День добрый, господин Министр образования и науки! Много было сломано копий при обсуждении уже результатов реструктуризации и закрытии сельских школ. У нас в пос. Снежинский "убили" свою школу - построена в 1993 как средняя, последние 2 года была основной, а с этого года - ликвидирована. В здании школы теперь функционирует начальное звено и две дошкольных группы. Теперь это - структурное подразделение Старопестеревской средней школы, и не более того. Не буду утомлять жалобами административного и материального характера, скажу только - стало нам очень нехорошо. Новый директор ввел новые порядки, и если бы во благо - так ведь нет. Школу отключили от интернета (само по себе - грубейшее нарушение закона), вывезли из школы все компьютеры, вывезли часть мебели.

Я как представитель родительского комитета от дошкольной младшей группы, реагирую на происходящее. Например, заметила, что стали происходить нарушения в питании дошколят, сначала сообщила в Администрацию района, а при повторном нарушении - написала жалобу в Роспотребнадзор. Жалоба подтвердилась - выписано представление, но воз и ныне там. В дошкольных группах с 1 сентября нет медика (его вообще в школе нет!!). Меню медиком не утверждается, закуп продуктов питания не отрегулирован (Хлеб покупается прямо в магазине напротив), доставка осуществляется не в термобудке. Сейчас, изучив кучу нормативных документов, (у меня 2 высших образования - юридическое и экономическое, а по первой специальности я вообще -учитель ИЗО и 7 лет работала в школе), я понимаю, что нарушаются и другие законодательные акты. Например, у нас 2 дошкольные группы, по Уставу максимальное количество детей в группе - 15 человек, но в старшей уже 17 и директор не возражает против принятия и сверх этого! В младшей группе три возрастные категории - 1 младшая, 2 младшая и средняя. По закону - предельная численность такой группы 10 чел., по факту -15. В старшей группе две возрастные категории - старшая и подготовительная, но и там предел превышен на 2 человека. При этом третью группу открывать никто не намерен, но воспитателям за перенагрузку НИКТО НЕ ПЛАТИТ!!! Мало того, при переходе на новую систему оплаты труда, воспитатели в оплате теряют, а фонд поощрения - распределяется только директором, которая вообще не знает своих новых сотрудников. И еще - в школе никто не отвечает за процесс обучения и воспитания как руководитель - нет такого сотрудника (приказа нет и оплаты соответствующей нет). Никто нам, родителям, не представил нового руководителя, на родительское собрание (30 сентября) она прийти отказалась, сказав, что официально ее никто не приглашал. Между тем наш, родительский, вклад хотя бы в состоявшемся летнем ремонте групп детского сада и в оснащении наглядными пособиями и канцтоварами, очень значителен. Оплату за детский сад берут наличными, через завхоза, один раз в месяц и без квитанции, правда предоставляют ее позже. У нас нет никакого договора со Старопестеревской школой на оказание образовательных услуг, и похоже кроме нас, родителей, это никого не беспокоит.

И последнее, в соответствии со ст.34 Закона "Об образовании", закрытие сельских школ возможно ТОЛЬКО С СОГЛАСИЯ СХОДА МЕСТНЫХ ЖИТЕЛЕЙ. У нас такого схода не было, напротив, очень активно родители сопротивлялись закрытию школы, безрезультатно конечно. Нас просто поставили перед фактом - Распоряжением Администрации Беловского района от 28.06.2010г. Вместо того, чтобы создавать конкурентноспособный педагогический коллектив и сохранять в поселке школу - наших детей на ПАЗике возят за 15 км. в один конец - часть по федеральной сильно загруженной трассе!!! И без сопровождения ГИБДД. И, объясните мне, наконец, как можно было закрыть совершенно новую школу в 2 этажа с прекрасными светлыми кабинетами, а детей сваливать в кучу (иного слова не подберу!) в здание школы, которому исполнилось сто лет!!!(Это - факт из местной прессы). Там в коридоре трем ученикам не разойтись и в кабинетиках по 15 человек - не продохнуть. Это вот в целях повышения уровня образования?!!! Я полагаю, что в Вашем, без сомнения, мудром ответе, будет сделан упор на том, что в нашу школу ходило мало учеников, и будете правы. Но малое количество было обусловлено низким качеством педагогического состава, и умные родители возят своих детей в лучшие городские школы (до города 12 км), и потому что сами там работают. А в городе среди учителей - жесткая конкуренция. Не дешевле ли было набрать среди них новых педагогов? Я согласна, что это не проблема школы, как таковой - это проблема грамотного менеджмента: как со стороны бывшего руководства закрытой школы, так и со стороны руководства образования на уровне муниципалитета. А так - закрыли и все. Прошу разъяснить - что нам дальше делать? Может отменить Распоряжение как не соответствующее законодательству (СХОДА-ТО НЕ БЫЛО!!!)? Или вообще на базе школы (здания) открыть новое ОУ, например - школу-сад? Но только самостоятельное, без варягов со стороны иного учебного заведения. Может, поможете с организацией такого процесса? У нас можно и сход организовать по решению этого вопроса. Ибо есть четкое ощущение, что никто, кроме нас самих, нам не поможет, а действовать в открытой конфронтации с будущим возможным учредителем такого учреждения совсем неразумно. Жду ответа, зачитаю его на очередном родительском собрании, пока еще в этом поселке мы, родители, есть.

С уважением, Фещенко Елена Геннадьевна.