Если закон уже подписан. а для массовки он не озвучен, то какой толк забастовки - ведь никто не поверит!!!!!!!!!! а бюджетным организациям бастовать - не резон. И так уже все что можно сделали платным.! Бастовать выйдут только те у кого дети, кто не хочет платные услуги во всех сферах нашей и без того никчемной жизни! А остальным, если они принимают такие законы - совершенно наплевать, не только на демографию в нашей стране, но и на самих людей. Боже! неужели наше правительство не видит что происходит??? ведь история повторяется!!!

кто-нибудь возьмет на себя обязанности организующего центра?

нужны юристы и программа действий? Все только в соответствии с законами. Иначе быть не может.

Согласен с комментатором 315! Действительно ведь очень многие, даже из учителей ничего не знают, а многие и не хотят знать! Отвечают мне примерно так: О чем это Вы? По телевизору Медведев понятно сказал, платного не будет! Надо объяснять людям, может действительно листовки распространять, хорошо бы продумать краткий, емкий текст этих листовок.

Уважаемые коллеги!

Вообще-то, для партии нужна платформа.

Вчера я опубликовал научное обоснование вредоносности всех деяний Минобрнауки и РАО с начала 90-х

(см. zavuch.info, форум,Стратегия развития образования, Фундамент разумной системы, Основной вопрос ОБРАЗОВАНИЯ с.2).

Из которой видно, что употреблённое вами слово "певдореформ" - не просто чьё-то мнение, с которым можно и не согласиться (что-то одобряя).

Вместе с тем приравнивать Закон об автономности к платному образованию - не совсем правильно (см. там же, Лозунги и реальность, Платное образование).

Дело не в самом законе,

а в сущности политики партии и правительства, направленной на СОКРАЩЕНИЕ финансирования САМОГО НЕОБХОДИМОГО для нормального образования человека.

Образование уже для многих ПЛАТНОЕ.

Для 90% детей государство оплачивает 2 часа в неделю по предмету, а на входе для итоговой государственной аттестации - ЕГЭ спрашивает за 4.

И недоплаченные государством 2 часа родители доплачивают репетиторам. (Оборот таких услуг исчисляетс миллиардами).

И зачастую даже и не догадываются, что государсnво уже их ОБМАНУЛО.

После же введения закона, скорее всего, начнутся гонения на репетиторов,которых загонят в автономные школы, узаконят ВЫМОГАТЕЛЬСТВО и начнут брать с них налоги.

То, что уже сделано будет понятней на таком примере.

Человек лёг в больницу, чтобы вылечиться. Ему говорят: "Чтобы вылечиться полностью - надо пройти курс лекарств 10 дней. Нам государсво выделило на 5. Хотите вылечиться - покупайте".

В целом же, хотя я с вами солидарен, само название

"партия протеста..."? -

Протестуют все.

Владимир Павлов

Меня интересует,как наш президент мог подписать такой закон, имея юридическое образование, если в конституции нашей страны прописано, что каждый гражданин имеет право на бесплатное образование ?

Предлогаю, написать всем вместе на сайт президента РФ следующие вопросы: Взносы в школах мы уже оплачиваем, учебники за свой счет покупаем, дополнительные часы (неизвестные) оплачиваем, охрану, обеды, подарки и т.д. Как из нас и на что будут собирать деньги? Дают ли денежные сборы качественное образование? Могу сказать НЕТ НЕТ И НЕТ, не надо строить иллюзий, что за деньги, учитель все 45мин урока будет интересно рассказывать только вашему ребенку (в классе в среднем 30 детей) предмет. Что дальше будет с детьми? Они смотрят,как родители несут деньги и подарочки в детский сад, потом несут в школу и т.д., наши дети в будующем покорные несуны - винтики в адской машине?

http://newsland.ru/News/Detail/id/503340/

Крах шахты предопределен жадностью ее хозяев

16 мая 2010 в 16:51 Автор Екатерина ПОЛЬГУЕВАИсточник stringer Опубликовал Nelein 950 просмотров 23 комментария

Погибшими в результате катастрофической аварии на шахте «Распадская» к настоящему времени считаются 66 человек. Судьба

24 горняков по-прежнему неизвестна. Более ста пострадавших госпитализированы, состояние некоторых из них продолжает оставаться тяжелым.

В минувший четверг поисково-спасательная операция была приостановлена. По последним данным, возобновить ее смогут только через неделю. В настоящее время из «Распадской» выведены все горноспасатели, не сумевшие пока обследовать 25 километров выработок. Операция остановлена из-за угрозы новых взрывов: на нескольких участках шахты бушуют пожары, к тому же вновь до критического уровня повысилась концентрация метана. Принято решение затопить те участки шахты, где пожар наиболее сильный. В остальных местах для тушения огня будет применяться реагент «Хладон», доставленный из Москвы.

В Междуреченске, где сегодняшний день объявлен траурным, продолжаются похороны. Земле предано уже более сорока шахтеров. Обстановка в городе тяжелая и накаленная. По нашей информации, в среду у памятника Шахтерской славы состоялся стихийный шахтерский митинг. Сначала горняки, работающие на «Распадской», хотели собраться у шахты, однако, ссылаясь на меры безопасности, к шахте их не пустили. Тогда они пришли к памятнику, у которого все эти трагические дни горожане зажигают свечи и возлагают цветы.

Люди были возмущены до предела. Как выяснилось, созданной правительственной комиссии по расследованию ЧП «Евраз груп» (хозяева – Роман Абрамович, Александр Абрамов, Александр Фролов),

контролирующая предприятие «Распадская», предоставила разного рода финансовую информацию. По этой информации, месячный доход шахтеров составляет от 60 до 120 тысяч рублей. На митинг шахтеры принесли с собой «зарплатные» квитки, где отражены их настоящие доходы – от 30 до 45 тысяч. Причем большинство получает около 30 тысяч, а как таковая зарплата составляет не более половины этой суммы. Большая часть дохода начисляется за выработку, почему горняки и вынуждены работать в любых, даже опасных условиях.

Накал страстей был так велик, что, как нам сообщили, у памятника прозвучало несколько выстрелов. После того как милиция задержала двоих рабочих, пришедших с оружием, недовольство собравшихся дошло до критической точки. В итоге задержанных отпустили.

Рабочие обвиняют гендиректора «Распадской» Геннадия Козового, что по его указке в Москву отправлялась недостоверная информация о положении работников. Тот, в свою очередь, утверждает, что ничего об этом не знал и намерен разобраться. А информацию по зарплатам могли фальсифицировать для отчетности или получения бонусов и в Москве.

Между тем по центральным каналам ТВ, где вроде бы регулярно сообщают об аварии на шахте, ничего этого узнать невозможно. Жалуются на своего рода информационную блокаду и сами горожане. «Живу в городе Междуреченске, работаю на шахте «Распадская». В городе тотальная информационная блокада, ужас просто. Все местные ресурсы заблокированы или тщательно просматриваются и удаляется все, что неугодно неким лицам», – пишет на одном из интернет-ресурсов Павел.

«Нужно извлечь из этого не только уроки уголовно-процессуального и уголовно-правового порядка, но и технологические уроки. Я пока не могу, естественно, предвосхищать результаты, но совершенно очевидно, что технологические условия в той или иной степени способствовали наступлению этого драматического результата. Но в какой степени они способствовали, какова в этом случае причастность тех или иных людей, отвечающих за безопасность на шахте, какова причастность руководителей, тех, кто находился в этот момент внизу, – все эти вопросы и подлежат доказыванию в ходе предварительного расследования», – заявил Дмитрий Медведев на встрече с председателем СКП Александром Бастрыкиным, которому поручено возглавить расследование аварии.

Таким образом, президент Медведев уже выразил недвусмысленное предположение, что виновные в гибели десятков человек все же есть (напомним, вскоре после ЧП глава государства такой уверенности не выражал). Вот только как бы не вышло, что «главными преступниками» окажутся те, кто был «под землей» и не вышел оттуда. Ведь с мертвых какой спрос?

Ну а технологически ЧП было, можно сказать, предопределено. В 2009 году «Распадская» добыла 10 млн тонн угля, примерно столько же, сколько и в 2008-м. Однако планировалась добыча в 13 млн, чего не удалось сделать из-за мирового финансово-экономического кризиса, серьезно ударившего по

металлургической и угольной промышленности. Но хозяева предприятия не хотели лишаться запланированных прибылей – и сэкономили, естественно, на рабочих, урезав зарплаты на 30–40%. Экономили и на инвестиционных расходах: с 760 млн рублей в год они сократились до 50 млн – только на

амортизацию. О том, что предприятие «Распадская» экономило на страховании (ни сама шахта, ни оборудование вообще не были застрахованы), уже сообщалось. Ситуация абсолютно идентичная тому, что случилось в августе 2009 года на Саяно-Шушенской ГЭС, когда ради сверхприбылей собственники готовы пожертвовать безопасностью, что приводит к невосполнимым человеческим потерям и уничтожению созданной еще в советские времена промышленной инфраструктуры.

А что же сами рабочие? Еще два десятилетия назад шахтеры были чуть ли не самой привилегированной частью общества. За тяжелый и опасный труд они получали не только зарплаты, сравнимые с доходами

руководителей крупных предприятий, но почет и уважение. Характерно, что в 1989 году именно в Междуреченске , в том числе и на «Распадской», начались шахтерские забастовки и протесты, которые были ловко использованы разрушителями СССР. «Прекратить работу по воскресеньям, ввести 6-часовой рабочий день, сократить управленческий аппарат, уволить директора, увеличить оплату за ночную работу, объявить о создании независимого профсоюза», – требовали тогда шахтеры. Теперь они сами рвутся работать по праздникам и выходным, чтобы заработать на элементарные нужды и расходы, ну а кого вводить в совет директоров или как распределять прибыли акционерам – работяг никто и не спросит.

По погибшим шахтерам даже не объявили общенациональный траур, а выжившие так и остаются заложниками своих хозяев, которые на доходы от потогонного и смертельно опасного труда наживают себе состояния, покупают суперяхты и спортивные клубы.

Открытое обращение Союза жителей Кузбасса к Президенту, народу России и жителям Кузбасса

В то время, как на нас делают миллиарды долларов, на которые потом строят себе дворцы и виллы, в которых потом гуляет наш премьер-министр, мы сотнями гибнем в шахтах, наши люди губят себя за копейки.

Последние события в Междуреченске стали для нас последним доводом – дальше терпеть нельзя.

Мы не будем рабами, рабочим скотом, с которым можно не считаться, как бы это не хотелось некоторым правящим людям. Мы устали от рабства и унижения. Хватит!

Мы обращаемся к Президенту Медведеву. Если конечно именно он наш президент, а не кто-то иной.

Наши требования такие:

1. Освободить всех арестованных в Междуреченске в ближайшие дни, прекратить всякое преследование. Прекратить оскорбления и клевету против жителей города в центральных СМИ

2. Повысить зарплату во всех рентабельных шахтах региона в три раза, считая от минимальной, но не ниже 45.000 рублей. Именно из-за малых зарплат идет нарушение техники безопасности, в резльтате чего наши люди гибнут сотнями

3. Прекратить преследования за независимую профсоюзную деятельность по защите интересов рабочих. Виновных в преследованиях следует строго наказывать

4. Вывести из Междуреченска силы МВД, привезенные из других городов

5. Ввести в каждом городе ежемесячно массовую народную встречу с главой администрации города, чтобы давал отчет народу, что сделано им полезного за прошедший месяц, и отвечал лично на вопросы, принимал петиции и обращения граждан

Другие решения нас не устроят.

Ждем Вашего ответа господин Президент России. Ждем ответа до утра пятницы, 21 мая.

В случае невыполнения наших требований, мы будем вынуждены уже говорить и действовать в области политики, а не социальных требований.

Теперь обращаемся к землякам.

Для того, чтобы услышать решения высшей власти страны в наш адрес – мы собираемся 22 мая, в субботу, у зданий администраций наших городов. Ровно в 16.00.

Перечень городов, где мы объявляем всеообщий сбор граждан, и где действуют наши инициативные группы:

Кемерово

Новокузнецк

Прокопьевск

Ленинск-Кузнецкий

Междуреченск

Анжеро-Судженск

Белово

Березовский

Калтан

Кемерово

Киселевск

Мыски

Осинники

Полысаево

Прокопьевск

Мы призываем приходить на сбор не только шахтеров и их близких, но и всех, кому не наплевать на общее положение дел на нашей земле. Пусть чиновники выйдут и дадут нам ответ на наши требования. И нас устроит только выполнение всех требований.

Сразу предупреждаем министра Нургалиева и губернатора Тулеева, что «шутить» с нами, так как вечером 14 мая в Междуреченске – не советуем.

Знаем, что часто нас не слышат. И вместо разговоров завозят ОМОНы. Поэтому:

1) Обращаемся ко всем партиям и общественным структурам страны. Просим Вашей поддержки. Официального хотя бы заявления, что вы поддерживаете наши требования и готовы вместе с другими партиями помогать нам – чем сможете в нашей самозащите. Отсуствие официальной Вашей позиции до 21 мая будет означать, что вы на самом деле против народа. О чем будет доведено до сведения всей страны. Пока мы видим что представительница только одной партии попыталась нам помочь, остальные молчат. Нам потребуются информационная, юридическая помощь, она уже требуется арестованным нашим братьям в Междуреченске, и другое содействие от вас, в т.ч. организационное.

2) Просим все СМИ, которые не продажные:

> рассказать о наших требованиях

> прислать к нам своих представителей 22 мая

> публиковать правдивую информацию о событиях у нас, а не ту, что врут по ТВ

3) Обращаемся ко всем жителям России, в связи с тем, что мы находимся в информационной блокаде, наши форумы и группы в социальных сетях заблокированы ФСБ, а что остаются, кишат платными наемниками, работниками гос.структур и милиционерами, которые выдают себя за обычных жителей и обманывают людей и страну своей ложью:

> рассказывать правду среди друзей и в интернете, рассказывать о событиях у нас, чтобы страна знала о происходящем здесь и чтобы нас не могли раздавить, сегодня раздавят нас – завтра вас

4) Обращаемся к нашим жителям:

> составляйте списки всех тех, кто живет в вашем городе, и кто будет преследовать нашу народную самозащиту – чиновников, милиционеров. Составляйте и публикуйте их в интернете, развешивайте на улицах. Весь город должен знать их пофамильно. Семьям тех, кто готов избивать женщин, как это произошло в Междуреченске – должно быть стыдно за своих отцов, братьев и сыновей. Если Вы знаете кого отправляли бить наших людей в другие города – собирайте информацию про них тоже.

> делайте самостоятельно листовки с нашими требованиями и про места сбора 22 мая, развешивайте по улицам и домам

> рассказывайте про сбор всем знакомым и друзьям

> не верьте никому, кто будет говорить, что нашу акцию отменили, даже якобы если будут говорить от нас, и другой лживой клевете, которая уже наводняет все подкупленные СМИ

> собирайте свои общие кассы для помощи задержанным братьям, передавайте родственникам

> не поддавайтесь на агитацию продажных псевдоактивистов, которых подкупили власти

> делайте самостоятельно повязки белого цвета, надевайте их на месте сбора 22 мая

> создавайте самостоятельные негласные ячейки Союза жителей Кузбасса

22 мая встретимся на улицах наших городов.

За Свободу и Справедливость!

Центральный Штаб Союза жителей Кузбасса

г. Новокузнецк

16 мая 2010 года

Больше всего мне нравятся в такие моменты причитания: "Боже! неужели наше правительство не видит что происходит", "Володя, Дима помогите нам, посмотрите что они делают...", "Володя, Дима, где вы?...".

Не нужно нам никакого образования, тупым быдлом управлять проще. Тупое быдло вечно верит в "доброго царя" и плохого чиновника. Тупое быдло не понимает, что это не разные персонажи, а одно тело. И длится это испокон веков. Плохой чиновник примет "плохой закон" а "добрый царь" его отменит перед выборами и он сразу в плюсе. А через пару месяцев после успешных выборов этот закон будет принят под другим названием.

Если к теме: Партия ЗА ПРАВА ЧЕЛОВЕКА.

Цель: Создание легитимной правовой организации с обязательным выходом на мировые правовые организации, цели которой, если коротко, программа минимум:информированность населения, разоблачение правящей власти, действия, цели которых - смена существующей власти. Программа максимум: установление государственной власти, которая при будущих законах не сможет красть, угнетать, нарушать права человека.

Мы уже сейчас можем показать власти, что мы солидарны с шахтерами Кузбасса, жителями Владивостока и Калининграда, москвичами в их борьбе с мигалками. Нужно просто не убирать все эти синие ведерки, желтые и белые ленточки с машин. Оставить все атрибуты нашего возмущения. Пусть будут. За один день ничего не изменить. А вот когда-нибудь "Из искры возгарится пламя".

Комментатору 330.

Уважаемый безымянный!

Хватит заниматься болтологией!

Выйдите в Междуреченске 22 мая на баррикады и докажите, что Вы - не фуфло!

Посмотрите, что они готовят нам после введения платного образования!

Вот полный текст страницы

http://www.detstvo2030.ru/library/534/

Технологические инновации будущего

Уже ни для кого не новость, что инновации, как предвестники трансформаций, и социальных в первую очередь, вызывают сопротивление части общества, которое, осознано или нет, предчувствует изменение привычного уклада жизни, нарушение ясности и стабильности.

Тем не менее, современные тенденции таковы, что общество уже включено в инновационные процессы и должно, так или иначе, адаптироваться к среде с «повышенной турбулентностью», развивать инновационное сознание.

Безусловно, пока еще сложно воспринимать информацию о «чипизации мозга» или виртуальной имитации жизненных процессов спокойно, без эмоций. Даже, несмотря на то, что эти темы уже давно обосновались в научных кругах. Однако, если закрывать на это глаза, подобные процессы без общественного и государственного регулирования могут уйти в теневую зону. Это увеличит риски, того, что дети получат возможность вживлять себе чипы «неизвестного производителя» без согласия взрослых, как сегодняшние подростки имеют возможность тайком от родителей сделать себе «пирсинг».

С появлением технологических инноваций, возникают возможности с участием, как родителей, так и детей проектировать детское пространство и среды в совершенно новом ключе, и в первую очередь - безопасном. И хотя, такое альтернативное проектирование будущего нередко противоречит уже заданными стереотипам, оно, тем не менее, намного белее соответствует требованиям времени, так как учитывает не только последние разработки ученых, но и социально-экономические и культурные преобразования с ними связанные.

Технологические инновации будущего, которые здесь представлены, – это те инновации, усилия по разработке которых таковы, что позволяют говорить о большой вероятности их массового запуска в будущем. Это является зоной повышенного внимания форсайта, потому что может радикально повлиять на организацию жизни людей.

Данная карта не воспроизводит все возможные инновации будущего, а является результатом анализа и выборки тех технологических инноваций, которые с одной стороны, будут значимыми с точки зрения влияние на сферы и области детства, с другой – вероятность их появления более 65%.

По отношению к каждой технологической инновации будущего приведена краткая справка, содержащая описание сути инновации, истории события, участников запуска и возможных последствий. К описаниям приложены основные ссылки, которые могут быть использованы для начала поиска информации по представленным инновациям.

Виртуальность, имитирующая жизнь

Суть инновации

Уже получен патент на использование устройства, позволяющего передавать вкусовую, обонятельную и тактильную информацию человеку (за счет прямого соединения с мозгом). Исследователи также обещают разработку виртуального сенсорного костюма, который может позволить целиком управлять своим телом в виртуальности.

Устройство загрузки информации на кору головного мозга

Суть инновации

Устройство, содержащее в себе определенную информацию (например, китайский язык) подсоединяется к коре головного мозга и осуществляется передача информации подобно тому, как сегодня загружается информация с внешнего носителя на компьютер.

Робот-ребенок

Суть инновации

Создание робота-ребенка, имитирующего настоящего. Робот-ребенок может взаимодействовать с людьми, способен распознавать людей по полу, возрасту и запоминать тех, с кем ранее имел опыт общения. Имеет вид андроида, оснащен так называемым Биометрическим Телом, насчитывающем около 200 оптических, визуальных и тактильных сенсоров. Силиконовая "кожа" позволяет роботу не только реагировать на внешние контакты, но и воспроизводить лицевую мимику.

Робот-няня

Суть инновации

Разработка человекоподобного устройства (робота), которое может имитировать няню – следить за безопасностью ребенка, кормить, следить за здоровьем. Робот выполняет все функциональные обязанности, родители могут постоянно контролировать происходящее с ребенком (за счет встроенной web-камеры и специальных датчиков).

Чипизация человека

Суть инновации

Чип – устройство, вживленное человеку, которое посредством нейронных связей соединяется с мозгом. С одной стороны, чипы позволят усиливать способности человека (физические, умственные, эмоциональные), с другой стороны чипы станут «пультом» управления. За счет нейронной связи с мозгом, человек просто подумав о необходимости совершения действия каким-либо механизмом, может им управлять, на чипы будут

Генные модификации человека

Суть инновации

Cовокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы. За счет технологий генной модификации станет возможным радикальное изменение физических и интеллектуальных возможностей человека. Причем изменения будут возможны как на стадии эмбриона, так и после рождения.

Можно например, еще назвать партию так - "Глокие куздры" - тоже неплохо.

http://my.mail.ru/community/mi-nesoglasni

Авторы постов, которые не хотят сидеть сложа руки и настроены на длительную работу по просвещению наших соотечественников, которые пребывают в неведении о том, что нас ждет в ближайшем будущем после принятия закона по социалке.Обращаюсь к тем, кто из Омска, кто из Челябинска, из других регионов -

если у вас серьезные намерения и вы чувствете в себе силы быть лидером - пишите на почту: komfort-2007@mail.ru - мне Каланчиной Ирине Николаевне - из Барнаула. Мы собираем сеть лидеров из разных регионов для консолидации действий.

В том и дело, что наше правительство не на соседей распыляет ресурсы, а на себя любимых. Кол-во миллиардеров за год кризиса выросло в два раза. Если где-то прибыло - значит, где-то очень убыло: в з/п шахтеров, учителей... и другого рабочего люда. Они угробляют население - так же как нещадно истребляют природные ресурсы. Они уже захлебываются от своих мегаприбылей, они не могут их переварить, но не могут остановиться. У меня после знакомства с этим законом перед глазами стоит ужасная картина: огромные массы людей умирают от голода, от отсутствия своевременной медицинской помощи... А ведь все есть - и в масштабах страны, хоть и рассеяно, это действительно МАССЫ людей.

Люди, воспряньте!.

Я уже около месяца ищу здесь активных, способных идти дальше возласов и болтовни. Откликнулись единицы...

Я одна воспитываю ребенка. У меня зарплата 6000 р. Школа, музыка, спорт - все это в месяц будет 10000р. Это с питанием, проездом, с каждомесячными поборами в школе на уборку, охрану, нужды и ремонт школы! Как мне жить? А коммуналка, питание и т.д? Я бы посмотрела на наших "правителей" при таком раскладе, как у меня и у многих одиноких женщин! Как бы Путин и Медведев прожил?

Никогда власть не была с народом и не будет. Не для этого они шли во власть.

Коллеги!

Как вам нравится проект нового Закона (http://mon.gov.ru/dok/proj/6649/)?

Мне ОСОБЕННО ПОНРАВИЛАСЬ

Статья 96. Особенности возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием

1. Образовательная организация обязана возместить ущерб, причиненный обучающемуся некачественным образованием.

Под ущербом, причиненным некачественным образованием, в настоящей статье понимается ущерб, причиненный вследствие невыполнения в существенном объеме по вине образовательной организации требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями, образовательной программой, учебным планом, в части структуры основной образовательной программы, минимума содержания дополнительной профессиональной образовательной программы, количества и продолжительности учебных занятий, предусмотренных учебным планом.

2. Обучающийся, которому причинен ущерб некачественным образованием, (законный представитель обучающегося) по своему выбору вправе потребовать от образовательной организации и за ее счет:

прохождения повторного обучения в необходимом объеме в той же образовательной организации;

прохождения повторного обучения в необходимом объеме в другой образовательной организации, имеющей соответствующую лицензию и государственную аккредитацию и реализующую тождественные или близкие по содержанию образовательные программы в рамках одного и того же федерального государственного образовательного стандарта (федеральных государственных требований);

выплаты соразмерной денежной компенсации без прохождения повторного обучения.

При этом обучающийся (законный представитель обучающегося) вправе потребовать также полного возмещения убытков и морального вреда, причиненных некачественным образованием.

3. Решение о возмещении ущерба, причиненного некачественным образованием, принимает суд по заявлению обучающегося (законного представителя несовершеннолетнего обучающегося), если образовательная организация не признает и не возместит причиненный ущерб в добровольном порядке.

4. Правила настоящей статьи распространяются также на лиц, осуществляющих индивидуальную трудовую педагогическую деятельность, научные и иные организации, осуществляющими обучение, если иное не установлено законодательством об образовании.

Господа, желающие стать лидерами. Это не народ пассивный, просто Вы как организаторы мало кому внушаете доверие (по объективным причинам).

Нужен ЛИДЕР! Ему даже особенно трудиться не придется. Но думаю, что настроением населения в России в мире кто-то интересуется, его конечно изучают и анализируют, в отличие от пиарщиков-остолопов партии "единая россия".

Ситуация складывается, критическая масса накапливается, во что это выльется - никто не знает. Но ЛИДЕРа нам скоро подсунут.

http://www.zavuch.info/component/content/article/35-2009-03-16-01-40-14/1420-765456.html Кузьминов заговорил о необходимости поднять зарплату педагогома. Прям как в нашем письме. Власть немного испугалась ульяновского примера. Надо воспользоваться этим и давить дальше. можно использовать Второй ПЕдагогический Формум, который будет в конце июля - озвучить там нашу позицию. Хотя бы зачитать письмо публично. Есть кто-нибудь из Европейской части, кто мог бы это сделать? Лучше, елси бы это было несколько человек. Туда пойдут питерские родители из гражданской инициативы "Народ против бюджетной реформы" http://vkontakte.ru/club17057052. С ними можно наладить контакт. Я могу в этом помочь. А вообще, если не получается создать свою организацию, то можно присоединиться к Гражданской инициативе за бесплатное образование, которая сформирована в 20 городах.

Гражданская инициатива за бесплатное среднее образование, http://vkontakte.ru/club16867029

НАРОД ПРОТИВ РЕФОРМЫ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ, http://vkontakte.ru/club17057052

Гражданская народная инициатива за бесплатное среднее образование в Иркутске, http://vkontakte.ru/club16892620

Гражданская инициатива за бесплатное образование в Новосибирске, http://vkontakte.ru/club17005397

инициативная группа по проведению референдума об отмене закона о реформе бюджетной сферы, http://vkontakte.ru/club17362391

Нижний Новгород за бесплатное школьное образование, http://vkontakte.ru/club17313364

Гражданская инициатива за бесплатное среднее образование в Екатеринбурге http://vkontakte.ru/club17425889

ТЮМЕНЬ - ПРОТИВ РЕФОРМЫ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ. Вступаем, только если готовы что-то реально делать ;-)), http://vkontakte.ru/club17351087

Томск против реформы бюджетной сферы http://vkontakte.ru/club17514582

Пролетариат и интеллигенция против реформы бюджетных учреждений город Пермь, http://vkontakte.ru/club17750558

Мы против платного среднего образования!!! За бесплатное среднее образование!!! Москва., http://vkontakte.ru/club17319814

ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ ПРОТИВ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ (вступил в группу - пригласи друга!), http://vkontakte.ru/club17548401

МУРМАНСК ПРОТИВ ПЛАТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ , http://vkontakte.ru/club16726243

ЯРОСЛАВЦЫ,ЗАЩИТИМ БЕСПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, КУЛЬТУРУ!

Красноярск ПРОТИВ РЕФОРМЫ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ, http://vkontakte.ru/club17878625

Общественное Движение "МОСКОВСКИЕ РОДИТЕЛИ", http://vkontakte.ru/club18345355

Дон за бесплатное среднее образование! http://vkontakte.ru/club17633749

Гражданская инициатива за бесплатное среднее образование на Алтае http://vkontakte.ru/club18037430

Путина в отставку.

http://www.putinavotstavku.ru/

НА завучинфо идет обсуждение резолюции 2-го педагогического форума.Текст Резолюции 2-го Всероссийского Педагогического Форума http://zavuch.info/forums/139/672.html

Помещаю свои предложения:

В апреле месяце учителями было сформулировано «Открытое письмо к жителям нашей большой страны» http://www.eduhelp.info/page/otkrytoe-pismo-k-zhiteljam-nashej-bolshoj-strany.

Там некоторые вещи уже проговаривались.

Изложу свои личные предложения к тексту резолюции:

По первому блоку надо добавить «Целью образования является формирование здоровой, гармонически развитой, высокоморальной личности».

Здесь же добавить: «Ориентиром для современного образования России, исходя из наших национальных традиций, должна быть школа-семья, а не школа-рынок. Образование – нерыночное социальное благо, на которое имеют право все граждане нашей страны. Государство обязано так финансировать образование, чтобы социальные права граждан были гарантированы. В связи с этим мы осуждаем принятие закона ФЗ-83 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и требуем его отмены, как противоречащего принципам социальной справедливости и солидарности, и резко ухудшающего положение учреждений социальной сферы».

Поясняю – когда закон вступит в силу, все образовательные учреждения окажутся на голодном финансовом пайке – со всеми вытекающими из этого последствиями.

По второму блоку – чтобы поднять статус учителя – надо расширить его полномочия. Предлагаю записать: «Власть в сфере образования должна принадлежать самим педагогам. Необходимо провести демократизацию управления сферой образования. Ввести выборность директоров школ всем педагогическим коллективом школы, его подотчетность коллективу и сменяемость по требованию коллектива. Необходимо сформировать в районах, городах, регионах, и по всей России в целом межшкольные педагогические советы с широким кругом полномочий. Советы избираются учителями школ, без участия администрации, на пропорциональной основе. Система межшкольных педсоветов формируется снизу вверх. Районные советы выбирают представителей в городской совет, городской и сельские районные – в региональный, региональные – во Всероссийский. Межшкольный педсовет обладает правом вето на все решения законодательной и исполнительной власти соответствующего уровня в области образования и финансирования образования. Он обладает правом законодательной инициативы. Без его согласия бюджет соответствующего уровня не может вступить в силу. Межшкольный педсовет обладает правом вето на назначение любого чиновника в сфере образования и финансирования образования, а также правом отказывать в доверии и снимать с должности данного чиновника.

Назначение министра образования на его пост может происходить только после обсуждения нескольких кандидатур, выдвинутых Президентом РФ на Всероссийском педсовете, а также в соответствующих комитетах Госдумы РФ. Всероссийский педсовет имеет право отвода кандидатуры министра. В случае выражения Всероссийским педсоветом недоверия министру образования и любому чиновнику этого министерства, они автоматически лишаются своего поста».

По третьему блоку. На сайте Педсовет.орг http://pedsovet.org/forum/topic6793.html принято письмо протеста по поводу новых стандартов. Записать: « В государственном стандарте должно быть четко прописано содержание изучаемых предметов и количество учебных часов, необходимое для полноценного освоения данного предмета. Государство обязано создать все условия для выполнения требований стандарта. Все решения по стандартам – содержанию, методам обучения, количеству часов должны быть одобрено педагогическим сообществом по цепочке – от низовых педсоветов до Всероссийского педсовета. Они вступают в силу только после одобрения Всероссийским педсоветом. Всероссийский педсовет обладает правом экспертизы всех школьных учебников и правом их отвода в случае неодобрения педагогическим сообществом. Следует осудить волюнтаристское некомпетентное вмешательство властей различного уровня в содержание и формы преподавания. Следует отказаться от порочной практики тестирования как метода проверки знаний. Нужно восстановить выпускные экзамены в школах, и вступительные экзамены в вузах. Отменить ЕГЭ, который отменяют уже в США. Восстановить сочинение по литературе как выпускной экзамен».

По четвертому блоку. «Отменить принцип нормативно-подушевого финансирования школы, как иррациональный и не учитывающий реальные трудовые затраты учителя. Обязать государство в полной мере финансировать все потребности образовательных учреждений. Возвратить школы и школьное финансирование на федеральный уровень с целью выравнивания условий для получения образования в разных регионах и обеспечения всем выпускникам школ реального справедливого равенства шансов. Повысить базовую ставку всех педагогов России как минимум до уровня средней заработной платы в стране и выделить из бюджетов всех уровней фиксированную сумму на стимулирующую часть в размере 30% ФОТ. (Другой вариант – повысить базовую ставку до 4 МРОТ, с доплатой за классное руководство еще в размере 4 МРОТ.) Гарантировать предоставление социального жилья педагогам со стороны государства. Не вводить в действие как бессмысленное и вредное предлагаемое обязательное отбытие учителями в школе 10 часов в неделю сверх проводимых учебных часов.

Ввести такой порядок оплаты труда в отрасли, при котором вознаграждение высшего руководства не могло бы превышать более чем в 6 раз вознаграждение работника с самой низкой оплатой труда. Количество чиновников от образования в каждом регионе и в стране в целом должно быть поставлено в жесткую зависимость от количества педагогических работников, а их доходы должны зависеть от доходов педагогов. Зарплата любого чиновника со всеми доплатами и надбавками должна ежемесячно официально предаваться гласности в средствах массовой информации. Общий фонд оплаты труда чиновников в образовании определяется на референдуме всех работников образования данного региона. В случае возникновения ситуации с недостаточным финансированием образования, должна быть, в первую очередь, выплачена зарплата педагогам. Педагоги имеют приоритет по отношению к чиновникам».

Вот такие мои предложения. Если у нас не будет реальной власти, мы всегда будем в униженном положении просящего.

Коллеги..читаю ваши посты и думаю - еще, может быть, не все потеряно...Personalist - Вам отдельное большое спасибо за комментарии к резолюции, опубликованной на сайте "Завуч". Это возмутительно - от лица педагогического сообщества требовать оплату за ставку учителя в размере 1 МРОТ!!!! У меня только одно дополнение к этому бредовому совершенно требованию - такую оплату предложить тем, кто эту резолюцию составил и уже отправил к высшим чинам. Вот пусть те, кто в угоду педчинам выдвигают такие требования, и живут на 4350р. в месяц.

Прошу поддержать открытое письмо учителей г.Снежинска http://sc135.vega-int.ru/sc135/comments.php?id=611

Если возможно, публикацией текста или ссылки на ваших ресурсах. Давление властей колоссальное. Только ВМЕСТЕ можно что-то изменить.

Подолью масла в огонь: у нас тоже руководство, максимум, с педучилищем, а учителя с 2-мя "вышками". А вот само маслице: по новым правилам аттестации заведующие и директора не будут больше аттестацию проходить.

Проку то от нашего писка

Алексею (81).

Мы , даже "ВМЕСТЕ"- ничего не сможем сделать! Педагоги (и не только),прежде всего ,крупных городов, должны БАСТОВАТЬ!Так, и только так, может начаться всеобщая забастовка- единственный способ что-то изменить!

Если народ малообразован, чего добивается наше правительство, им легче управлять. Мы скоро будем такие же как американцы - тупые, а управлять нами будут 2-3 миллиордера. Надо бастовать - предупредить правительство о нашем мнении.

Нужно создавать не партию, а движение, которое, при случае могло бы превратиться в партию, или в новый профсоюз. Нужно создать в каждом населенном пункте комитеты защиты образования или межшкольные педсоветы. В них можно обсуждать проблемы, вести информационную и агитационную работу, организовывать акции протеста. За общую платформу можно взять "Открытое письмо к жителям нашей большой страны".

Согласна с Personalist.И отчасти с christianin.

Надо что-то делать. Причём везде, где только возможно. Пока снежнгый ком не увеличится до огромных размеров, и с ним не начнуть считаться властьимущие.

мир сходит с ума.у меня вся жизнь впереди.мне 17.но её не будет.её заберут у меня.и я против всех этих долбанных карт,но никуда не денешься.и все равно,я буду до последнего биться,чтобы не попасть в руки этих тварей.и людям нужно объедениться и исправить эту ошибку.иначе...да поможет нам Бог...

Я полностью Вас поддерживаю единомышленники, и не за горами те революционны свершения о которых давно еще предсказывала Ванга, Россия будет самой сильной державой в мире, и не будет ей равной, она встанет от многовекового гнета от произвола и ханжества нерадивых правителей, которые продали свой народ в рабство "Западным иерархам мирового закулисья"... Народ России нужен в просветвлении разума, путем глубого информирования масс и тогда народ встанет на великую борьбу с произволом))

Я с Вами..."только в единении сила России"

Братья и Сестры ужалные вещи творятся в мире,Мы Русские должны объединяться друг с другом, что бы дать отпор еврейским замыслам! Для начала нужно выбрать дастойного Президента для России. Чтоб смыслил и понимал на все волнующие для человека темы! И он или она нет в нынешнем правительстве!Сейчас собирают подписи для самовыдвиженцев,рассматривайте кандидаруры! Я отдал свою подпис за С.М Пеунову http://www.volya-naroda.ru/

Интернетовские хомячки уже и сюда добрались. Народ будоражить. Алексей я успел забыть когда русский язык учил и то таких ошибок не делаю. И ты хочешь чтобы я тебе поверил. Людей нужно агитировать под чёткую и ясную программу выставленную на всеобщее обозрение. А ваш призыв вместе с автором статьи выглядит как болтовня за кружкой пива.

Так видео или Библия? И кто идиот? Закон подписан 8 мая 2010-го, а сегодня март 2012-го и школы до сих пор бесплатные. Ребята ну вы и тупые.