В очередной раз вступив в должность президента Российской Федерации, Владимир Владимирович Путин первым делом обратил свое внимание на российской образование. И не просто обратил внимание, а подписал документ, согласно которому правительству нужно до конца декабря провести мониторинг деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизацию тех, которые окажутся неэффективными. Из указа следует, что при реорганизации кабинет министров должен предусмотреть обеспечение права учащихся в этих учреждениях на завершение обучения в других организациях.
Также президент РФ подчеркнул, что к 2020 году число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, должно возрасти.
«Общую численность детей этого возраста (нужно увеличить) до 70-75%, предусмотрев, что 50% из них должны обучаться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета», - говорится в документе.
Кроме того, согласно решению президента, до конца 2013 года правительству поручено обеспечить реализацию мероприятий по поддержке педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей.
Указ, подписанный Путиным, о мерах по реализации госполитики в области образования и науки можно найти здесь: http://lomonholding.ru/news/detail/?item_id=4290
Комментариев: 5 RSS
1 Аноним 10-05-2012 20:31
Всё пропало. Теперь у нас точно неэффективных учреждений не найдут.
2 Мария Ивановна 10-05-2012 20:41
Коллеги, подскажите, пожалуйста, а каковы эти самые критерии эффективности - неэффективности, по которым будет оцениваться необходимость реорганизации???
3 Аноним 10-05-2012 20:55
Ну, Мария Ивановна, удивили. Всё те же: оценки, олимпиады, мониторинги, тесты, ЕГЭ и ГИА. А как у нас это всё получается, всем известно.
4 Васильевич 10-05-2012 21:30
Мониторинг не страшен
а) хорошим вузам
б) богатым вузам
в) бедным вузам с богатейшими администрациями (включая ректора и всю его семью)
Первые отмахнутся, вторые-третьи откупятся.
А других и нет!
В переводе на русский: несите не стесняйтесь, что ли?
5 Ефимов 11-05-2012 12:36
"...Коллеги, подскажите, пожалуйста, а каковы эти самые критерии эффективности - неэффективности, по которым будет оцениваться необходимость реорганизации???"
Государство сейчас все оценивает экономически. Есть подушевое финансирование учебного заведения. Но есть КЗОТ, МРОТ, САНПИНЫ и пр. Если в школе мало учащихся, то подушевого финансирование ей объективно не хватает, т.к. по другим положениям нужны деньги на зарплаты, ремонт и прочее.
Если баланс отрицательный (т.е. требуются деньги из бюджета) - неэффективное. Если баланс положительный - эффективное.
Как-то так...