Если вы собираетесь снискать славу Менделеева, став великим химиком, то, скорее всего, вам придется сдавать в числе вступительных экзаменов и математику. Поскольку технический вуз – дело серьезное, то и подготовка к поступлению тоже должны проводиться на высоком уровне.
Помочь в подготовке вам поможет репетитор, химия – наука экспериментов с непредсказуемым результатом. Поэтому лучше всего подстраховаться, и репетитор по химии, как и репетитор по математике, помогут вам систематизировать и оптимизировать подготовку, быстро «диагностировать» проблемные места на теле ваших знаний.
Чтобы найти хорошего репетитора, нужно будет потратить некоторое количество времени. Попросите о помощи своих родителей, если можете. Взгляд взрослого человека, его интуиция быстрее определят уровень репетитора. Если же по каким-то причинам вы не можете рассчитывать на помощь и поддержку взрослых в этом вопросе, запомните несколько простых рекомендаций. Помните, что отказаться от услуг репетитора, который вам не подойдет, будет очень некомфортно с моральной точки зрения, поэтому не ленитесь и тщательно прорабатывайте варианты.
Первое. Начните поиск со знакомых, поступивших в этот вуз или похожий. Они могут посоветовать вам как хорошего преподавателя, так и уберечь от ошибок. Выясните приблизительную стоимость занятий, чтобы не упасть в обморок от неожиданности при встрече с преподавателем.
Второе. Договоритесь о пробном занятии. Постарайтесь не опоздать, выглядеть аккуратно и опрятно, этим вы продемонстрируете уважение к преподавателю и осознание вами важности момента.
Третье. Репетитор должен вам понравиться с первого занятия. Обратите внимание на выражение лица, опрятность, состояние вашего будущего рабочего места. Вспомните слова Чехова о том, что в человеке должно быть все прекрасно. Спокойная, уважительная манера общения, доброжелательность, терпение, неторопливость – вот качества, которыми должен обладать хороший репетитор.
Естественно, репетитор должен отвечать на все ваши вопросы, объяснять доходчиво и без раздражения. Если ваш преподаватель слишком разговорчив, в дальнейшем это может сократить время занятий по предмету за счет посторонних разговоров. Опять же, указать на это, учитывая ваш юный возраст, вам будет крайне неудобно.
Четвертое. Договоритесь о цене. Особое внимание обратите на то, за какой час – академический (45 минут) или астрономический (60 минут) будет производиться оплата. Не платите наперед. Платите за каждое занятие. Таким образом, вы сведете к минимуму возникновение некорректных ситуаций.
Пятое. На занятия приходите без опозданий. Это будет характеризовать вас как заинтересованного человека и сэкономит ваши деньги, ведь репетитор не виноват в вашем опоздании, а потому дополнительное время, соответственно, тоже будет оплачиваться. Всегда приходите полностью подготовленным. Тетрадь, ручка, карандаш, линейка - все, что требуется для работы, должно быть при вас. Согласитесь, стыдно в 17-18 лет просить у преподавателя ручку…
Шестое. Слушайте внимательно. Старайтесь все записывать грамотно, аккуратно и последовательно. Помните, данная тетрадь – ваш «костыль», на который вы будет опираться в последние дни перед сдачей экзамена, когда времени на поиски упущенной или забытой информации по разным источникам просто не будет.
И последнее. Запомните, что репетитор – не господь бог, он призван помочь вам в подготовке, но никакой ответственности за ваше выступление на экзамене он не несет. В любом случае, не забудьте поблагодарить преподавателя после сдачи экзамена, какой бы ни был результат. Удачи вам при поступлении.
Комментариев: 17 RSS
1 Васильевич 07-05-2011 13:57
Не хватает (уж вы мне поверьте) качественного критерия: если после 20 занятий по-прежнему всЁ знает репетитор, а вы по-прежнему нет, то не лучше ли расстаться по поговорке (я ее чуть переделал): не хочешь учиться - не мучь голову.
2 Аноним 08-05-2011 00:08
А не про себя ли, ты, Василич?
3 Васильевич 08-05-2011 00:16
Бывает, ученик совсем дурак попадется, у репетитора, помните, чкть большле прав, чем у просто учителя в школе: в частности, о может расторгнуть в одностороннем порядке договор на обслуживание за одно ттолько трамвайное хамство. Что это такое, спросите меня? Я приведу пример. На одном крайне чумовом сайте есть существо АНОНИМ без единой конечности, как куча солдатская, и может эта безбашенная божия тварь только одно. Зажмите нос и дождитесь следующего комментария за этим.
Я побежал подышать заранее к окну...
4 Аноним 08-05-2011 01:26
Брешешь. Курить помчался. Кстати, тут вот с тобой согласен я, по первой части твоего душещипательного. Только добавить хочу следующее:
"Лёгкий способ заработать на репетиторстве и ни за что не ответить".
Берёте ребёнка, берёте деньги, с месячишко с ним "занимаетесь", а потом разводите руками и говорите что-нибудь типа: "Ну не смог я. Квалификации не хватает. Идите к Васильевичу, только он сможет помочь, необычайно грамотный, квалифицированный специалист по всем вопросам." Переходящее полковое знамя. Да и родитель потом думает: "А может, и правда, мой ребёнок недалёкий?"
Работает, родители, проверено неоднократно. Жаль, не мной.
5 Васильевич 08-05-2011 13:19
Оценили связь реплик 3-4? Вот-вот. Хоть что делай в глаза, в ответ - у меня тоже есть роса.
IQ сайта падает видимым уже образом.
6 Виктор Анатольевич 08-05-2011 13:22
А причём тут сайта? Всмысле аудитории читателей сайта?
7 Васильевич 08-05-2011 13:28
С метонимией будем знакомы?
8 Кирилл 08-05-2011 14:24
По-моему, Аноним очень наглядно продемонстрировал, какие бывают репетиторы и стоит ли во всем винить только своего ребенка, тогда как 1, 3 и 5 все проблемы видит только в детях и окружающих.
9 Елена 08-05-2011 14:38
Васильевич, чего заметался с обращениями к аудитории? Взывыать не устал? Смотрю, аудитория тоже к администрации неоднократно взывала на твой счёт, не помогло. Видимо, они своими силами решили справляться. Сам-то с такой болезненностью на чужие посты откликаешься, а о других, думаешь, можно всё что ни поподя, заставляя их перед тобой же оправдываться, доказывать тебе, наделённому чувством (субъективным) собственной умности и значимости, мешая всех и вся с грязью? Не понравилось быть шутом?
10 Васильевич 08-05-2011 14:43
Вы, Лена, свой День Победы, что ли, уже встретили? Я пишу, что чувствую и понимаю, к аудитории анонимной у меня обращения нет, как эпизодического репетитора меня волнует, как человеку за его же деньги сказать в глаза, что деньги уже не помогут. Я говорил сразу, а Вы? Расскажите, если этот сайт имеет к вашей профессии хоть отдаленное отоношение, или - - (понимаете?)
11 Елена 08-05-2011 14:52
Как это говорится? На Руси на больных никогда не обижались. Их всегда жалели. Мне жалко тебя.
И День Победы завтра. Непонятно, почему его должны начинать встречать сегодня.
12 Васильевич 08-05-2011 17:03
Лена-Лена, по теме-то нечего сказать, так сразу на зеркало пенять.
13 Аноним 08-05-2011 19:09
Скорейшего выздоровления, Васильевич.
14 Аноним 08-05-2011 23:09
Я же говорил, что он провокатор по форме и по содержанию, примазывающийся к теме обсуждения не ради идеи, а ради любования собой, отсасывающий наше внимание и время. Предлагаю бойкот.
15 Аноним 09-05-2011 01:18
Да просто душевнобольной, точнее: шизофрения. Выглядят порой очень умными. Неизлечима. Сейчас же в медицине то же, что и в педагогике. Полное игнорирование - решение проблемы.
16 Васильевич 09-05-2011 13:45
Ставить диагнозы тянет? Образование и здесь дураков подводит
17 Аноним 09-05-2011 22:30
Не про себя ли?