В лучших вузах всегда учились лучшие студенты, без всяких ЕГЭ. Даже в средних московских вузах упал уровень абитуриентов, первокурсники знают математику и физику на уровне "3" с минусом, не говоря уже об остальных российских вузах. Лукавите, господин Министр, а говоря по-простому - нагло ВРЁТЕ!!!

Какой наив!Благоглупости! Ну как будто министр в современной школе учился! Конечно, у всех есть сотовый телефон и Марь-Иванна из соседней школы (вуза). И цены небольшие - за 500 рублей вам изобразят все ваши ответы на любом ЕГЭ в ответном MMS. Кто же против такого... И порог выполнения! Ну не шутите - за один решенный пример из пяти сразу путевку в жизнь Мустафе. Я уже за жизнь противников ЕГЭ опасаюсь, ибо никогда не победить того народа, который в большинстве своем понял, что это его власть, как говаривал один золотой медалист из Симбирска.

Я была свидетелем,как в этом году поступали в московские вузы абитуриенты из наших южных республик и областей.Они приехали с полным "комплектом" документов: сертификаты о сдаче ЕГЭ почти со стопроцентными знаниями даже по русскому(!) языку,несмотря на жуткий акцент,справкой об инвалидности и справкой о сиротстве.Естественно,все так или иначе поступили.Так что,действительно,противников у ЕГЭ уже нет.У него есть жертвы.

...

Как в песенке: « все хорошо….»

Не видят и не слышат чиновники дальше своих кабинетов.

С верху спускаю приказы и рекомендации, а с низу отчитываются, так как желают сверху.

И кругом одна «липа».

Из личных наблюдений.

В чём я вижу основной недостаток ЕГЭ.

В том, что до его введения любой человек имел возможность в любое время, пройдя вступительные экзамены, поступить в ВУЗ. Т.е. у человека была возможность "созреть", "осознать", "подучиться самостоятельно" и т.п. Тогда как теперь полученный результат на ЕГЭ - это приговор на всю жизнь, не подлежащий обжалованию. Грубо говоря, у моего ребёнка и других детей отнята возможность осознания и определения, отнято детство, отнято право на ошибку. Если раньше, поступив в ВУЗ, поучившись там недолго, человек вдруг осознавал, что это вовсе не то, что ему нужно, то он имел возможность совершенно свободно бросить то, что ему не по душе и поступить в другой, сдав туда экзамены. Теперь, если ребёнок к концу 11-го класса не смог определиться, кем он хочет стать и чем хочет заниматься всё оставшуюся жизнь, он до конца дней своих будет ненавидеть себя, свою жизнь, своё занятие в этой жизни, своё положение, а заодно всех и вся вокруг. Потому что его приговорили ещё до его рождения.

тут всякому будет понятно, какова настоящая цель ЕГЭ. Настоящая цель - не удобная проверка полученных знаний, а удобный приговор, в результате которого основная масса будет лишена возможности получить образование выше среднего, потому что сейчас не каждый ребёнок сможет определиться, а потом не у каждого найдутся деньги.

Вы посмотрите, что Министр образования Татарстана придумал: http://www.tatar-inform.ru/news/2010/11/24/246917/ ! Он решил переплюнуть Фурсенко! Ох уж эти министры-статисты! Доведут страну до... Почему не переняли опыт Финляндии, а? Почему именно американский опыт нужно было перенять? Все дело в деньгах?!

На 14. Это в каком регионе?

У нас в Красноярском крае 4 класс пишет выходной краевой тест, ЕГЭ в упрощенном виде. Тесты по русскому и математике детям задают с сентября в качестве домашнего задания, многое ребенок не знает - приходится объяснять, так как это еще не изученный материал. Натаскивание. Как педагог понимаю, что это ужасно. Как мама боюсь, что без такого натаскивания не справится. А старшее дитятко в 11, вот так получилось, что два выпускника у меня. У него четыре профиля - физика, математика, информатика, русский. Человечек ответственный, старательный, но вижу, что очень тяжело. Уговариваю: не переживай за историю, литературу, ну и пусть будут "тройки", это тебе не "постучит". Как педагог понимаю - ужасно. Как мама - а если пытаясь ухватить все, не наберет нужных баллов на ЕГЭ и не попадет на бюджет в институте??? Как же я его учить буду? Я ведь только учитель...

Сын хочет стать программистом, разбираться в сетях и проч, в этой области с купленным дипломом трудно работать, тот случай, когда востребованы реальные знания и умения. Профессия высокооплачиваемая, но и конкурс в институт хороший. Потому и переживаем. Другие специальности не интересуют. Учиться для того, чтобы знать, а не ради диплома. Если Ваш сын выйдет хорошим специалистом из института, у него намного больше шансов будет найти работу по душе, чем у пустоголового "все куплю". И шанс на реальную оплату своего труда, вплоть до того, что за границей.

В курсе, но не везде и всюду, не стоит обобщать. Знаю множество примеров, когда башковитые парнишки успевали совмещать учебу с трудоустройством, что обеспечивало на выход из института работу и практический опыт. Умные люди нужны, - увы, не всегда блатные родственники обладают нужными извилинами. А заграница тоже неплохой вариант, потому к компьютерной грамотности не помешает более-менее сносное знание языка. Есть куда расти и развиваться :-)

Где сейчас просто армия какая-то (рой целый) инженеров? Недавно дружно рвались в юристы, экономисты. А сейчас их так много, что судьба их та же постигнет, что и инженеров. а сколько сейчас центров с иностранными языками! Жуть! Оттуда с корочками детишки выпускаются. Да и, думается, за границей никто компьютерной безграмотностью давно уже не страдает.

Но надеяться - не грех. Дерзайте. Может, именно у Вашего сына что-то и получится. Хотя крах надежд всех - тоже вещь не из приятных.

Всё это, Марина, так. Только вот как с ЕГЭ и современными институтами сделать так, как Вы советуете маме: "Если Ваш сын выйдет хорошим специалистом из института, у него намного больше шансов будет найти работу по душе, чем у пустоголового "все куплю". И шанс на реальную оплату своего труда, вплоть до того, что за границей."??? Ведь мама - не миллионер, чтоб обеспечить сыну получение ХОРОШЕГО образования, чтобы выйти ХОРОШИМ специалистом и найти работу по душе с реальной оплатой своего труда вплоть до того, что ЗА ГРАНИЦЕЙ.

Мода на профессии тут не при чём. В нашей стране СЕЙЧАС НЕТ ХОРОШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, поэтому у нас институты не выпускают ХОРОШИХ специалистов, а уж о ДОСТОЙНОЙ оплате труда вообще не стоит говорить.

Вы задайте своему сыну один вопрос: "Если тебе после получения твоей профессии, диплома, знания языка, будут платить, как рабочему на заводе, как учителю, ты будешь работать по этой специальности?" Только, наверное, в силу своего возраста он ещё не способен понять. Вот если б он уже имел диплом этот, работал по нему, получал оплату за работу в размерах оклада учителя за кольцом, только что окончившего ВУЗ, при этом имел семью, жену, детей, стареньких родителей....Тогда б да...

Вы же не считаете, что у нас все ВУЗы поголовно выдают дипломы всем кому не поподя. Есть же среди них и талантливые, компетентные, умные и с "горящими глазами". Так отчего они получают те же самые деньги за свою работу, что и "пустоголовые "все куплю", как Вы выражаетесь, а то и меньше? Вы просто не представляете, как тяжко пробиться людям, не имеющим моральной и материальной поддержки родителей, обременённым престарелыми родителями, коим самим надо помочь, и собственной семьёй, о которой уже приходится думать больше, чем о себе самом. Им о будущем думать некогда, им надо думать только о сейчас.

"Вы просто не представляете, как тяжко пробиться людям, не имеющим моральной и материальной поддержки родителей, обременённым престарелыми родителями, коим самим надо помочь, и собственной семьёй, о которой уже приходится думать больше, чем о себе самом" - хм. Нет, не представляю. У меня другая история :-) 29 лет, развод, два ребенка - младшему 10 мес, старший - первоклассник. Да и ладно. Работала в школе на 2 ставки, и все приложилось - поступила в универ и закончила с отличием, убедила банк дать ссуду на квартиру и приобрела собственное нормальное жилье :-) Теперь и ссуда выплачена. Главное - желать и действовать, а не, извините, сопли распускать о том, как все плохо. Прошлый год, поставив цель покончить с ссудой, впряглась в 4 работы. Это был кошмар, но год прошел, силы восстановились, а семья свободна от долгов.

Для получения хорошего образования не так важен материальный фактор, как собственное желание, подкрепленное усердием и прилежанием. Если, конечно, повезет на бюджет попасть. А там - преподаватели, оборудование, библиотека, Интернет, - что еще надо?

А с оплатой работы - кто заставляет работать за копейки? Начать если только, для опыта - можно и за копейки, потом же - "под лежачий камень вода не течет", ищите и обрящете. Все можно, честно. Только не надо духом падать. "Не тот пропал, кто в беду попал, а тот пропал - кто духом пал".

Смотреть же на зарплату "блатного", сравнивая со своей - к чему? Да, несправедливости много, но кто должен противостоять этому? У "пустоголовых" на это ни ума ни, естественно, желания не найдется. Делать свое дело, верить в себя, не падать духом - и все получится. :-)

для 32

Все, конечно, индивидуально. Но всегда очень важно не сдаваться. Не бояться перемен, если плохо - искать где лучше, жизнь-то одна.

О здоровье - у меня с ним проблемы, с рождения. Именно необходимость выживания закалила характер. Очень хочу, чтобы люди не сдавались, использовали максимум для осуществления своих желаний (конечно, если они не принесут вреда другим). Это и прилежание в учебе, и конструктивный взгляд на место работы, место жительства.

Пусть даже не благодаря, а вопреки - но быть счастливым. Жизнь одна, никто не даст возможности прожить ее еще раз, переписать начисто.

А работы - не сталкивалась с ограничениями. Хоть 10, лишь бы успевала. Сейчас работаю в двух разных местах, нормально. Работодателей не интересует, где я после отработанных часов.

С мнением Фурсенко я категорически не согласна!Бред полнейший. Он что газеты не читает и свои приказы?! Видно что нет. Каждый год ЕГЭ это сплошной скандал и неразбериха. Вон что учудило Минобрнауки...такую х**ню с обществознанием устроило, что у меня волосы дыбом встали!! Ужас!!

для 11.

Дети разные бывают. Я в 15-16 лет уже все опредилила для себя. Окончательно, когда начились курсы для старших классов и нисколечко не жалею. Теперь работаю лаборантом на кафедре. Там деньги не большие зато мама спокойна.

А вот моего знакомого родители вообще сами выперли. Он даже не думал о вышке. Ему по*й было на все.

Так что это зависит от воспитания=) в основном.

Граждане, соотечественники!

Да не в Фурсенко, не в ЕГЭ и не в прочих "приколах нашего городка" недостатки, а в нас, в нашей трусости, нежелании думать, нежелании подняться выше личных интересов! Поясню и с благодарностью приму все ваши возражения, опять-таки для того, чтобы подумать и лучше понять ситуацию.

Итак, сначала вопрос: почему, когда вы не выполняете своих служебных обязанностей, вас увольняют с работы? Заметьте. не выговаривают, что вы делаете не так, делаете плохо и т.д. и т.п, а просто-напросто увольняют. Почему же, если тот же Фурсенко не выполняет своих обязанностей, его не увольняют? Если есть показатели эффективности работы (если их нет, то следует выяснить почему их нет) и эти показатели не выполняются, то следует требовать увольнения этого Фурсенко. Можно потребовать даже обратившись лично в приемную Президента и подав об этом заявление. Это один из вариантов.

Кто готов это сделать?

Можно обратиться с таким заявлением к своему депутату и если не будет результата, то отозвать этого депутата. Можно создать партию и отстаивать интересы общества законными методами. Можно, наконец, участвовать в восстании, как крайнем способе.

И опять спросите себя: а я готов это сделать? Сам? Один? Жду ваших комментариев!

А теперь немного экономики, если позволите. Большинство проблем в нашем обществе из-за дикого, не контролируемого капитализма. Все по классикам: К.Маркс и др., ну, вы знаете... Во всем цивилизованном мире, капиталистическом мире давно поняли, что если уровень жизни в стране (а это не только хлеб и зрелища) ниже некоторого уровня, то неминуемы социальные потрясения и в том числе поэтому там государственные учреждения НЕ ЗАНИМАЮТСЯ БИЗНЕСОМ! Первое, что требуется сделать, так это именно запретить организациям, финансируемым из государственного бюджета заниматься бизнесом (платными услугами).

Остальное - потом, если будет интересно.

Ощущение, что Васильевич о своём враче говорит и о себе, как работнике.

А Игорь - молодец!

Фактическое ощущение, Васильевич,затрудняет пользование им всеми людьми, кроме одного или нескольких лиц, называемых владельцами. А верны ли твои ощущения, если ими пользуешься только ты?

Лексический смысл слов узнай прежде, чем их использовать.