В прошедшую пятницу в Москве прошло заседание круглого стола на тему «Новая российская школа: свобода или тирания?». На заседании было затронуто много острых вопросов. В частности участники круглого стола говорили о том, почему в современном российском образовании молодые специалисты, даже получившие второе высшее, не могут найти себе работу.
По мнению большинства, проблема заключается не в том, что молодые учителя недостаточно квалифицированны, а в том, что засилье старых кадров делает их невостребованными.
О том, что молодые преподаватели действительно могут конкурировать со своими старшими коллегами, говорит тот факт что по результатам международного исследования, которое проводилось в 2009 году и в котором участвовало несколько десятков стран со всего мира, российские преподаватели математики уступили только педагогам из Тайваня, которые заняли почетное первое место.
Аналогичные исследования, проведенные среди преподавателей давно работающих в школе выявили, что взрослые специалисты работающий в наших школах менее компетентны чем их молодые коллеги, из которых лишь пять процентов становятся учителями. Уровень российских педагогов со стажем, находится на одной планке с Грузией и опускается ниже Ботсваны.
Под этим разговором подвел черту главный редактор журнала «Директор школы», который сказал, что в российских школах не недостаток хороших педагогов, а избыток плохих, и происходит это из-за недостаточной ротации кадров.
Комментариев: 27 RSS
1 Аноним 14-05-2011 19:49
Эти данные сообщила Абанкина (Директор института развития образования ГУ ВШЭ), ссылася на исследования Ковалёвой Г.С (зам.дир.ФИПИ).
Плоды исследований Ковалёвой Г.С.
В 2002 г. на совещании в Самаре я доложил результаты перепроверки исследований Ковалёвой Г.С., у которой получилось, что экзамен за 9 класс успешно пишут 99, 4% на основе перепроверки в Москве письменных работ из регионов.
Мы проводили пробную работу по тем же текстам на следующий год. Без списывания. Получили 60% отметок «2».
Галина Сергеевна. Какое отношение к исследованиям имеют ваши заведомо ложные данные? – Потупив глаза, она сказала – приказ выполняли.
Свои результаты я опубликовал в марте 2003г. в ст. «Честная тройка» в «Учительской газете».
Однако. В 2004г. были приняты действующие стандарты на основе её «исследований».
И до сих пор Россия продолжает ИГРАТЬ в образование, проходя с незнающими дроби и проценты логарифмы и дифференциалы.
Сократив время на базовом уровне.
Владимир Павлов
2 Аноним 14-05-2011 19:51
Две проститутки научают всех целомудрию.
Две ПРОФЕКПРИГОДНЫЕ как учителя бабы оценивают профессионализм учителей, являясь ПРОФНЕПРИГОДНЫМИ учёными, способными на любые подтасовки и фальсификации в угоду верхсидящим.
В 90-х мы проверили знания всех учителей математики Чувашии во время курсов в ИПК в течение 5 лет по текстам выпускных.
С увеличением стажа результаты в среднем улучшались до 25 лет. Далее - некоторый спад.
Но, всё равно, намного лучше начинающих.
Сегодняшнее поколение NEXT в школах и вузах давно перешло к ПСЕВДОобучению. В большинстве мы имеем МЁРТВЫЕ ДУШИ (в смысле образования) – аттестаты и дипломы.
И чтобы самые слабые из выпускников, идущие в педвузы, написали лучше учителей со стажем – полный БРЕД.
(более подробно см.Лженаука на службе западных друзей России ).
Владимир Павлов
3 Васильевич 14-05-2011 20:41
Учителя Ботсваны...
На циновке в тряпке сидит мдэ-бо и гундосит 4 предложения из якобы учебника. 46 мдэ-нэ повторяют нараспев, но недружно, как попки, эти слоги, не связывая их ни с каким психическим представлением. Жара. Хочется пить. Но мдэ-бо всЁ гундосит, и мдэ-нэ всё повторяют и повторяют... Несколько ударов по голове, вскрик, и опять, как в думе в далекой России, где депутатки повторяют и повторяют, - то, чего не понимают.
4 Аноним 14-05-2011 21:55
Васильевич,Вы описали безграмотную Африку 50-х.
Но в 60-х они начали учится по российскому учебнику Киселёва.
И учатся до сих пор по ним.
Мы же, будучи лидером, в 60-х решили ещё больше обогнать Америку, ввели в школу высшую математику.
С тех пор КОРЕНЬ ЗЛА - "Не учить, а показывать" стал расти и зацвёл буйным цветом в последние 10 лет. ЛОЖЬ заменила реальное УЧЕНИЕ.
Самые лучшие ученицы в царстве ЛЖИ теперь заправляют всем образованием.
ЛОЖЬЮ в виде "мёртвых душ" заполонили Россию.
Просто удивительно, как это мы до сих пор не опустились ниже африканских племён, где (как и во всём мире) старомодно, немодернизированно УЧАТ детей?
Скорее всего,ВИНОВАТЫ в этом остатки недобитых пожилых учителей.
Потому надобно их гнать.
Мешают ускорению.
Падения.
Владимир Павлов
5 Васильевич 15-05-2011 00:03
Нет-нет, я описал именно Ботсвану и думу.
6 Аноним 15-05-2011 08:38
Головозадость
То, что в иностранных словах переворачивают смысл, это ещё можно понять. Управляющего превратили в управляемого (манагера-торговца).
Но головозадость в лизоблюдстве довела до того, что и русские слова меняют смысл на противоположный.
Особенно это яркоко выражено у Фу...
Если что скажет, затеет реформу под каким-то флагом, то обязательно будет наоборот.
Вот и Вы употребили слово - дума.
А может это специально делают, чтобы люди постоянно гадали - где перевёртыш, а где нет?
Гадают, гадают. Надоест. Плюнут.
И, может быть, перестанут думать.
И тут - бери их тёплыми руками.
Хотя - и так берут и творят, что хотят.
Владимир Павлов
7 пенсионер 15-05-2011 17:56
нет мест молодым ? Это глупость. Мы пенсионеры вынуждены вести уроки Т.К. не кому работать!
8 Аноним 15-05-2011 20:10
Но ведь нужно, чтобы страна в это верила, в то, что молодым нет мест, потому что старые не уходят. И ведь верят. Многие.
9 учитель начальных классов 15-05-2011 21:09
Действительно, только и повторяют, что засилье старых кадров. Итак уж нас смешали с ..., а я вот 27 лет отработала и что-то последние лет 10 на пороге нашей школы ни разу не появился молодой специалист с просьбой: "Возьмите меня!" 2 года назад искали учителя, нашли тоже стажиста, работала не в школе, потому как переехала к нам в город из другого. В прошлом году искали, некому было 1 класс взять, уговорили вернуться коллегу, которая только ушла. Да разве современные выпускники пойдут в школу? Вот бы честно признались, какой % становится учителями. Но ведь все врут, очковтирательство кругом!
10 Аноним 15-05-2011 21:17
А вот когда уйдут "классики" нашего образования, тогда и появятся молодые, заманенные на этот, пока не благодарный труд, большей заработной платой, но, увы с меньшими педагогическими способностями и желанием. Не это ли устраивает нынешних ретроградов.
11 Аноним 15-05-2011 23:28
Ну они как придут, так и разбегутся сразу после первой получки.
12 Аноним 16-05-2011 11:27
наш преподаватель математики только в 75 лет ВЫРВАЛАСЬ на пенсию - не отпускали!!! каждый год директор уговаривал ее поработать еще годик - не идут молодые специалисты! а когда поменялся директор - пришли, и школа превратилась в дурдом! а дети - в "зомби" с пустыми, ничего не выражающими глазами - ода(у)ренные дети! преподаватели, уважаемые детьми, разбежались. карьеристки, презираемые двумя поколениями, остались.
своих внуков я в эту школу не пущу! лучше буду возить их каждый день к "черту на кулички", но к нормальным преподавателям! слава Богу, не все школы города превратили в элитный дурдом!
13 Аноним 16-05-2011 12:55
У нас есть есть учитель математики глубоко пенсионного возраста.Компьютер не любит.Зато научить математике реально может.Без инновационных методов так расскажет про дроби,например,что даже не самый умный и подготовленный понимает.И задачи у нее дети решать умеют-потому,что думать учит.В итоге собирается сбежать из школы: ее,как на амбразуру,каждый год "кидают" на 9-11 классы -исправлять ошибки молодых коллег перед экзаменами.
14 Аноним 16-05-2011 13:58
Молодые специалисты не идут работать в школу из-за очень низкой зарплаты и из-за хамства учеников.
15 Аноним 16-05-2011 19:15
Просто пытаясь оправдаться, авторы статьи сталкивают 2 поколения педагогов. Хотя проблема далеко не в этом.
16 Комментатор 860 17-05-2011 02:01
Согласен с п.4. Программы в СССР были продуманными. Не надо было ничего ломать.
17 марина 17-05-2011 12:21
Да-а..ротация кадров, понимаш. Вот в чем закавыка, засели, понимаш, старые жабы , и не дают молодым проходу...
Все это уже не ужасает, как раньше, и не смешит-- возникает ступор, тихое отчаяние, ощущение втянутости в какой-то театр абсурда. И если завтра Фурсенко при всем на- роде снимет с себя голову, как Органчик, - уже не удивлюсь. В нашей "Ботсване" все возможно..
18 Аноним 17-05-2011 13:10
В школах отправьте всех пенсионеров на заслуженный (но, с хорошей пенсией, как это было при социализме)отдых и в Российском образовании наступит крах...
Это понимают все. Но не все дают этому вынужденному положению заслуженных, по сути, преподавателей объективную оценку.
Честь Вам и низкий поклон, дорогие наши учителя!
19 Директор школы 17-05-2011 16:24
Уж и не ведаю, как учителей вообще в школу заманить, что молодых, что старых. Может, уголовников туда направлять пора на искупление вины перед обществом? Тогда хоть нехватки кадров не будет.
20 Аноним 17-05-2011 17:19
А это мысль! Подскажите ее нашему министру образования. А то ему пока еще такая мысль в голову не пришла.
21 Директор школы 17-05-2011 18:52
Боюсь, что в головы нашего Министерства Образования может прийти что угодно. И эта мысль тоже.
22 марина 17-05-2011 21:55
Директору школы "браво" за чувство юмора и оптимизм)))Но ведь , если серьезно, положение аховское. У нас в школе после объявления нагрузки на следующий год( где урезаны часы по русскому и проч), уже три человека, хорошие специалисты с -надцатилетним стажем, подали заявления об увольнении. Две молоденькие девочки, получив первую зарплату,тоже не задержались..
23 Аноним 17-05-2011 23:04
Как ещё нужно издеваться над образованием, чтобы самому отказаться от портфеля министра?
24 Директор школы 18-05-2011 00:06
Если исчезнет юмор, то можно будет сразу ложиться и умирать. Смеёмся уже над всем, даже над тем, над чем давно плакать пора.
"Ночи Кабирии" смотрели? Вот примерно так. Надо жить.
25 Аноним 19-05-2011 01:35
Старые не нужны, так как тормозят реализацию курса партии и правительства на ПЛАТНОСТЬ образования.
Как написал в одном комм. студент: Молодые преподы зарекомендовали себя как 100% взяточников. Похоже на то, что им и слово молвить бесплатно - внапряг.
Хотя уже вымогательство направляют в законное русло. В виде платных консультаций студентов. За 5 тыс.р.
ЭКОНОМИЯ бюджетных средств - наш ориентир.
Владимир Павлов
26 Коллега 21-05-2011 21:19
Работаю в системе среднего и начального образования - постоянные слияния учебных заведений, смена директоров ну и соответственно зар.плата. Прохоров собирается 60 часовую неделю в кодекс вводить-унас уже давно такая нагрузка
27 Аноним 28-05-2011 18:21
Уважаемые люди!Работая в школе уже более 20 лет,я с ужасом наблюдаю,как катастрофически снижается количество здоровых детей,уже приходящих в школу.Нужны не преподаватели в школах,а педагоги,умеющие общаться с детьми,не ухудшая их психическое развитие и не унижая свое достоинство педагога.Молодые они или старые.Это не имеет никакого значения.Умный директор всегда увидит место своего коллеги в школе.От него зависит увольнять,отправить на заслуженный отдых,пригласить и т.д.педагога,а не угодничать и не прикрывать свое место другими,а лучше бы все наше министерство вышло бы в простую школу с неотобранным контенгентом и поработало бы хоть 1 месяц.Я думаю,будет меньше слов,будут больше думать и делать.Рыба начинает гнить с головы.