мечтающих о заоблачных зарплатах.
Ведь у них же диплом! Значит, им надо платить больше! Они, как бы, квалифицированные. А выучился бы этот менеджер (по факту торгующий телефонами) на механика… ну, глядишь, и толку было бы больше. Да и зарплата оказалась бы очень даже. Поэтому я «за» образовательные стандарты в старших классах. Пусть к знаниям рвутся те, кто хотят. А кто нет – пожалуйста, есть колледжи. Или трамвайные пути надо мести. Тоже, надо сказать, дело важное.
Посмотрите, к чему привело повальное получение высшего образования в Тунисе. Появились толпы дипломированных, которым негде работать. А в отелях чай подавать они не хотят - они же учились!! Вы все знаете, чем дело кончилось в Тунисе.
Комментариев: 22 RSS
1 Аноним 09-03-2011 20:27
Автор... пошёл ты в задницу. Расскажи своему ребёнку что если он станет рабочим то честно заработает на квартиру, машину и ещё путешествовать с семьёй будет каждый год по дальним диковинным странам. Сначала сделайте так что бы профессия рабочий не было равне слову быдло. Дети уже в 15 лет прекрасно понимают что в стране нормально живут только бандиты и чиновники. Хотя граница различия уже стёрлась.
2 Комментатор 40 09-03-2011 20:58
100% правильно!
3 Аноним 09-03-2011 21:22
Вместо того,чтобы проверять школы и урезать, находя всевозможные палки,чтобы вставить в колёса образования не лучше ли разбираться с Вузами на предмет ИХ профпригодности, необходимости, а также контроля уровня получаемого образования? Опять не тем боком ищут решение проблемы! Образование среднее должно быть ВЫСОКИМ, а вот последующее после него резко избирательным и отвечающим потребностям текущего времени. Вузов должно быть ровно столько, сколько нужно. И студенты должны получать соответственное профилю Вуза образование с Госэкзаменами по самым высоким стандартам, чтобы на них присутствовали профессора из Москвы. А то жизнь довела до того,что на Госэкзаменах сидят те же люди,что и на рядовых. А в чём разница - где контроль качества и завышенные требования в студентам? Также по части проф.практики. Больше её должно быть. Да и направления на рабочие места нужно вернуть. А если Вуз не трудоустраивает своих выпускников - закрывать не жалея.
4 Аноним 09-03-2011 21:27
А вы-то, уважаемый автор статьи, где работаете со своим филолигическим образованием? Трамвайные пути метёте? Я ещё когда училась на филолога, наслушалась "доброжелательных" и "уважительных" отзывов о тётеньках с завода и бабушках, торгующих семечками. А я по первому образованию - технарь. Сильно смеялась по поводу их негодования, что какой-то технарь, ранее за станком стоявший, лучше их учится на таком "возвышенном" факультете. А знаете почему лучше? Да потому что это это было самым лёгким, что я могла вспомнить из школьной базы. А зачем на филфаке училась? Да не понравилось мне, знаете ли, за станком. Там стружка железная в глаза летит и охлаждающая жидкость во все стороны из-под резцов брызжет (забыла уже, как называется), заготовки больше меня весят, а ножки стоять устают по 8-то часов. Я ещё и готовить не умею и не собираюсь (по поводу поварского искусства). У меня муж готовит.
5 Аноним 09-03-2011 21:41
В рыночной экономике вуз и не обязан трудоустраивать своих выпускников. Это их забота.
6 Дориан 09-03-2011 21:46
А кто тебе сказал что у нас рыночная экономика?
7 Дориан 09-03-2011 21:53
С демократией мы уже разобрались. Оказалось туфту нам вешали. Посмею предсказать будующее. Вот - вот выясниться что рыночная экономика это так же блеф по отношению к нашей стране да и не только. Не мной придумано что 43% всего имущества земного шара принадлежит 1% жителей этого самого земного шара. Сделаем вывод: что этот самый процен и создаёт все блага для нас грешных. Если это и есть рынок, тогда ОЙ!!!
8 Аноним 09-03-2011 21:56
Кажется пришло время назвать вещи своими именами. В пору понятию "Золотой миллиард" присвоить истинное имя "Золотой процент"... Хи-хи...
9 Аноним 09-03-2011 22:10
Диктатура олигархов.
Идеология "грабь награбленное".
Культ денег.
Власть "без царя в голове".
Культура бескультурья.
и т.д.
10 сказочник 10-03-2011 11:47
Логика автора статьи схожа с логикой современных законодателей: если нечто сложилось стихийно, и поменять ситуацию мы не хотим - мы это узаконим. Так и у автора: если дети не идут работать в каких-то областях из соображений низкой оплаты - мы вместо повышения оплаты понизим уровень образования детей, чтоб деваться им было некуда. Автор! Вы, случаем, не член ЕР(ПЖиВ)?
11 Светлана 10-03-2011 12:03
Хотелось бы спросить автора: "Зачем же ввы пошли учиться в ВУЗ". Закончили бы ПТУ и шли бы на завод. Народ должен быть образованным даже работая жестянщиком.
12 Евгений. 10-03-2011 13:17
У меня стаж 12 лет воннослужащий, 13 лет рабочий и 17 лет учитель. Два диплома. Технический и педагогический. Самые золотые годы моей жизни это рабочие. Как морально, так и материально. Ребята не ломайте копья за наших детей. Они умные и сами сделают свой выбор. Чего им не хватает так это элементарной грамотной профориентации в выпускных классах. В битве за новый стандарт именно этот вопрос и не звучит. Отсюда неправильный выбор и дальнейшие разочарования во взрослой жизни.
13 Евгений 10-03-2011 13:20
Кстати рабочий с дипломом в очень большой цене.
14 Дориан 10-03-2011 14:52
Евгений... вы правы насчёт рабочего с дипломом. Тенденция такова что скоро уже и у уборщиц будут требовать диплома о высшем образовании и знания World и Exel. Это не надумано. Это уже почти реальность. Для престижа своих мелкопотрёпаных фирмочек хозяива уже ведут приём только с высшим образование водителей и торговых представителей которые тем только и занимаются что пиво по ларькам развозят. И прошу заметить. Их совсем не интересует диплом какого вуза вы имеете.
15 Выпускница 10-03-2011 17:09
Автор,а вы сами кем трудитесь? Слесарь,может машинист электровоза?Одно дело когда хотят повысить грамотность, а другое,когда топят нарочно и вполне осознанно. Реформаторы годами не шевелились,а тут пришлось, видимо, зарплату оправдать.... и понеслось!
При теперешних темпах даже тот, кто хочет учиться и учится, просто не сможет,ибо всё делают для того,чтобы даже самый одаренный человек был сантехником/механиком/сварщиком.Да и не в том дело,не потому,что рук на заводах не хватает, а потому,что "Знают те,кто ими правил,что ослы не знают правил"!
16 Евгений. 10-03-2011 20:27
Уважаемая выпускница. Я не понял, что ты сказала. Можно более доступно.
17 Васильевич 10-03-2011 20:35
Последнее мнение потрясает наличием высшего образования.
Предпоследние топят тезис чужой статьи в своих воспоминаниях. А он прост, этот тезис: фальшивый рубль? - сразу тюрьма! Диплом у дурака? - сто тебе дорог на выбор, сынок!
Этот советский идиотизм с поголовным средним и почти всеобщим высшим рано или поздно все равно закончится. Ну пойдут в ПТУ в 30, 40 лет, ничего страшного. Золотая рота открыта круглосуточно. Чем здесь с 25 ошибками на предложение писать... Auf Wiedersehen!
18 Евгений. 11-03-2011 12:11
Васильевич, а тебе не приходило в голову, что такие умные ребята, как ты и развалили всё, что можно было развалить.Реальная жизнь она проще. Нужно просто вкалывать и выдавать готовую продукцию, а не учить всех подряд как это делать заумными фразами. А потом извиняться, что не тот путь выбрали,потерпите ещё немного "народ". Мы теперь попробуем по другому.
19 Васильевич 11-03-2011 17:09
Не думал, что поговорю с живым австралопитеком с замашками Швондера.
Поговорил. Отвечать не надо. И так всем (надеюсь) все с Вами, уважаемый, понятно.
Возвращаюсь в ХХI век.
20 Евгений 12-03-2011 11:51
Кому ты нужен в 21 веке. Ты делать ничего не умеешь. Тебя наши учителя уже оценили как подленького говоруна с замашками на превосходство. Поступай в ПТУ, может польза какая будет.
21 Ольга 18-03-2011 12:13
"Так вот, среди моих коллег, поголовно с высшим образованием, написать грамотно страницу текста формата А4 могут единицы.А они, замечу, получали образование до введения образовательных стандартов."-это говорит только об одном: отвратительное обучение в средней школе.
Зарплата у школьного учителя должна быть высокая. Принимать на работу в школу только через конкурс. Тогда туда пойдут хорошие педагоги. Результат- качественное образование, которое дают вменяемые люди, а не кто попало. Престижной должна быть работа учителя.
22 Аноним 08-06-2011 07:11
Наткнулся случайно на статью о высшем! Автор, Вы здесь не хуже всех понимаете что за такие деньги которые платят нашим рабочим - работать просто отвратно! Пока у нас работодатель думает "Зачем мне платить токарю больше чем манагеру лучше срублю на них побольше бабок себе в карман!" а рабочий "Зачем мне работать токарем уж лучше пойду манагером буду в офисе штаны протирать за те же деньги!" Мы так и будем варится в этом котле образования который просто плавит мозг наших граждан!
Не о качестве образования надо думать а менять менталитет людей! Почему в той же Америке или Европе человек думает о достижениях кем станет и что сделает, а у нас прежде всего - о том где будут больше платить или где больше всего урвать! Да не важно сколько Ваш доход, думайте о том как реализовать себя, стать хорошим специалистом и внести свой вклад в мир!