Необычный эксперимент решили провести в нескольких московских школах. Суть в том, что преподаватели смогут получать более высокую заработную плату в том случае, если в выбранных школах заметно повысится успеваемость учеников и уровень преподавания предметов.
Конечно же, цель проекта не только повысить зарплаты учителей, так как самое главное, чего хотят добиться чиновники, это подтянуть сегодняшний уровень школ участвующих в проекте, к новым образовательным стандартам (каким соответствуют платные курсы английского языка), которые сегодня вызывают противоречивые мнения среди общественности.
Идея эксперимента возникла после того, как одна из московских школ была полностью расформирована, в результате проверки, которая выявила неудовлетворительные знания среди ее учеников. Преподаватели школы были уволены, а ученики были распределены по другим школам столицы.
По словам Любови Духаниной на проект выделено более 700 миллионов рублей, которые будут выделяться в зависимости от достижений определенной школы, которая в итоге и будет получать больше денег. Участвовать в этом масштабном проекте будут только 125 московских школ, по одной из каждого района города, которые были выбраны специальной комиссией.
Проект предусматривает контроль за учебным процессом со стороны общественных организаций и попечительских советов. Прежде всего с точки зрения качества получаемых знаний, - уточнила Ольга Голодец
Голодец: На сегодняшний день родители задают один и тот же вопрос: как мне определить, пятерка, которую получил мой ребенок-это действительно пятерка? Мы выставим специальные системы внешнего контроля за образованием для того, чтобы и учащимся, и родителям было понятно, какими знаниями владеет тот или иной ученик.
Родительский контроль также поможет легализовать и сделать прозрачными школьные поборы. Сейчас родители понимают, что школе надо помогать, но зачастую не знают, на что идут внесенные ими деньги.
Комментариев: 19 RSS
1 Аноним 23-03-2011 20:23
Пусть почувствуют нашу любовь
2 Аноним 23-03-2011 21:02
Родительский контроль – это замечательно, только его надо направить в сторону своего ребенка. Тетрадочку посмотреть, проверить подготовку по устным предметам….. Родители, посмотрите учебники своих детей, страницы учебника в конце года остаются склеены как у новенького, книжки дети не читают, к урокам не готовятся. Ну и какой будет результат?
3 Евгения 23-03-2011 21:43
Хмм...а что делать родителям, которые НЕ ПОНИМАЮТ, что школе надо помогать? им будут активно помогать это понять, я так понимаю :0) А вообще идея "сколько ученику поставил, столько и получил зарплаты"-чушь полнейшая, хоть какие контроли введут.
4 аноним 23-03-2011 21:45
Первое с чего нужно начать:
- освободить учителей и администрацию 30% от "бумажек". Они отнимают время на подготовку к урокам.
- воспитательный процесс освободить от формализма. Куча не нужных по указке сверху классных часов, конкурсов, мероприятий. От которых толку мало. Когда их проводить????
- каждой школе предоставить свободу в определении направления ВР. А не всем и всё.
5 аноним 23-03-2011 21:50
Согласна с ком. №2 и №3. Наряду с экспериментом не плохо родителям еще раз понятно объяснить их обязанности. Тогда и качество возрастет, хотя бы на несколько %. А то наши родители только свои права знают. А чем и как занимается ребенок порой не видят и незнают.
6 Елисеев Дмитрий 23-03-2011 22:13
В некоторых московских? Чудненько. А мы как всегда в нехорошем месте.
7 Аноним 24-03-2011 01:51
Как мне показалось, совсем недавно звучал призыв уйти от кастовости. И опять выделяются деньги особым школам и, заметьте, немаленькие! СМЕШНО! Лично я и так работаю на износ. Какие уж тут стимулы. Нас учат охране труда, а в школе на эту охрану труда прав мы не имеем. Рабочий день прерывается только на сон. Хотят немыслимых технологий на уроках, а в кабинете нет даже нормального компьютера. Сейчас только и разговоров о новой системе оплаты труда и все отрицательные. Боюсь, что теперь чиновники обеспокоены, чтобы учителя не ушли из-за низкой зарплаты и из элитных школ. Вот и придумали красивый эксперимент. На самом деле, если бы в новой системе оплаты всё было так хорошо,как в её рекламировании, то этот новый эксперимент просто не потребовался бы. Это напоминает известное "масло масляное"...
8 Васильевич 24-03-2011 18:41
Надеюсь, одним рублем - это сказано фигурально? Или речь о 100 копейках?
9 Евсютин Сергей 24-03-2011 19:35
Добиваться повышения успеваемости учеников и уровня преподавания предметов,нужно, не не это самое главное.
ДА, знания важны, правда качественные знания, которые действительно реально помогут человеку в жизни. Балласт некачествееный знаний только мешает, как и любой другой ненужный балласт.
Для достижения реальных успехов в жизни человека, знания играют роль максимально 12.5%- 15%. Это результат исследований ученых ведущих университетов мира. Кто с этим не согласен,спорить не буду, пусть он научным путем докажет обратное. И если он действительно опровергнет, то в этом случае, его неминуемо ждет Нобелевская премия.
Не менее 85% для успешной жизни играет позиция человека, то есть его психологические установки. А активной жизненной позиции нельзя научить. Это ценность, котору как и любуюу другую ценность, можно только ПЕРЕДАТЬ. И нельзя передать другому то, чего не имеешь сам. Еще в древности было известно, что раб сможет воспитать только раба. Кто это знал, к воспитанию своих детей рабов не допускали.
Поэтому, необходимо обращать основное внимание на морально-нравственные качества учителей, на их активную гражданскую позицию, умение и готовность защищать свои права и достоинство. Пока мы этого не поймем, то никакие потуги по реформированию оплаты труда, как не приносили позитивных результатов по повышению качества образования и воспитания, так и не принесут в будущем. Можно некоторое время блефовать, но не более того. И в конце концов жизнь все равно покажет истиную картину.
10 Аноним 24-03-2011 20:38
Да она давно уж её показывает. А мы всё продолжаем пыль в глаза пускать в угоду чиновникам и делать вид, что их реформы работают. А всё потому, что кушать тоже хочется.
Сегодня по ТВ вещали, что теперь участковые будут присматривать за теми, кто квартиры свои сдаёт, налоги, мол, государству не идут. Да пенсионеры за счёт этого выживают. Это не бизнес,это выживание. И как после этого им не врать, что это родственники из Сыктывкара?
11 Комментатор 819 24-03-2011 23:21
Пусть срочно проверят школу №1143 в Москве особенно учителя биологии Фатиму Джараповну.Срочно, никаких знаний, на уроках бардак, за год дети усвоили 6 параграфов из 4-х учебников.Проверьте детей. Почему до сих пор такие преподователи в школе? Где ваши проверки? На бумагах? В этой же школе учителя гонят родители уже 3-и года. Учителя по английскому Елену( не помню отчества) уже столько бумаг писали, а она до сих пор работает. Где вы? Люди рефлорматоры- проверяющие!
12 Елисеев Дмитрий 24-03-2011 23:39
Понравилось мне как Ямбург по этому поводу говорил:
"Нельзя ни детей, ни школы сравнивать между собой. Одно дело элитная гимназия, где одарённые ребята, а другое - маргинальный посёлок, где половина алкоголиков, спившихся людей, где детей надо вытаскивать..."
http://www.youtube.com/watch?v=eaAH3cF2NKQ
13 Васильевич 25-03-2011 00:28
Комментатору 819. Вы неверно взялись за дело и только оскорбляете этих людей, есть понятие "диффамации" - широкой огласки имеющих место отрицательных свойств (учитель - д., девочка из 4-го А писается и т.д.). Т.е. хоть и правда, но правонарушение, так как широко объявляется. Уйдите все с урока такого учителя, через неделю будет другой: уважительная причина - в присутствии такого педагога дети не чувствуют себя обученными и воспитанными, родители верят детям и также опасаются. А здесь чего писать. Только смешно.
14 Аноним 25-03-2011 03:44
Не могут выгнать учителя? Значит нет никого на его место. А где директору прикажете их взять? Вовсе ему не понравится (да и Вам самим), если школу закроют из-за отсутствия в ней специалистов.
15 СчастливоеДитя.рф 25-03-2011 11:37
Коллеги, приглашаем ВАС поднять эту проблему у нас на сайте www.1-sd.ru Мы готовы поднять вопрос на любой уровень! Давайте вместе добъемся логичного, правильного, объективного решения проблемы!!!!
16 Комментатор 562 25-03-2011 18:46
Сейчас много говорят про родительский контроль за школой, за учителем, но забывают сказать, про контроль родителей за своими детьми, согласно конкретным статьям семейного, гражданского кодекса. И порядка больше бы было и в школе, и в семье. Гораздо легче контролировать школу и весь пед.состав, чем своего одного ребенка!
17 Аноним 25-03-2011 18:56
Сильно попахивает советской практикой: приглядывай за соседом, строчи куда следует. Вот именно на это сейчас ориентируют родителей.
18 Васильевич 28-03-2011 20:06
Полноте, аноним 17 коммента! Доносы с поклепами были и в 17 веке, и даже очень были. Вопрос ведь в другом. Как повлиять на качество образования и колбасы? Очень просто: в случае отравления вот вам чек, гоните мои денежки. Скандал. Суд. Сибирь. Так вот, колбасе можно превращаться назад в деньги, если она не она, а фиговому образованию - не-е-е-е, шалишь. Позволительно спросить: почему? Над этим вопросом бьемся в целом и в деталях. Пока никак, милицию в полицию переименовали, а учителей в тютелей пока нет.
19 Аноним 28-03-2011 22:09
В том-то вот и дело. Колбасу, значит, назад вернули, а образование надо,значит, наказывать за то, что "мясо"-то к "колбасе" не пригодное? Да не способно образование из г... шоколадку сделать, а уж фиговое и подавно. Или "сырьё" лучше надо поставлять, или с "производителя" меньше спрашивать.